沪教版四年级语文上册教案赤壁之战

沪教版四年级语文上册教案赤壁之战

一、课文特点介绍这篇课文讲的是一个历史故事东汉末年，曹操率兵南下功打东吴，东吴大将周瑜采用诈降和火攻的方法，大败曹军，这是我国历史着名的以少胜多的战役

二、教学目标学会本课生字、新词并能看图详细复述课文1能给课文分段，概括段意，学习串连各段段意归纳课文主要内容2的方法通过学习课文，学生懂得赤壁之战，东吴获胜的根本原因在于知3己知彼，利用地利扬长避短

三、教学重难点教学重点串连各段段意归纳课文主要内容1在理解课文内容的根底上，指导学生看图详细复述火烧赤壁的经2过教学难点学生缺少历史知识、地理知识及古代战争的知识有关知识，老师可结合课文内容做些简单介绍

四、教学过程:

（一）初读课文，了解课文主要内容思考故事里主要写了战役双方的哪几代人1这次战役结果怎样周瑜用什么方法取胜了曹操2

（二）细读课文，理清文章思路，给课文分段读书、讨论、归纳、按事情开展顺序，全文分四段第一段（）交代了故事发生的时间、地点、起因lmdash;2第二段［）、第三段（｝故事的经过第四段3mdash;45-10）故事的结果111【三）再读课文，概括各段段意学习第一段，默读课文

1.思考曹操攻打东吴，做了那些准备，当时参战双方的局势怎样板书北岸曹军万80L IT/w/■X*I/■w/■w yI*-X*/-X*南岸东吴3万概括段意曹军南下攻打东吴，因兵士坐不惯船，就用铁索把船连起来，准备渡江学习第二段，指名读课文

2.思考着一段主要写了什么概括段意黄盖向周瑜提出火攻曹军的主意，并且献出了一个如何打的计谋学习第三段，读课文

3.思考东吴采用了正确的进攻策略，采取了几个步骤［］黄盖诈降1⑵准备条船，都用幔子遮着，里面装着芦苇，上面扑上火硝、20硫磺、还有几条小船拴在大船后面〔说明东吴准备得十分充分）［］火攻曹营3概括段意黄盖写信给曹操，加意投降，趁东南风，让装满了引火材料的船向曹操的船冲去，使曹操的船和军营全烧了起来学习第段

4.4概括段意周瑜乘胜追击，曹操大败而逃［四）串连各段段意，归纳课文主要内容、读一读所写的各段段意，〔纵观全文，得到整体印象）

1、把各段段意串连起来，删去重复，对全文来说是次要的内2容、为了把句子连贯起来，句与句之间可少许加一些必要的词语，3有些词句可调换位置，使之成为完整通顺明白的一段话主要内容曹操率军攻打东吴，因兵干坐不惯船就把船用铁索连起来，周瑜采纳了黄盖的假投降和火攻的计谋，火烧曹营，曹操大败而逃〔五）看图详细复述火烧赤壁的经过

（六）课后练习、用下面的字组词1遣〔）度（）驻〔［瑜］遗〕渡〔〕注〔［愉］1策（窜（〔降（〔shuai jiagrave;ng xiaacute;ng率将降jiangjiagrave;ng

2、用下面的词语造句

（1）非不可12）不是也不是而是

3、写出各段的段落大意

4、复述火烧赤壁的经过内容总结11）沪教版四年级语文上册教案赤壁之战

一、课文特点介绍这篇课文讲的是一个历史故事12）教学难点学生缺少历史知识、地理知识及古代战争的知识13）概括段意黄盖向周瑜提出火攻曹军的主意，并且献出了一个如何打的计谋[4）就把船用铁索连起来，周瑜采纳了黄盖的假投降和火攻的计谋，火烧曹营，曹操大败而逃[5）

4、复述火烧赤壁的经过。