教研组评选方案

优秀教研组评选方案为进一步深化新课程改革，加强教研组、课题组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气，特制定《学校优秀教研组评选方案》

一、评选原则、坚持公平、公正、公开的原则，采取自评、互评、学生评价等多元化评1价方式、评选结果量化，各项目的赋分结合具体情况可能有所变化（社会组织2的比赛活动减半）、评选活动每学期进行一次3

二、参评条件没有违反下述任意一项要求，即可参加评选、各项教研工作计划、总结、教师个人校本研修等材料完整并按时上交

1、教研组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和切实的活动内容，全面2落实活动计划，严格执行教研活动签名制度，有详细的教研组活动记录、教师无课堂教学行为不规范、在业务成绩方面弄虚作假等违反教师教学纪律的行为3

三、评选内容及赋分、教研组常规工作（分）130教研组工作计划和总结材料、听课记录完整并按时上交，完成情况较好的教研组，可得分各项材料如果不能完整并及时上交的教研组，计划与总结迟交每项30扣分，缺交每项扣分，听课记录缺交按分/人次扣除，但最多扣分不超2过分

5130、教研活动（分）:230组内成员积极参加每周开展一次的教研活动（理论学习、集体备课、上课、听课、评课，专题研讨），记录参加人数、开展情况、参加专家报告或收看录象、外出教研活动、校内培训、开展教学反思和听课评课等情况教研组活动无实质内容流于形式，没I有特殊原因集体提前结束教研活动，按分/次扣分；教研室根据各教研组活动签名记录，对教师无故迟到或不参5加教研活动，迟到按分/人次扣分，旷会按分/人次扣分，，最多扣分不超过分

0.

5130、教研课（开放活动）情况（分）310组内成员承担学校组织的教研课，且效果很好记分，效果较好记分，效果一般记分，不参加记分承担校、县、10省等级开放活动或850观摩研讨和专题展览，影响较大，按校级加分、县级加分，市级加分，省级加分递加

46810、指导青年教师（分）410（对参加工作三年以内或新来学校未教高三）的青年教师有明确的指导目标、计戈人相关工作，学X期X末应能拿出明确材料表明青年教师取得了成绩或进步（如获奖纪录、教学成绩统计等）材料齐全并指导成绩很好记分，成绩较好记分108（、教师业务成绩分）520教研组内教师个人在优质课、课件、教案、论文、教学能手等业务竞赛中获奖或获得业务方面的荣誉的，按获奖或荣誉等级分别记分为校级分/人次、县级分/人次、市级分/人次、省级分/人次，全0国.5级分/人，该项1得分可以累加，1但.5最高得分不超过2分

2.520

四、评选程序学期末，各参评教研组对照本方案拟写优秀教研组自评报告，与相关证明材料一起按规定日期交教科处，逾期不交不予评选教科处组织人员核定各参评教研组总分；由校长、教科处、教务处组成评选小组，按各教研组总分进行评选；学校将对优秀教研组进行表彰和奖励

五、评比奖励:、以教研组参评，按总分排序前名的教研组为优秀教研组

14、学校按元/人的标准对优秀教研组予以奖励2100

六、备注有下列情况之一的，教研组不享受优秀教师奖励、教研组每周开展一次的教研活动是流于形式的

1.教师有严重师德问题的2。