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文本内容:
中学生英语学习计划中学生英语学习计划「篇一」一主要目标每一天保证必须的阅读量,必须的听力时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识的去记忆好的句子日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感争取获得优良成绩,能切实学到丰富的专业知识和基础常识增加文化素养,提升自身潜力,端正学习态度,培养用心勤奋的学风做学习计划来自我敦促,自我勉励二设立此目标的依据
1、阅读量不足,知识面小
2、听力潜力差,不能到达精听的效果
3、经常出现中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维
4、学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费三本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足
1、英语基础薄弱
2、对英语的兴趣不是很高
3、学习方法单一,学习策略滞后
4、没有坚持每一天阅读,听英语听力,用英语交流困惑
1、单词量大,生僻单词多,记不住单词
2、翻译句子时不够地道
3、口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多
4、课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握解决措施
1、能够听广播,MP3而且能够更好的把零碎的时间用起来,培养感觉
2、多光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的网站
3、多和外国人交流
4、课前要反复阅读课文,查生词,了解大概资料
四、下一阶段的学习方法
1、每一天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语在课堂上试着讲英语,平时同学之间交流时多用英语,不要怕出错
2、同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词,短语
3、多阅读,精泛并举了解西方文化,学习西方习惯,掌握超多的语言背景
4、听广播,读地方报纸Localnewspaper如在纽约有TheNewYorkTimes,在洛杉矶有LosAngelesTimes,均为代表性的的地方报纸
5、学习中遇到困惑,多翻阅语法书
6、坚持写英语日记
7、用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,利用排队、等车等缝隙时间背诵五学习时间安排表
1、周安排表
2、月安排表中学生英语学习计划「篇二」复习内容第一层次大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的.书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗,100天全职考研英语学习计划第二层次精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念
2、3册,提高写作能力第三层次以历年真题为中心,通过新东方Flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分时间安排:新概念2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求大纲词汇
1.5小时/天,第一遍慢一些,用40天的时间;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词,三遍可能是比较好的,如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了,不过现在时间来不及所以只有背两遍了不知道有没有根据新大纲编的词汇书,如果有的话还是用新的比较好,考研英语《100天全职考研英语学习计划》朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天
1.5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍新东方词汇课堂,
1.5小时7天,12月开始学习,安排在这个时候主要是复习两个月了,已经有些基础了,而且可能由于长时间看书会眼痛,可以闭着眼听历年真题是复习的核心内容,
1.5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍王长喜三轮过关,1小时/天,别太当回事,附带的做做,好多东西都是历年的真题,选择这本书主要是因为他有时间安排,其他的考研书多没有这种安排,而且书不是王长喜编的,印刷质量挺好,价格比较低考前的半个月我没有安排具体的复习内容,机动吧因为我专业课和政治比较强,几乎不用下什么功夫,所以用在英语上的时间比较多,如果你专业课或政治还需要学习,这个计划可能就需要调整了以此计划开始我的复习准备,并以此和我一样才开始准备的考友共勉,同时也请高手们不吝赐教中学生英语学习计划「篇三」首先,端正自己的学习态度“态度决定一切!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业课后做好预习、复习课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力第三,“好记性不如烂笔头”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累英语学习中“积累”尤为重要英语的积累就像车厢,一节一节的增多下面给同学们介绍一些英语学习的方法1我们在背单词的时候要学会“重复和积累”大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习单词要“随时”背我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词直至记牢我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上2语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量同学们要“多听、多读”我们没有英语语言环境,只能自己创造每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯此外,“开卷有益”对学习英语同样适用读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来中学生英语学习计划「篇四」New termis coining,all thingshave changed,but onething Ihave neverforgot,which isstudying studyingand studyingoThefirst thing,I willnever wastemy timeagain,you knowFranklinsaid:〃Never leavethat untiltomorrow,which youcan dotoday.〃I willdoit asgood asWords ofFranklinThe second,I willask morequestions whichis apuzzle forme.Because ofthese thingscan letme understandall ofknowledge inbook verywelloThethird,I willdo moreexecrises.For example,English,Maths,Chineseand soonTo sumup,time istoo improtantto letme geta goodperformance,soaction isonly onething Ican do!I willaction more,less talkingo中学生英语学习计划「篇五」
一、复习目标经过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识经过总复习,让全体学生异常是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率
二、复习措施
1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固
3、设计不一样类型的题型,训练学生的审题本事
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导
5、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态
6、及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整
7、多与家长联系,及时交流学生在校和在家地的学习情景
8、异常关注“学困生”
三、复习资料从以往的毕业考试资料来看,六年级所学资料考试出现频率所以,我以六年级上下两册为主要复习重点因为班级学生的英语基础薄弱,主要还是以单词,句子为重点,再适当的复习重要的句型和常考试常出现的词汇句子
1、四会单词
2、日常句子。
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