中班美术优秀教案及教学反思《洗洗小手》

中班美术优秀教案及教学反思《洗洗小手》中班美术优秀教案及教学反思《洗洗小手》身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应当怎么写才合适呢？以下是我细心整理的中班美术优秀教案及教学反思《洗洗小手》，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友活动目标

1.在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态

2.激发幼儿宠爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成活动预备16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例（一只涂好色的，其余未涂）活动过程

1.TALKING

（1）STORYSARS的坏办法（SARS病毒想在人的肺里建立病毒王国，可是怎么才能钻到人的肚子里去呢？它想到一个方法粘到人的手上当人们用手揉揉眼睛，就从眼睛里钻进去；当人们用手挖鼻子，就从鼻子里钻进去）千里之行，始于足下

（2）TALKING ABOUT我们的好方法（引导幼儿使用洗手的‘方法，沟通怎样洗的洁净）

（3）示、观看

（1）描轮廓小手的嬉戏（观看争论小手做各种嬉戏变换各种型，用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下）

（2）涂色观看争论A.小手洗洁净了么？（查找是否有空地方？SARS躲在没擦肥皂的空地方）B.用什么肥皂洗手？（借助颜色想象如红色，辣椒肥皂）C.比较选择邻居小手的颜色

3.幼儿创作

（1）引导幼儿涂满，有空地方SARS会躲在里面

（2）搓完肥皂怎么洗？小手上会是什么样？（鼓舞用不同的涂色方式表现洗手的状态）

4.展现观赏沟通我的小手洗一洗（引导幼儿展现介绍自己使用的各种方法表现的内容）活动反思:活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参加，让幼儿兴致勃勃地去观看，动手去讨论问题，探求新知，寻求发觉查找孩子绘画中的闪光点，帮忙孩子增加自信念用语言安抚与鼓舞，帮忙放松心情减轻对绘画的畏惧和压力【中班美术优秀教案及教学反思《洗洗小手》】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。