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中医zhGngyl见习心得体味就业见习是指由各级政府有关youguan部门组织对离校后未就业毕业生到企事业单位理论训练的就业扶持措施接下来由给大家介绍了中医见习的有关,希翼对大家会有匡助我在一个省级中医院虽然时间shijidn还不长,但感慨良多
一、西医排头pditdu阵,中医靠边站以前看书时常jingchang看到有人提过这这种情况,但体味不深,如今深深体味到问题的严重性到医院的第一天,老师就问我会不会看化验单,我说不会,他就不太快乐了他说,如今无论在哪里做医生,你都要懂西医,会开西药,稳住病人,这是最根本的至于中医该,针灸该怎样,那都是你用西医西药把病人的病情稳定住以后的事你的中医如何厉害,针术如何了得,那只是进步你的知名度的东西我明白他的意思在他看来,无论大病小病,都必须先上西药,实在,再考虑用中医换言之,中医就是不行!固然,事实并非中医不行,而是他的中医不行一一他压根就没学好中医,甚至还没入中医的门我没有轻蔑老师的意思,只是在陈述一个事实因为有一次查完房,开好了医嘱,医生们都没事了,就坐在办公室里边看报纸边闲聊不知是谁首先问了一句我们实习生说“你们如今医学课程都是怎么安排呀我们当年中西医的比例是73”我们的组长说大概是五五吧我说“哪里,几乎已是4:6了!我的口气有点重,本来是想发发牢骚的一一我们如今中医四大经典都已经沦为选修课了,因为选的人少,有些课甚至开不起来孰料某老师接口道“这还差不多!应该多学点西内容总结()中医见习心得体味就业见习是指由各级政府有关部门组织对离校后未就业毕业生到企事1业单位理论训练的就业扶持措施()镇静药艾司喋仑常让病人口干、嗜睡、乏力()剩下的一大批人便成为了〃中西医结合〃一一中医学了点皮毛,西2医也懂那末一点点3()然后动手术的话一一手术费有多高大家都知道的()许多学中医的人会被告诫“中医不赚钱,西医赚钱一一还是转西医吧〃4()事先看书可以指导你的临床理论,事后看书可以对你的临床理论予以5校正、补充和深化6医,才干跟临床相衔接我们当年就是学的西医太少了,中医也没学懂”又有老师道“中医就是有点玄,不好懂”主任说“学中医啊,讲究悟性像咱都不是那个料”主任平时好开玩笑,但说这话的时候不比是开玩笑他平时就是以开西药(xiyio)为主一科之主任尚且如此,人还用说吗?
二、西医(xiyi)抓襟见肘,中医束之高阁不可否认,许多方面西医有其长处,西药对不少疾病确有良效可是同样不容否认的是,西医的开展有限,极多西药在愈病的同时其副作用亦“蔚为壮观”比方降脂药阿托伐他汀常可以导致头晕、视力含糊;镇静药艾司嗖仑常让病人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、头重、眩晕和困倦感在我所在的神经内科病区里,因为都是西药治疗(zhiliG)为主,中风(脑梗死、脑出血)病人因为用阿托伐他汀、长春西汀等药,腰腿乏力会长期无法好转,时常可见头晕等;假设病人合并焦虑症的,便用艾司唾仑和(或者)阿普嗖仑,随即又产生嗜睡或者睡眠紊乱,甚至抑郁症;帕金森病人因为长期使用盐酸苯海索而产生严重幻觉的亦大有人在每一个病治到一定阶段,病症已经很难再有改善,西医西药没有方法了,这时“中医师”们才会想起可以用汤药可是因为本来就学的不怎么透彻,又极少运用,暂时(Un shi)开中药也就成为了瞎胡闹一一一点都不讲究辨证论治,又不识变方加减,只是套用成方像脑病科,但凡中风病人一律是气虚血瘀证的,方子几乎永远是补阳还五汤固然,效果并不理想,于是又得出结论——中医就是不行于是更加不用中医中药了!
