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冀教版六年级下册英语教学计划冀教版六年级下册英语教学方案一.同学状况分析通过一学期的教学,大多数同学英语学习有进步,英语字写得美丽了,学习态度有所好转,上学期通过采纳边学习新学问和复习旧学问相结合的方法,他们的学习有所进步但是由于教材连接有问题,同学学习这套教材有肯定难度这学期他们将步入六年级的其次学期,同学的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,由于考中学不考英语,所以家长和同学会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了二,针对状况实行的措施针对同学的详细状况,我将实行以下措施1,注意情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使同学有更多的机会接触英语,感受英语,应用英语2,结合同学的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级同学的课堂教学活动,调动同学的学习乐观性
3.针对同学记,背单词难这一问题,向同学介绍优秀同学的学习方法,大家相互沟通,共同进步老师向同学介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等千里之行,始于足下
4.对同学进行语音学问训练,教授国际音标,让同学从简洁机械地仿照式学习,过渡到有正确的语音学问知指导英语学习的阶段,也为自学铺路5,加强阅读训练和语法学问的渗透学习6,渗透英语背景学问的学习,使同学扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语7,进一步加强毕业班同学的思想工作,做好学校毕业与中学的连接工作三,教材整体分析本学期六年级一般班英语课所使用教材是:河北教育出版社的LearningEnglish»第八册,本套教材充分汲取了世界上最先进的外语教学理论和实践阅历,注意同学英语听说读写力量的培育和训练,努力为学习者营造语境,细心设计内容,在教学中支配了大量的好玩的教学活动,引导同学在轻松,乐观向上的.气氛中学习英语,使英语变的既简单又好玩它以同学为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合学校生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性全书共四个单元,每单元包括8课,共32课全书包括单词100多,句型50个五,总体教学目标1,坚持欢乐英语教学法,调动同学学习英语的乐观性2,巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练同学的语音、语调3,引导同学运用观看、发觉、归纳、实践等方法学习语言学问,感悟语言功能4,在训练同学听说力量的同时,加强读写训练5,结合同学实际,适当讲解语法学问,做一些练习题和试卷,做好学校升中学的预备工作.文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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