中班户外活动教案

中班户外活动教案中班户外活动教案作为一名无私奉献的老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的中班户外活动教案,供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友设计意图中班的幼儿，自我爱护力量还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料玩转小纸球这一活动主要是采纳了纸质材料一一利用废旧报纸制成拳头大小的圆体纸球在进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，进展幼儿的上、下肢力气和身体协调等多种素养，激发幼儿的练习爱好特别适合中班的幼儿玩更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作力量，为以后的合作活动打下基础活动目标

1、能学会用轮番的’方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣

2、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量嬉戏预备拳头大小的〃布球〃或纸球，人手一个或两个嬉戏玩法:

1、进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习

（1）双手向上连续抛、接球（适应球性，提高身体的本体感觉和推断力）

（2）双手向上抛球击掌接住球（进展上肢抛球力气，提高对接球时机的预判力量）

（3）两人相对，间隔肯定距离，双手向上相互抛、接球（进展幼儿动作的协调性，培育合作意识）

（4）两人相对蹲立，间隔肯定距离，沿地面双（单）手向前相互推滚、接球（进展手臂力气和上肢动作的协调性）

（5）两人相对，间隔肯定距离，用脚相互夹抛球（要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力）

（6）布球置地面，双（单）脚向前、后、左、右越球跳（进展弹跳力量）

（7）头顶布球的各种走步练习如直体走、蹲着走、走图形等（提高走步力量，进展平衡力量）

（8）双脚夹布球向前连续兔跳（进展跳的力量，提高腿部力气）

（9）球置地面等同间隔，单（双）脚连续向前或向侧跳（进展腿部力气，提高跳远力量）

（10）布球掷准、掷远嬉戏如进行肯定距离固定靶的〃投篮竞赛〃，或者活动靶〃猎人打狐狸〃等嬉戏（进展上肢力气，提高掷准、掷远力量）

2、进行集体地抛、接、跳、投等多种动作练习小布球投篮竞赛嬉戏预备预备等同规格的红、蓝两种小纸球若干，球数是参与嬉戏人数的倍数，桌子2张，篮筐2个篮筐置桌面用胶带或其它方式简洁固定嬉戏玩法将幼儿均分成两队，分别站在圆线外，每人手持两个纸球当听到开头音时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投纸球投中球数多的队为胜，反之为败嬉戏规章掷完球后，要快速回到站位线上，如两队投中球数相等，以站队快者为胜如有投错球筐的，球为另一队全部猎人打狐狸嬉戏预备小纸球若干，球数是参与嬉戏人数的倍数；小狐狸头饰人手1个嬉戏玩法将幼儿均分成两队，一队扮〃猎人〃，一队扮〃狐狸〃〃猎人〃队的小朋友每人手拿两个（或多个）纸球，站于嬉戏直线上,〃狐狸〃队戴好〃狐狸〃头饰站在规定的区域一端开头后，扮〃猎人〃的小朋友用手中的纸球，击打规定区域内跑过的〃狐狸〃然后双方轮换身份再嬉戏，看哪一队打中的〃狐狸〃多，打中多的队为胜嬉戏规章扮〃猎人〃的小朋友用纸球击装扮〃狐狸〃小朋友的髓以下部位〃狐狸〃和〃猎人〃都不能越线

（2）小布球嬉戏与智力（辨别颜色）嬉戏结合嬉戏预备红、黄、绿、蓝四种颜色各10个纸球（共40个）,按颜色平均将球装入两个筐里，即每筐20个球嬉戏玩法将幼儿均分成两队，分别站在嬉戏线两侧每队第一个幼儿听到嬉戏开头音后，快速跑至装有布球的筐，拿一个规定色的纸球，连续向前跑将球放至圆圈内，快速回跑，拍其次人的手，嬉戏依次进行以速度快，辨别颜色正确的队为胜，反之为败嬉戏规章:

1、每组幼儿必需按老师规定的颜色拿球回跑时不拿球

2、拍手交换嬉戏时要在起跑线后，不能越线活动反思一个户外活动仅仅围围着一个嬉戏进行，那也会导致孩子失去爱好，多预备活动，两者交替进行，那孩子体验的就是不一样的乐趣依据中班的年龄特征需求，合作竞赛的形式比较适合中班的幼儿，他们喜爱挑战性的嬉戏，设计一些竞赛性质的嬉戏，幼儿可以自行结伴嬉戏，也可小组之间进行嬉戏，比比看哪一组最厉害既培育了伙伴间的合作力量，也激发了自己的爱好和竞争意识【中班户外活动教案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。