启蒙老师随笔

启蒙老师随笔内容简介鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师我的启蒙老师就是一一朱老师她成天爱穿一件棕色大…假如觉得不错，就连续查看以下内容吧！本文《启蒙老师随笔》由随笔网我推举，供大家学习参考！第一篇我的启蒙老师鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师我的启蒙老师就是一一朱老师她成天爱穿一件棕色外套，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后竟然在同学心中留下了不错的印像我承认，她那节课讲的的确不错，特殊是她的自我节绍让我们产生一种亲切感当时，全班同学几乎全被赶染了朱老师总给我们留作文，刚开头我认为这是一种压力有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有躺在床上蛮怨着“本身可以不写的……〃但是，朱老师前段时间兴奋的对我们说“庆贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是非常困难的〃我听了这句话后，别提多兴奋了原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开头对朱老师产生好印像了朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了她让我们查找资料，抽出时间让我们进行辩论会学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂非常活跃同学们上语文课都非常快乐，都盼望时间过得慢点，让这欢乐的课堂再持续一会儿朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽皮而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了学问，还对我的品德进行教育，使我“德智体〃全方面进展让我体会到在人生的道路上应当怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情其次篇我的启蒙老师河南省驻马店市试验学校六班级高艺博有很多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻，那时，我还不盼望换老师，由于我当时对宋老师很有感情，也很喜爱宋老师但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲了第一堂课的时候，我开头喜爱上王老师了和王老师在一起的日子，是学校阶段最欢乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇我们有愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五班级时那次愚人节真是太有意思了，一大早到了学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清晰是怎么回事，又被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄一下王老师，可是方案失败,还是被王老师发觉了上课了，王老师说今日上课可以任凭坐〃听惯老师话的我们便开头抢位，我也上当了，坐在第一排，结果一些聪慧的同学坐在位上无动于衷，我一瞧不对劲儿，连忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了，连忙回位可王老师太记〃仇〃了吧，联合全班级老师说明天去春游，〃春游〃，我们期盼已久了，可放学时老师在教室里挂上一个小黑板，写着〃愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛王老师就是这样教会了我查找欢乐有一次开运动会，五班级竞赛完了，其他班级开头竞赛，我和几位同学玩双杠，我一不当心摔到了腰，崔俯仰把下巴磕流血了，王老师很生气，让我们写了检讨书王老师教会了我关怀别人，留意平安王老师对我的影响还有许多许多......能遇到这么好的老师，我感到非常幸福第三篇我的启蒙老师每个人都有自己的启蒙老师，你们知道我的启蒙老师是谁吗？是王老师自从一班级三班起，她都无微不至的关怀我爱惜我她为我们付出了巨大的贡献记得有一次，快要上课了，我还在操场上玩,直到上课铃响了，我才跑回教室，在跑的过程中，我不幸摔到了，这节课正好是语文课，王老师刚从楼上下来，观察我摔倒在地上立刻过去，问我没事吧，以后要当心点〃说完，王老师把我扶进了教室王老师，您对我的无微不至的照看，直到现在都令我难忘时间如流水，立刻我就快升二年了我要对您说一声“老师，感谢您〃逸夫学校一班级王馨玉第四篇我的启蒙老师打开记忆的窗帘，脑海里久久不能安静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去，我站在船头远眺啊！我观察了，我观察了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师蔡老师有两种奇怪的魔法第一种“夺魂咒〃，这种咒语能使大家在上课时把全部的留意力都集中在她的身上，所以就能让大家很简单地记住她讲的内容其次种她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒〃这使同学们都特别敬畏她上课时，老师正在讲“n〃这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴计上心来，正式开头使用〃夺魂咒〃,说我教你们一个巧记字母的方法，大家来看看，我比划的姿态像不像字母粗〃说完以后，把腰一弓，一手拿起教鞭当拐杖，另一手伸到背后捶起背来，时不时地发出咳嗽声，像一个老大爷“拐杖〃的“仗头〃与胸连在一起，还真像字母全班同学见了，哈哈大笑那个快睡着的同学见了，也来了精神，情不自禁地笑了起来一节课，就这样在欢声笑语中结束了，从那次以后，大家开头喜爱上语文课了上课时，个个腰板塔挺直，精神抖擞，安宁静静地坐着听老师讲课,正由于有老师那夺魂咒〃所以课堂上其乐无穷，同学们很快就把全部的字母背了下来，而且听写时个个全对在期末考试时，我们班还考了个年段第一名呢蔡老师还有一个特异功能“警惕咒〃那次，我们班的几个同学正在讲静静话，蔡老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起，放在另一叫的膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们,像在说我在上面讲得口干舌燥，你竟然在下面讲话，究竟有没有把我讲的内容把握下来〃又似乎在说“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛〃他们见了老师的眼睛，似乎读懂了老师的意思，觉得这是不敬重老师，惭愧地低下了头像这样的例子在班级上多得数不胜数啊！蔡老师在我心中闪烁着神圣的光线，我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容六班级:追梦之星第五篇我的启蒙老师五年的学校生活即将结束，为我们付出最多的就是老师教过我的老师有许多，但令我印象最深的还是我的启蒙老师我的启蒙老师姓谢，她是我一二班级时的班主任，三班级的语文老师，而且还教过我的爸爸妈妈，为此，我对她非常敬重她也许五十多岁，中等身材，由于上了年纪，她的鼻梁上经常架着一副老花镜,从眼神里也可以看出她的慈爱她任教三十多年，教学阅历极其丰富,给我们一班级的学校生当老师，简直就是大材小用记得刚入学的时候，老师选我当班委，那时，我并不懂得这个词的含义，也并不知道我该去做什么，经常被同学们的淘气弄得不知所措,是老师告知了我班委的职责，教我怎样管理班级，怎样关心同学可我依旧管不住班里的那帮“捣蛋鬼〃，曾几次向老师提出放弃这个职务,但老师却鼓舞我连续当下去，并告知我肯定可以，从那之后，我对自己有了信念，同学们也不再淘气，而是好好学习有的同学们很淘气，上课时不仔细听讲，在下面交头接耳，但谢老师并没有不耐烦或生气，而是给我们讲道理，告知我们该怎样去做渐渐的，同学们明白了谢老师的良苦专心，上课好好听讲，准时仔细完成作业，越来越遵守纪律，也越来越懂事，当然，这和谢老师的付出是息息相关的记得有一段时间，我晚上睡眠不太充分，上课直打哈欠，学习成果自然下降一次考试，我考了一个不高的分数，谢老师跟我说下课后来我办公室一趟〃我心想“这下要挨批了〃下课后，我慢吞吞的来到些老师的面前，可谢老师并未批判我，而是用温顺的语气说〃你这次考得不太抱负，说说是什么缘由〃说完，就让我与她并肩坐下，拿起我的卷子，我们一起分析错误缘由其实，那些错题我都会做，就是上课没专心听讲，再加上一时马虎大意，不是看错题，就是落个题，谢老师叮嘱我好好休息，可不能再分神那时，我在心里暗暗打算以后上课可不再溜号了，这样不仅铺张了自己的时间，还铺张了老师的时间这就是我的启蒙老师，对同学是多么负责，是多么和气可亲，谢老师，我想对你大声说〃感谢你饿，我帮着不辜负您的期望，好好学习，以最好的成果来报答您五班级:杜林洁最终关于《启蒙老师随笔》的内容我就推举到这里，欢迎同学们持续关注随笔网，感谢支持！。