九月份支教教师工作总结范文

九月份支教教师工作总结范文九月份支教老师工作总结范文还记得，初来玉树学校，是在一个炎炎夏日的中午，而今已是秋风初起的凉夜，坐在办公室里敲击键盘，陪伴我的是那几盏光明的灯,嘀嗒嘀嗒跑圈的闹钟，四周一片安静，一如我的心境一个月的时间，的确让我削减了些同学的稚气，增加了几缕支教老师的愁绪收获总是会有的，究竟来到了一个新的环境，只要你珍惜，小小的摔跤，再爬起来也是一个收获性的进步，但是我总觉得内心缺少了点什么反复告知自己不要急，不是时间可以解决的问题,而是心态，只有兼顾了准老师的学和老师的教，才能更好地胜任支教工作作为一名汉语言文学的师范生，在支教期间重点是熬炼自己的语文教学技能，以及做一个有爱心有急躁懂得进展自己进展同学的老师这些我都牢记于心，不忘初衷，方能朝着目标坚决前进我在玉树学校负责五2班的语文助教和副班主任，同时担当三2班和三3班的美术老师，前一个工作可以理解，但是后一个实在是只能理解，不能想象！怀着死马当活马医的心态，我走进了三2班的美术课，眼前所见是好多好多个熊孩子在讲台四周追赶，耳朵所听是大声吵闹嘻哈的噪音，得知多媒体坏了，我只剩下一块黑板，一堆粉笔的时候，我提前做的.全部预备都崩溃了直到走下讲台，我都不知道自己上完了一节美术课，看着同学围着我转，一张张笑脸，像一个个旋转木马，我脑袋一片昏沉糊涂过来后，是美术专业学问的恶补，是跟在指导老师后面的请教，是换上美术教参后的领悟，虽说万事开头难，但功夫不负有心人，现在蒙老师的美术课可以说有了质的飞跃，从一个美术菜鸟变成了一个预备合格的美术老师，是一个月的摸索，一个月的不放弃千里之行，始于足下心儿突然问我美术老师，那你的语文呢？哦！心儿缺少的地方，是那个属于语文的讲台，可是，何必急呢，先听课，多观看，多问，有了见习阅历，才能更好地组织语文课堂，施展教学九月快结束了，我最终等来了第一节语文课，顾不上兴奋还是紧急，忙劳碌碌地开头了备课，查找资料，做教案，请龙老师教导，期间，不少同学来找我，从他们期盼的眼神中，我坚决自己的信念，尽力做到最好就问心无愧了！第一次上课，难免紧急，以至于实际课堂和备课教案有了很大出入，虽然过程有曲折，多媒体设备有失效，铃声响后有拖堂，但是我还是胜利了，小小的进步，我很珍惜更何况一节40分钟的语文课，是我的第一次尝试，第一次突破现在回想起我的第一节语文课，感觉还有许多不足，许多可以改进的地方，暴露了许多缺点也不怕，我可以一个个找出来有针对性的突破！失败乃是胜利之母，古人诚不欺我也！最大的不足就是我对同学的引导了，提出了一个问题，怎样才能引导同学向着最佳答案的方向靠近？是我目前遇到的最大的问题课堂时间有限，提问了几个同学，思路仍旧停在瓶颈，我就像是拉牛上树一样，心急如焚，阅历不足的我最终只好自己把答案道出来龙老师说不要急，就算是她，遇到了某些同学，也只能独自叹息所以接手一个班，首先不是要教学，而是要教会这个班的同学如何学会上语文课，怎样听课，怎样做笔记,怎样思索九月是我用眼睛去观看，用耳朵去倾听的第一个支教月，时间见证了我的转变有人觉得时间走得太快，有人觉得时间过得太慢，但是时间永久是两耳不闻窗外事,它嘀嗒嘀嗒地走着，转圈，不紧不慢，不浮不躁我知道，我也要学会这种心境，不要焦急，不要苦恼，更不要浮躁，只要我专心，教育肯定观察文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。