三、摆脱恶性循环xing xunhuan),扬我中医我们是中医院,就应该以中医中药为主固然这就要求我们中医师有扎实的根本功和极强的临证才干,要求我们中医师有敢于面对和解决(其的优)急症、重症的自信和胆量这又要溯源于中医的教育现状了教育是人材的基石中医教育假设出了问题,人材培养或者说培养出来的人材也必然会有问题教育的历来就是比拟大的话题,不好讨论但有一点是谁都很容易理解的,就是,假设中医教育的主修课程不是中医而是西医,那培养出来的人材还能叫中医么?许多中医院校的课程设置中,中西医比例是55,甚至是4:6的,也就是说大学四年(除去一年的实习时间)的理论有至少一半的时间是学西医的这样的后果是,少数只钟情于中医的人因为排斥心理,西医课程都学的不好;有一半的人偏向于转学西医(既“科学”,又赚钱);剩下的一大批人便成为了“中西医结合”一一中医学了点皮毛,西医也懂那末一点点我曾经N次听到有抱怨说,都快五年了,他却感觉自己中医还没入门!这样的教育现状,实在令人忧心,别说培养中医大师、一代大家,只怕中医将后继无人矣!中医的教育有其自身规律要求,需要重视(zhbngshi)经典,重视对前人的继承,重视对根抵理论的掌握诚如国医大师邓铁涛所言“惟独继承好了,才干谈创新和开展抛开前人的理论、经历而一味求新,只能是无根之木、无源之水”还好已经有不少有识之士提出注重经典,并做了一些教育改革作为一个中医者,我希翼中医教育改革往更有利于中医的开展的方向前进!人材是中医事业(shiy开展的基石有一大批志于中医事业的人材,中医才干开展〈莲山课件〉〜一旦有了人材,我们就要让其发挥作用也就是说作为一个中医,我们就要运用中医所以无论是中医诊所还是中医院,中药要随时可以装备,随时可以急煎,有医院制剂,成药等等,以对付急危重症这不是说要反抗西医,更不是无视现代xidnddi科技成果,而是寻求中医的进步,让中医在当代环境下遵从自身开展规律来开展自己无非光有人材还不够,还要有让人材施展才华的环境和条件为什么许多学中医的会转西医为什么许多中医师不愿用中医中药而喜欢用西药因为用西药获利大,经济效益好在市场经济的大环境下,没有人不想多挣点钱,没有医院不想获取更大利润而西医西药正是这种大环境下的产物西医讲究精细,用某个药必须有哪几个指标都很明确,每一个病人必须做这个那个nd ge检查,必须什么都查个清晰才干用药,好似这样就能保证药到病除可惜经常事与愿违,有些病根本就查不出来什么;查清晰的,不少又没有方法;有方法的,不是开刀切这割那就是用价格昂贵的西药——而且这些药往往有许多相当明显的毒副作用看看这个过程,我们就会发现,首先各项检查就是一宗大生意了;然后动手术的话——手术费有多高大家都知道的;再就是上西药了,西药再便宜,也要比中草药贵的反观中医,中医历来以“验、便、廉”著称,本来就没有注重经济效益的传统一一她更注重的是疗效!中医也没有强调借助器械做什么检查的传统,望闻问切四诊都主要依靠医生对病人面对面、手把手的操作,所以没有什么检查费收入;中医不主张轻易动刀,崇尚内治法,加之大多数中草药价格便宜,经济收入自然无法与西医相提并论今年两会有代表指出“……医生劳务技术价值长期偏低,医生不能通过“阳光收入”实现自我价值由于劳务技术定价远远低于本钱,违犯了价值规律,导致不少医生开“大处方”,从药品回扣中发展补偿”西医尚且如此,中医更不待言中医师的劳务、技术价值向来严重偏低,非但与其他行业相比根本工资收入偏低,也与西医师的根本收入偏低西医还可以从处方用药上刮油水,真正的中医却无法这样也不忍心这样做!许多学中医的人会被告诫“中医不赚钱,西医赚钱一一还是转西医吧”!就是在这种一切都追求经济增长的大浪潮下,西医正在以强大的攻势同化中医因为不赚钱,不少疗效极佳的简易方药都在渐渐被人遗弃;因为不赚钱,中医会渐渐没有人愿意使用;因为不赚钱,中医会渐渐没有人愿意学……这是一个恶性循环要摆脱这个恶性循环,政府、医院、教育机构和中医师个人都要努力政府应该发挥导向作用,加大医疗卫惹事业的投入,进步医生特别是中医师的经济待遇,不能一切以经济利益为目的,让医院成为只追求经济效益的企业一一试问安康和生命是金钱可以衡量的吗医院和教育机构是改革和开展中医的切入点,中医现代化不应该是一个口号,更不应该是偷天换日tdu tianhuanri以中医西化取代中医的现代化,需要探索自己的开展道路,在继承的根抵上发展创新广阔中医师是继承和开展中医的主体,要勇于承当责任,自强不息寒假,我参加了学校组织的中医实习,这次的中医实习,我主要在针灸理疗科实习一个月,包括bdokub按摩室一星期,到明天为止就圆满完毕,我在这个科室学到了不少东西,主要是因为动会不少,特别是在主任开会老师不在的情况下,也认识了不少病患和不少性格很好的家属寒假hdnjid的中医实习,我在按摩室学会了颈椎病,腰椎病的推拿按摩治疗手法,而且病人都很喜欢我的治疗,出科后还有病人说我的手法好,这点我不自夸,今天指导医师还说我在的时候人气很旺,好多病患都来治疗,无非我出科后好似病患就少了不少,这是实情,也是我的骄傲中医实习期间,我学会xu6hui了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好奇妙,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己彻底给病人注射了,向来到如今扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,如今只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮疮,还学习了放血治疗zhilido,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,如今想起来应该早点上手因为病人的一句我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人绝望,也要对得起自己的这次中医实习寒假的中医实习,我学会了不少知识,都是在课堂书本上所学不到的,对一些病情的临床反响有了更深化的认识rOn