《小威向前冲》教案

《小威向前冲》教学设计班级586班学号姓名刘勤凤活动目标

1、通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成

2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情

3、初步学习正确评价自己的实力，培育幼儿不轻易放弃的精神活动打算

1、绘本《小威向前冲》

2、多媒体课件

3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方活动过程

一、观赏封面，引出绘本《小威向前冲》（PPT展示绘本封面）

1、师小挚友们，你们看这是谁？今日老师给小挚友介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》

2、师我们来学学小威向前冲的样子

3、师小威向前冲要冲到哪里去呢我们来听听这个故事，看看这本书吧

二、利用课件，分段讲解并描述绘本前半部分故事内容

1、点击PPT,边引导幼儿视察画面边有感情地讲解并描述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的实力提问小威住在哪里他什么不太好他是什么高手这一点像谁？提问你们认为小威是个棒小孩吗？提问小挚友，你是一个棒小孩吗你什么地方是高手？小结:虽然小威有缺点,但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒

2、接着播放课件并讲解并描述故事内容至地图页面，幼儿集体视察地图提问这是竞赛的起点，这里是终点，小威要看清晰路途，才能成功你认为小威该怎么走要经过什么地方？（让幼儿拥有1分钟全神贯注看地图的时间，而不是焦急地让幼儿来表述自己的想法和答案）

3、点击PPT,两颗撞击的爱心，讲解并描述故事师布朗先生和布朗太太密切地在一起，游泳竞赛起先了裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，

一、二——GO!于是动身了

4、点击PPT,接着讲故事，培育幼儿不轻易放弃的精神师游了一会儿，好挚友小布赶上来了，小威好惊慌啊!现在，小威该怎么办呢？小结遇到困难只有努力向前冲才能获得成功

5、接着看ppt图画，老师讲解并描述故事提问你猜小娜长大以后长得像谁呢验证绘本画面（点击课件）小结小娜的本事像爸爸，样子也像爸爸这就是遗传

四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情

1、引到自身的提问提问小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢哪里很像？小结我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈

2、点击班上小挚友和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情师看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗？

五、对幼儿进行酷爱生命的教化师我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来妈妈怀孕期间很辛苦，我们慢慢长大，爸爸妈妈也付出了许多，我们要酷爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。