信客网友来稿 教案教学设计

信客（网友来稿）教案教学设计赖丽燕教学目标

1、把握文章脉络，理解思想内容

2、揣摩高雅而又精辟的语言

3、树立诚信为本的做人理念教学重点

1、了解信客的职业道德和优秀品行

2、揣摩高雅而又精辟的语言教学设计

一、整体感知

1、速读课文，理清文章脉络1）从业缘起老信客自感失去了信誉，做不下去了，找到了落魄返乡的青年这个青年为老信客的诚意所动，最终接受了这份差事2）信客生涯千里之行，始于足下新老信客叙谈从业之苦工作极其繁忙，除收发信、物，捎带口信，还须听凭顾主絮叨;遇有噩耗，自然承当发泄幽怨的出气筒；传递遗物，难免患病无端的猜疑；带人读写书信，每与人同生悲切；揭穿顾主败行，惨遭打骂诬陷道路凶险，加之腿脚有病，信客无奈卸却差事3）转业之后人们最终想到他的好处，在生活上接济他打过他的人，幡然醒悟，在乡里设了代办处，并向他赔礼信客以代人写书信为生，后来当了学校老师，进而升为校长信客死后，葬在老信客的墓旁，前来吊唁的人许多

2、依据情节，归纳信客品行任劳任怨、诚信无私、待人宽容、通达事理

3、主题本文刻画了一个受人尊敬的信客形象，赞美他任劳任怨、诚信无私、和善宽容，说明无私奉献的人总是能赢得尊敬和爱戴的

二、研读赏析

1、在结构上，是怎样支配信客和老信客的材料的？这样写有什么好处文章的明线主要叙写了老信客的从业生涯，交代老信客的命运是一条暗线这样写既突出了重点，又表现了老信客对信客的深远影响

2、怎样理解对老信客的态度？老信客对表现主题起什么作用？对老信客的态度是怜悯和欣赏的本文的主题是通过信客职业道德和优秀品行表现出来的老信客的行为同样从不同侧面起着表现主题的作用

3、本文语言有什么特色？高雅精辟由B箱lailiyan@sohu.com［信客（网友来稿）教案教学设计］文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。