第1课+中华文明的起源与早期国家+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第课中华文明的起源与早期国家1

一、课前预习【学习目标】

1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征【本课时间轴】辽洱以域；忆【预习重点】

1.旧石器时代1主要生产工具2食物获取方式3社会组织形式、★舛*化1d♦fc

2.新石器时代■米信口女结・4一£丑1主要生产工具2食物获取方式3社会组织形式、4父系氏族社会中开始出现，已经产生，阶级分化日益明显，中国即将迈入的门槛

3.从部落到国家1古史相传时代尧、舜时期采用“”方式传承联盟首领之位2考古学证明文化时代，具备的初始形态

4.夏1建立时间2社会形态3“”代替了“禅让制”

5.商1建立时间2文字,主要是的记录，是一种的文字3最先进的工具材质4地方统治制度5中央设立

6.西周1建立时间2主要生产部门3土地所有制4土地经营制度5手工业与商业是手工业生产的主要部门6社会形态7地方统治制度,这一制度与相结合，解决了的矛盾与冲突8官员选拔制度9采用,区分等级关系10公元前841年发生,公元前771年,周平王东迁洛邑

二、课堂思考【课前任务】快速阅读教材，圈画有关历史信息来源、时间的字词如考古发现；约170万年前【重要问题】

1.谈谈你对文明、文化、国家三个概念的认识

2.从原始人群到国家的发展过程中，中华大地上发生了怎样的变化

3.新、旧石器时代我国人类分布的基本特点是什么？中华文明的起源具有什么样的特点

4.早期国家的政治制度有哪些特点？材料一.帝中康时，羲、和湎淫沉湎于酒，废时乱日胤孔安国胤国之君；郑玄臣名往征之，作胤征一一司马迁《史记》材料二.薛之皇祖，居薛，以为夏车正一一《左传•定公元年》

5.商朝的统治有何特点

6.西周的社会是何图景？材料一.方里而井，井九百亩，其中为公田八家皆私百亩，同养公田一一《孟子•滕文公上》材料二周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人一一《荀子・儒效》材料三周之所封四百余，服国八百余一一《吕氏春秋•观世》材料四天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰——《左传•桓公二年》材料五礼祭天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，元士三也-----《春秋公羊传注疏》

三、巩固拓展

1.最初的“共和”是何意义？

2.公元前841年为何被认为是确切纪年的开始附录中国新石器时代主要考古文化年代简表分年代黄河黄河黄河北方女江长江华南西南期（RC.）上游中游下游地区中游下游地区越区•后冈二期文一化龙卡若文化一客小文良滑文化货王湾三期文山文$化事而仪化珠一宝墩文化一化庄化一陶寺文化文山送泽文化一马化文阿-一石文化一!8姐皮岩二期至四r上大化充文力层、浜文化一期遗存融皮岩一有化晶汶小文生—口珠一期遗存一城化不文山浪片樊头岭文化顶文化••••••jT中一磁山文化一仰韶文北层、城山文化一山小辛化珠堆顶山一期港一文化群一李岗文化大山化文山文也一大贾文下后层昙石山文化一头文北化地湾文化李文文牛鼻山文化

一、化沟文化一一一兴仙电布下人城隆洼文层背文溪潸化化一一文遗上宅文6000存化彭化一头一••…山一解文化7000・家岗文化8000-一南庄9010-玉蝇岩.存头存」10000«---si¥---S--~lffi--»---M:£N-----。