中考英语听力指导

•策略点拨•年中考英语听力指导2012华夏英语教辅图书工作室供稿目前，中学英语教学除注重学生基

一、单句辨音类础知识、基本技能的培养外，更要求侧本题型不但考查同学们的辨音能力，重培养学生综合运用英语语言的能力也考查我们通过听句子捕捉关键信息的听力测试作为了解学生从有声材料中获能力所给的三个选项的读音都比较接取语言信息并处理信息能力的有效办法，近，内容大多涉及时间、地点、人物名已经在近年及以后的中考中占有重要的称，数字和一些关键动词或短语等位置做好这类题首先要听准句中的每因此，我们在复习的过程中，有必一个单词或短语，然后从备选项中选出要对全国各地听力测试的内容、题型做所听到的单词或词组一般只要掌握好一定的了解与剖析，对未来的命题走向单词或词组的读音或词义，就能比较顺进行一次客观地预测，同时对平时的答利地选择出正确的选项但是遇到同音题技巧予以提醒，这样才会使我们在做词或词组时，就需要整体分析句意后才中考的听力题时胸有成竹、从容应战可以确定选项当试卷上出现含有阿拉伯数字的选项时，应注意从表示数量、高频考点时刻、年月日、编号、电话号码等数词各地中考的听力内容多为学生所熟的英文读法方面加以考虑悉的话题，如问路、邀请、看病、约会、购物、天气、学校生活、兴趣爱好及生

二、单句理解类日聚会等，问题主要集中在回答时间、

1.听句子，选择图片地点、人物、职业、颜色、疾病、年龄、听一个或几个英语句子，然后选择电话号码等方面测试内容大致可分为和句子所叙述内容相匹配的图片，这是时间和数码、地点和动向、价格和数量、比较单一的考查形式，也有的考题提供人物和事件、情景和背景等多幅图片供选择，其中还有几个画面内容比较接近其主要目的在于通过听句常考题型子录音，来考查同学们对图画的描述能中考听力试题在形式上最近几年没力、观察能力，以及图文转换能力有太大变化主要涵盖了下列题型:单词、做这类题前首先要认真观察所给的选项短语、数字、句子听辨题，句子理解题，图片，仔细理解图片的类别、表达的内交际应答题，对话选择题,短文理解题、容和深层的内涵，根据图画内容预测一信息笔录题等下录音内容然后在听清录音句子所表达的信息后，确定正确选项选出答案后，在听第二遍时应注意校对自己把握不大的地方

2.听句子，选择信息

四、对话选择类该题型的特点属于单句理解题中

1.听对话，选择图片较难的一类，注重考查对全句意思的理这种题型主要考查学生对所听对话解它要求我们在听完一个句子的录音及图片信息的理解能力该题为听一至后，从试题所给的几个备选项中找出与三个话轮小对话，并且根据对话内容在小对话之后或卷面的图片前设置一个问所听到的句子意思相近的句子来这种题，要求根据这个问题选择图片题型不仅考查句义的理解能力，还考查做此类题时，在听录音前最好先阅了对词法、句法的活用能力读快速浏览所给的每组图片，掌握图片要做好选择与所听到的句子意思的大体内容，带着问题去听录音听录相近的句子这类试题，我们要有扎实的音时，要紧紧围绕话题情境，捕捉其与语言基本功和敏锐的思维能力和有关同图片有关的重点内容、具体信息信息义替换与转换的知识，掌握词语释义、较复杂时，务必要做好简要的记录句子释义和同义句型转换的方法，如

2.听对话，选择答案简单句与复合句的转换，简单句与并列这是考查对所听对话及相关信息理句的转换，并列句与复合句的转换，感解能力的一个题型这类题目主要是让叹句与陈述句的转换等做题前要快速考生听一组小对话或长对话，在听完对浏览所给的选项，掌握其意思，录音播话后，接着从第三者的角度根据对话的放时认真听清句子的意思，然后再对所内容提出问题，要求我们在领会谈话要给的选项做出正确的判断旨的基础上，从备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案、或是让考生辨别

三、交际应答类说话人的职业或者两人之间的关系以及这种题型主要是考查同学们对日常推断谈话发生的场合、地点等，有时还交际知识和交际用语的掌握情况其形可能问及对话人的观点、态度等问题式是听上句（疑问句，但有时也用陈述在解答本题之前，我们最好先快速句、祈使句或感叹句等），要求根据一阅读卷面的备选项目，理解其内容大意，定的情景或某些固定说法选择可以作为便于带着问题去听录音在录音播放时，听力句子的应答用语要紧紧围绕话题情境，捕捉与问题有关提前浏览选项，掌握其大意在听的主要内容和具体信息通过对特定情录音时除注意听清句子的意思外，也要景用语的分析，就可将问题的内容基本注意对话出现的场景，从语调、推测出来

3.听对话，匹配选项疑问词等隐含的提示来判断回答的内容，这类题型是听对话理解题命题思回答的内容要与听力句的人称、时态保路是给出7个选择项（其中有两个干扰持一致这就要求我们在平时就应具有项），要求根据所听到的对话内容从备对某些句子的使用场合及习惯用法做出选项中选择5个正确的选项所选中的熟练反应的能力选项要和前边的词在意思上相匹配在听录音时，首先要整体把握所听到的对话录音内容，然后再细心体会其中的某些细节问题，最后再通过全句理判断出正确的答案解的方式确定正确的答案做这类题时，听录音前要尽快浏览书面问题的内容，做到心中有数，然后

