二年级音乐课教学计划

二年级音乐课教学计划二年级音乐课教学方案音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径以下是为大家整理的二年级音乐课教学方案，期望对你们有所帮忙!二年级音乐课教学方案

一、同学状况分析二年级的小朋友活泼好动，对一切新奇事物都有着深厚的爱好，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着经过一年的学习，同学对于学校的规章制度，学校生守则都有了也许的了解因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了在唱歌，舞蹈方面或许是以前常常熬炼，表现特别好两个班的小朋友状况大同小异，有一小部分虽对乐理学问把握的不够，但是仿照力量比较强，而且也能娴熟把握大约占整体同学的左右30%-35%50%的小朋友还可以，的小朋友唱歌时，五音不全，仿照力量又比较差20%其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己,性格内向也是缘由之一因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之

一二、教学目标一）、学问目标、熟悉熟悉打击乐器碰铃和响板和，感受音的长短，1“X X”“X X XX”并且学会正确的演奏方法、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小学问2二）、力量目标、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法唱歌自然1圆润的发声，清楚的咬字、吐字、通过学习本册教材，熟悉一些乐器，初步学习演奏方法

2、通过音乐嬉戏，引起同学的爱好,培育同学合作进取的精神，培育同学3对音乐的爱好、通过声音创编的活动，激发同学对制造的爱好，并从中获得4胜利的喜悦三）、情意目标通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人四）、质量目标基本上能把握教材规定的简洁的音乐技能，把握熟悉简洁的乐谱的力量，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐制造和音乐与之相关的文化内容，进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养

三、教材分析、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求1本册教材内容有分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等要求如下唱歌学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感观赏观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家感受音乐的不怜悯绪器乐熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法慢慢培育儿童的音乐制造力和协作力量律动要求同学协作音乐，跟老师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感知力、本学期教材在学科教学中的地位和作用2音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量,增进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用、教学重点、难点分析3教学重点以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展制造思维教学难点审美情操的培育，实践力量的培育，培育同学的制造精神和合作精神的力量

四、改进教学的措施、落实教学“五仔细”的详细措施

1、提优补差的内容、途径和方法2仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教学详案仔细执行课时方案，严格把握分钟的课堂时间，向分3535钟要效率、充分作好课前预备

3、仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给同学自我表现和4发问的机会、依据同学身心进展的特点，适当放第要求，防慢教学进展,打好基础，5培育同学的学习爱好、依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激6发同学爱好，提高课堂教学效果、完成教材任务的同时，为培育同学的爱好，提高活动力量,且协作学校7社会的中心工作，丰富校内生活，本学期预备成立几个爱好小组，如器乐、舞蹈、合唱等、提优补差的途径（）、通过课堂教学（）、通过课外艺术活动

812、方法示范老师示范、同学仿照9鼓舞、表扬法通过鼓舞表扬大体高同学的学习爱好因材施教法针对不同同学实行不同的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长

五、教科研课题讨论、课题名称怎样教孩子学唱歌

1、与课题相关的理论学习内容2学习《人民教育》、《湖南教育》、《音乐教育心理学》、《课堂教学模式选择》、操作措施

3、利用课堂时间供应同学练习、自我表现的机会，激发同学爱好a、针对同学实情，进行教授的同时，留意个别同学的潜在因素，发挥同b学特长，提高总体水平、依据爱好特长参与爱好小组、合唱队c、活动支配利用课余时间支配文艺录象老师辅导次学校文娱演出451协作班主任主题班会次.

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