二年级语文知识点总结大全

二年级语文知识点总结大全二年级语文学问点总结大全语文是我们学习时间更为长的一个科目，由于语文是我们的母语,所以可以说同学们在成长的过程中其实就始终在不断的接触到语文的学习，友爱的读者，下面给大家共享关于二年级语文学问点，欢迎阅读！二年级语文学问点整理

一、会读词语孔雀锦鸡雄鹰黄鹏玩耍叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起观赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干连续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的

二、字音区分

1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸

2、平舌音:丛死

3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾

三、听写丛林牢记拍手爱护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕获理由活跃蹦蹦跳跳机智早晨消逝觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜爱味道轻重时刻人群

3、多音字组词卷juGn（一卷）朝chao（朝向朝南）juan（试卷）Zhdo（朝阳朝夕）中zhOng（中间中国）重zhong（重要重大）zhong（猜中中奖）chong（重写重来）

4、填空机智的（小鸟）欢乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清亮的（湖水）漂亮的（景色）美丽的（裙子）诚恳的（孩子）洁净的（教室）精彩的（电影）

5、写比方句（湖水）像（一面镜子）（弯弯的月亮）像（眉毛）（满山的枫叶）像（燃烧的火把）

6、词语接龙观察-见面-面粉-粉红-红色-颜色-彩云-云朵中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向

7、把把字句改成被字句，或者把被字句改成把字句

（1）他把小鱼扔进大海里

（2）风儿把树叶吹落了（小鱼）被（他扔进大海里）（树叶）被（风儿吹落了）⑶教室被小明扫洁净了

（4）受伤的燕子被妈妈治好了（小明）把（教室扫洁净了）（妈妈）把（受伤的燕子治好了）二年级语文学问点归纳

一、会读的词语后羿射日精卫填海嫦娥奔月女婿补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报急躁浇灌及其沉没庄家毁灭呱呱叫好哩波纹遇到返回舒适必需绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟识绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚掌握泥土健壮

二、字音区分

1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设

2、平舌音:载燥灾塑嗽孙

3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控

三、听写卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾难黑夜机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必需能量事物历史毁灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织

3、多音字组词奔bCn（奔跑）没mei（没有）ben（奔向投奔）川o（沉没）倒dM（倒下摔倒）分倒n（分开分别非常）dao（倒影倒立倒水）fen（水分）

4、填空一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）

5、造句活-（愉快）-鱼儿在水里愉快地游来游去容-（简单）-这次考试太简单了！读-（朗读）-我们每天早上都要朗读课文路-（大路）-放学后，我们不能在大路上玩耍

6、写出带有下面偏旁的字女:好、如、娃、姑、始、娘口唱、吐、吸、哇、叹、哈什草、劳、落、花、菜、著金铁、钟、针、钢未祝、福、礼、祖名:纺、织、纹、纷、经、细、四字词语金风送爽【解释】金风指秋天的风古时以阴阳五行解释季节，秋为金秋风带来了凉意雁过留声【解释】比方留名声于身后秋色宜人【解释】秋天的景色很好，让人很舒适天朗气清【解释】朗明朗形容天空晴朗，空气清爽形容时间过得快的成语有日月如梭【解释】梭织布时牵引纬线的工具太阳和月亮象穿梭一样地来去形容时间过得很快【近义词】光阴似箭【反义词】度日如年光阴似箭【解释】光阴时间时间如箭，快速消逝形容时间过得极快【近义词】日月如梭、白驹过隙【反义词】度日如年寒来暑往【解释】盛夏已过，寒冬将至泛指时间消逝【近义词】光阴似箭、寒暑易节、日月如梭【反义词工无冬无夏、度日如年星移物换【解释工星移星辰移位;物换景物变幻景物转变了，星辰的位置也移动了比方时间的变化告知我们要遵循事物的规律的成语是风吹草动【解释】风稍一吹，草就摇摆比方微小的变动雨过天晴K解释U雨后转晴也比方政治上由黑暗到光明瓜熟蒂落K解释11蒂花或瓜果跟枝茎相连的部分瓜熟了，瓜蒂自然脱落指时机一旦成熟，事情自然胜利水到渠成K解释》渠水道水流到的地方自然形成一条水道比方条件成熟，事情自然会胜利告知我们要不断学习的成语是人外有人K解释II总有人会超过你我，不要以为自己了不起，要虚心不要傲慢你我，不要以为自己了不起，要虚心不要傲慢天外有天K解释》指某一境界之外更有无穷无尽的境界多用来表示人的眼界受客观条件的限制，熟悉的领域需要不断扩大也表示美妙的境界阅历不尽亦作“山外有山”、“峰外有峰”学无止境K解释力指学业上是没有终点的，应奋进不息一往无前K解释U始终往前，无所阻挡形容威猛无畏地前进二年级语文学问点总结文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。