家访活动实施方案

家访活动方案

一、指导思想家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理为将家访工作落到实处，变请进来为走出去，变〃被动家访为主动家访，变〃谈话方式家访为请家长参与教育活动，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度也为了配合教育局提出的万名教师进万家”的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施,我校德育部门决定组织教师进行家访活动特制订活动方案如下

二、家访主题家校携手育阳光书生过平安暑假

三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先典型后一般〃的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半）

五、家访内容.介绍孩子在学校的表现

1.督促家长加强对子女的安全教育和监管,提醒家长要做到四个知道2四个嘱咐四个保护”四个知道知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来；四个嘱咐:子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐；四个保护子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生.了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爰好、阅读书籍教育学3生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏.深入了解学生家庭情况，交流教育理念给家长推荐科学的教育方法,与4家长、学生一起制定有针对性的教育措施….广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建5议.了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等6

六、家访准备工作:.端正思想教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、1言行举止，树立学校良好的教师形象.了解学生家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科2学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效提前预约家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做3到学生、家长都在场，以利三方会谈，避免吃饭时间去访谈把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息

20.拟好提纲对被家访的学生要事先拟好谈话提纲，主题要鲜明

4.制定家访的路线，规划合理的路程及预算，合理利用家访津贴5

七、家访注意事项.讲究方法家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和1谐氛围，不宜只向家长告状〃、〃踢球”，做到因人而异，一把钥匙开一把锁〃.尊重家长，平等交流注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别2家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行，不接受学生和家3长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事.态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见4或建议及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解.请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片5

八、其它补充说明.本次家访时间为月日~月日家访对象椒江区和路桥区的1所有学生请老师合7理安1排2时间家7访，21城区建议晚上，路桥及住址较远的可安排在周末.因考虑到路线问题，本次家访学校不做统一安排，请各位老师自行前往

2.家访完成，请及时上交家访登记表与家访照片（照片请在月日之前3拷到德育处电脑上）831。