八年级上学期英语教学计划

八年级上学期英语教学计划初二立刻就开学了，如何制定英语教学方案？下面是学习啦我收集整理的（八年级）上学期英语教学方案，欢迎阅读八年级上学期英语教学方案篇一本学期的英语教学主要以围绕培育同学的语言运用力量的同时,更加重视培育同学的语言学习策略和技能，这些策略和技能是帮忙同学进一步学好英语的基础，让同学把握了肯定语言运用技巧后，能够学会用英语表达思想、与人沟通本学期教材设计具有交际意义的任务和活动，目的是让同学在课堂上〃活起来，〃动起来，期望同学充分参加，能够与老师合作教材分析本套教材依据同学心理特点、认知水平和（爱好（爱好））来编写

1、教材不仅帮忙同学（学习英语）语言学问，更重要的是帮忙同学进展语言运用力量，让同学学会用英语表达思想、学会沟通

2、教材充分考虑同学的生活实际和学习需要，教材的内容和活动都与同学的生活和爱好紧密相连，目的是让同学在（英语学习）中不感到枯燥乏味，而是有话可说、有话想说、有活能说

3、教材进一步丰富了（文化）教学的内容，包括民族文化英语国家的文化和非英国国家的文化通过文化内容的学习，使同学视野更开阔，思想更丰富，思维更活跃，沟通更得体学情分析八年级同学，总体基础明显参差不齐，有几个同学根本没有学习目标，一两个完全放弃学习，纪律不够好，这成了班级英语成果的总体提高的拦路虎另外，同学在情感态度、学习策略等方面还存在诸多需要进一步解决的问题例如许多同学不明确英语学习的目的；有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好（课前预习）课后复习，学习没有方案性和策略性;不擅长发觉和（总结）语言规律教学重难点重点继承学习词汇和习惯用语，语法学问点频率副词、询问状况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等重难点

1、状语从句和形容词

2、Wh-引导的特别疑问句，表示频率的副词，情态动词should/shouldnt的用法，When引导的状语从句，被动语态教学（措施）

1、仔细钻研教材，提高自己驾驭教材的力量

2、精确引导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生

3、作业批改到位，发觉问题准时反溃或单独辅导

4、仔细备课，仔细上课，尽量提高课堂的效率

5、要求同学背诵并默写部分对话，培育语感

6、仔细贯彻晨读制度规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果

7、对学困生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来

8、加强对同学学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础

9、要充分利用现代（教育）技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽同学学习（渠道），改进同学学习方式，提高教学质量

10、严格要求同学完成听写任务质量检测

1、对重点英语对话、重要句型要求熟记

2、听写单词，每天一听，并重复巩固生疏单词

3、完成同步练习

4、一星期完成一篇（作文）

5、学校教务处或年级上支配的月考

6、期中、期末考试

一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用

1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，帮忙他们建立学习的成就感和自信念培育创新精神；

2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础；

3、突出同学主体，敬重个体差异；

4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标，感受胜利;

5、留意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系总之，让同学在使用英语中学习英语，让同学成为GoodUser而不仅仅是Learner让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐,而不是无尽的担忧和恐惊

二、教学总目标同学应有较明确的英语学习动机和乐观主动的（学习态度）能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加争论能读供七至八年级同学阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意能依据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作，解决问题并（报告）结果，共同完成学习任务能在学习中相互帮忙，克服困难能合理方案和支配学习任务，乐观探究适合自己的（学习（方法））在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异

三、所教班级同学基本情三班走读班，同学总体的基础明显的参差不齐有，十来个同学根本没有学习目标，完全放弃学习，但同学的纪律总体还是不错，这样为同学的学习打下良好的基础六班是寄读班，同学总体的学习状况较好，大部分的同学有明确的学习目标，有肯定的自觉性，但同学的纪律不够好，这成了班级英语成果的总体提高的拦路虎还有两个班级同学整体的惰性还够好是很强，自觉性较差另外，同学在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题例如许多同学不能明确学习英语的目的，没有真正熟悉到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有方案性和策略性;不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的巩固和积累

四、奋斗目标钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标五.本学期教学内容新目标英语》八年级（上册），全书共有十二个单元外加两个复习单元本教材各单元话题敏捷，贴近生活实际

六、本学期的教学重点和难点共2页上一页12下一页八年级上学期英语教学方案初二立刻就开学了,如何制定英语教学方案？下面是学习啦我收集整理的八年级上学期英语教学方案，欢迎阅读八年级上学期英语教学方案篇一本学期的英语教学主要以围绕培育同学的语言运用力量的同时，更加重视培育同学的语言学习策略文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。