shi,积累了一定的社会经历总而言之,是一次难忘的实习经历不知不觉已经在附一实习完毕,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于duiy我来说,一切都是那末新颖,分开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习不少东西我把在中医内科学习的心得总结如下
1、继承创新文明wdnming务实校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏塌实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌如此一来,这大学,也算得上并未白上了
2、医人医心现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在考虑这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间世事洞明皆学问,人情练达即文章最终的答案,是以自性zi xing悟本真自己要做一个典范,不是时代,历史的典范,而是自己的典范,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然可以医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心
3、目的在医院实习的同学不少,有不少同学都有考研的打算da suan,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟惟独那末一次,时间是那末的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的根底,以应对日后中浮现的各种艰难在实习期间订个目的很重要,没有目的,我们就没有进取的方向,而我的目的是在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病定下目的之后,就向着目的努力,有目的的做事情比毫无目的可以获得事半功倍的效果
4、适应医院的学习xuCxi和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体味,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了我认为边干边学,干就是学既然在临床学习就是应该是“理论第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并非像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比方来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗标准标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-理论-书本-再理论事先看书可以指导你的临床理论,事后看书可以对你的临床理论予以校正、补充和深化shenhua对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学o习,而在临床工作中看书那末是为了理论
5、注重细节在病房里工作,非但要记住病人的主要病症、体征和辅助检查,而且要记住治疗的详细方法和全部细节药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节我们得时常去查房,和患者hudnzh3交流,理解患者病情变化情况,理解患者的既往史、药物过敏史等等给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等
7、悟其实个人g配3觉得,这一点在于生活中也是不可或者缺的,悟,只可意会,不可言传悟其实在中医科实习的体味远远不止上述几点,心之所向,即为天堂,我们心中充满世界,充满,自然你便能给你的身边带来爱,你的身边都满满的是爱,那你的世界,不就是一个爱的世界吗?世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了许多病人暗地里的事,家境,付出,责任,承当,辛勤xinqin,汗水,泪水,荣耀,使命哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!一花一世界,一叶yi y@一菩提,心之所向,即为天堂本学期前,我曾经上过武当山•太子洞拜访过洞中惟一的道人,贾爷爷,那双澄彻的眼神,放佛洞穿了我的灵魂Ung hun,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,,大的阴阳历史留下菁华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们承当!壮哉我大中医!以蓬勃P0ngb6的文化,思维,带这个世界走向光明。
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