五、短文理解类带着问题去听短文或对话的录音在听录音时，要把侧重点放在听取时间、地

1.听短文，选择填空点、人物、价钱、数量、原因、目的、根据所听短文，选择正确的选项完结果等，有时还要对所听到的信息做加成句子这类短文理解中，大多数题目工处理，如数字运算、时间顺序、比的答案是根据听力材料中的重要信息和细节直接设计的，短文材料的内容要比较筛选、同义转换、因果关系等在此对话材料更多、更深、更广,除了一些人基础上，再做出选择答案的决定名、地名、日期、数字之外，还有事件发生的地点、时间及原因，或是行为发

六、信息笔录型生的方式、方法、条件和结果等

1.听短文（对话），填写信息在听短文时，需要我们做到边听边本题型是听取短文或对话录音后，记，不能光凭大脑记忆，一听而过,而要在综合短文内容的基础上而填写信息表养成听音过程中边听边手记的习惯，这格既注重考查同学们接受信息的能力，样做有助于解决每一个小题，在选择时也考查综合处理信息的能力，要求考生才更有把握既要听得懂又要写得出,还要反应快所

2.听短文，判断正误填写的内容一般不涉及语法，只是突出这类题型是通过听一段自白，然后信息的捕捉判断句子的正误对这样的题型，短文做这类题型时，要首先浏览表格信的理解相对来说是比较难的，但就题目息，粗略判断一下该空白处所缺单词的本身的难度上要求不会很高，答案的选词性、类别等，听录音时要在预览表格择也只有T,F两种，每篇文章都有听两的基础上，重点捕捉那些关键性的细节次的机会问题和数字等，然后再做出填写单词的针对这样的题型，还是主抓细节因决定为在所给的5道题目里，基本上有4个题都是细节题，只有1题会涉及到理解

2.听短文（对话），补填单词判断层面所以应该好好把握听两遍的本题属于听写题，要求同学们根据机会，体会题干句子细节与听力原文中所听到的短文内容，在空白处填入适当的细微差别，同时自己也要能够总结出的词，用英语把所听到的内容准确而完短文的主导观念，再结合一些关键词的整地表达出来有的听写题要求考生听把握，用这样的思路解题，会事半功倍写一个完整的句子（对话和短文）这

3.听短文，选择答案类试题考查考生听力理解和书面表达的能力，较好地反映应试者听音辨音、听听一段短文，选择问题的正确答案音理解及书写的技能这类题是比较难的一种短文理解题型，对于听写填空题，在听音前应先浏要求我们不但要听懂录音短文,还要正览试题所给的书面材料，要跳过空格、确地理解书面上给的问题，然后才可以通读全文，在把握短文大意的基础上，意以下几个方面

一、稳定情绪，集中预测每个空格所应填入的词听音时要精力集中注意力听懂短文的大意，注意听与心理素质的好坏直接影响到听力的空格相对应的关键词，一旦听清音、义，理解同学们应有一个良好的精神状态，应留下适当的记号以作提示第二遍听在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着音时要根据听音内容和语速，快速写下不乱，全有关内容神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理

3.听短文（对话），选择信息准备，尽快进入答题状态本题型也是听取短文或对话录音后，综合短文内容选择选项完成信息表格，

二、审清题意，预测内容难度相对要小些因为表格当中所要填如果自己对题目了如指掌，答题时写的信息已经在后边给出了备选项目，就会从容不迫，有的放矢，不会因来不只要听清短文内容，理解选项的意思，及读题而错过答题因此，同学们应尽就很容易选出答案了量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲做这类题型时，听音前不但要浏览和试音材料”之间的时间，及时、迅速表格信息，还要弄清各个选项的大概意地阅读题目（题干和选项），根据题目思，听录音时根据事前的浏览情况有所中所包含的信息来比较推测对话的内容，侧重地筛选信息，然后再对所给的选项带着问题去听，有重点地去听做出正确的判断

三、捕捉信息，快速记录听录音时做好笔记，有助于记住所应试技巧听内容特别可防止对人名、地名、数“听力能力测试有心理、瞬时、信息字等听过即忘的现象，有时即使听力理三个方面的效应，决定听力能力高低的解的能力很强，不做笔记也难以记住长关键在于能否尽快理解所听材料的内在段对话或passage中的全部细节，或对联系，领会其大意，抓住其重点”王需推理、运算的结果来不及做出反应老师说，听力理解的语言材料有别于阅笔记还可以抓住人物who事件读材料，语言结构不如书面语言严谨，what、时间when、地点where、原较接近我们日常生活中的口语表达，有因why、方式how、程度犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、howoften/soon等信息,同学们可以按拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句自己的方式来记这些内容，可以记关键子简短，但内涵信息多同学们回答听词或可运用符号记录尤其是审题阶段力试题时，除了听力涉及内容外，要特或预测确定的那些和听力问题相关的主别注意说话人的语音、语气、语调等方题词，更要特别留意，加强捕捉这些关面包含的信息键信息对待听力测试也有一些技巧，注意这些技巧上的问题，可以使得同学们考

四、抓住重点，果断答题试时心态更良好，答题更娴熟答题时切不可因为一个词听不清，一般说来，听力在考试技巧上要注就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来断地放过去，集中精力应付下一题时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼同学们应知道听力测试的

五、分析推理，优化信息“时效”性，听力测试不像笔试那样，测试时，并非所有的听力材料中的有较长的时间去思考某一个问题，或者每个词、句子都能被自己听懂，这时同有选择地先易后难，只要录音一开始，学们就要根据上下文或根据信息的前后考生只能按部就班地跟着录音往下听，联系来推理、分析、修正、判断、猜测千万不可为一个难题冥思苦想，而要果词义或问题的答案（工作室网址邮箱jpyhgx@

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