小班音乐：小手歌

小班音乐小手歌教学目标•说说我的小手会变成什么，知道我的小手本事大・初步熟识歌曲的旋律，情愿跟着音乐的节奏变化小手，体验旋律欢快的节奏，情愿跟着音乐变变动动教学预备（认知预备）

（1）已有初步倾听、辨别音乐旋律的力量；

（2）知道节奏、音乐性质

（3）能够跟着音乐节奏变化动作（材料预备）音乐伴奏、ppt重点与难点重点一一熟识歌曲的旋律、知道这是一首欢快的歌曲难点一一在熟识歌曲旋律的过程中，能够在歌词变化的位置上变化小手的动作为幼儿熟识歌词做预备教学过程

一、小小手

1、我的小手小手会做什么？（幼儿争论）小结我们长大了，小手除了做这些还能够做更多力所能及的事儿那小手还能做什么？

二、变小手

1、小手变变（音乐伴奏）我的小手还能够做不一样的事儿，和魔术师一样有魔法（老师跟着音乐的节奏，小手进行变化）我的小手能做什么？（幼儿说说，我的小手会变魔术）那我的小手了些什么呢？（幼儿说说，老师依据音乐节奏在表演一次，在表演的过程中和幼儿进行互动）小结我的小手能变化出这么多的东西，你可以吗？你想变出什么呢？

2、你的小手（音乐伴奏，幼儿跟着音乐进行律动）请你们跟着音乐的节奏,用动作告知我，你的小手会变成什么？（提示■音乐开头小手拍手，到变化点上老师提示幼儿变小手）小结我刚才看到你们的小手都能跟着音乐，变出好玩的东西小手跟着音乐一起嬉戏好玩吗？那跟着我一起来变一变吧。