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校运会活动策划方案范文为确保事情或工作高质量高水平开展,就须要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法准备那么方案应当怎么制定才相宜呢下面就是我整理的校运会活动筹划方案范文篇,盼望大家宠爱5校运会活动筹划方案篇1
一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广袤教工的华蜜指数,增加教职工的身体素养,推动教职工全民健身运动的深化开展,校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会
二、参加人员明熙小学全体教职工
三、组织党支部、工会、组委会成员1组长成员蔡海霞余良盛、时间年月220_
10、地点学校田径场
3、主持4
四、队伍划分以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项其次名多者名次前列,以此类推、各单项均奖前五名,按、、、、计分;报名人数只有名运2543214发动的录用前三名,按、、计分;报名人数只有名运发动的录用前4323二名,按、计分;报名人数只有名运发动的录用前一名,计分;报4324名人数只有名运发动时担忧排竞赛(注奖品只发前三名,合作工程1按单项加分,接力工程双倍加分)~\^一■、嘉奖方法、按成果排列个人名次
1、各年级组按总分依次排名2
十二、报名日期、地点及方法
(一)报名日期、地点日期年月日,上午下午20_417800-1600o地点—小学体育组
(二)各单位必需按体育组下发的报名表统一报名报名表一式两份,班主任自己保存一份,一份上报到体育组
(三)运发动必需按体育组编排的校号码(
一、班;
一、班;
二、班;
二、班;
三、班;1
三、110班12;四12年01级1;五年21级01;2六年级2201开头1)先3男10后1女的依次2排列32,01不得重号410151016101
十三、留意事项、各班做好平安、纪律、环保教化,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓舞方式合理
1、细心选拔队员参赛,抓紧时间演练,娴熟驾驭竞赛规那么及参赛要2求,到达既熬炼了体质,任课老师并协同管理好各班、报名参赛人员必需有人身意外事故保险,如无保险者不得参加3
十四、备注规程未尽事宜,由体育组补充说明各项竞赛裁判由组委会统一通知,盼望各老师踊跃协作全校全体人员划分为十一支队伍,分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队,每队由一名队长带队参加原那么上每人应至少参加两项竞赛〔注:体育组为裁判,不参加竞赛)
五、运动工程跳短绳、〃字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、米迎面接力820
六、活动规那么、跳短绳1每队派两名队员参加,时间分钟,看谁跳得多
1、〃字形跳长绳2“8每队派八人参加,其中包括两名摇绳队员,时间分钟,看谁跳得多
2、羽毛球3每队派两名队员进展单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜在后领先分为胜,分为限〔具体对阵见参赛表)
1010215、乒乓球4每队派两名队员进展单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜在后领先分为胜,分为限〔具体对阵见参赛表〕
1010215、拔河5每队派十名队员参加,抽签确定对手参加单循环淘汰赛、米迎面接力620每队派十名队员参加,时间最少为胜
七、奖项设立每项取前六名积分依次为,、、、、、计算团体总分,取团体前754321,六名,道德风气奖两名,优秀组织奖三名
八、具体要求、各队准时组织职工参加
1、各队自觉遵守活动规章制度
2、竞赛起先后可自由走动,但不能大声喧哗3校运会活动筹划方案篇2活动时间年月日下午20_1211200活动对象大班全体幼儿、家长、老师活动地点幼儿园操场、各班教室活动主持陈亚苏音乐播放陈慧活动内容民间游戏亲子运动会活动总目标、亲子尝试玩民间游戏,对民间游戏有深厚的爱好、增进亲子、家园间的情感沟通,提高家长和孩子一起熬炼的1意识
2、在活动中幼儿能养成与爸爸妈妈克制困难、夺得胜利的精神以及必3需的集体荣誉感和竞赛意识家长助兴的竞赛工程一一拔河请每个班出名家长男女),竞赛分半决赛和决赛,大一和大二8144进展第一轮,大一和大二进展其次轮,大一和大二进展第三轮,赢了的一组再进展对决亲子游戏工程、亲子游戏小脚踩大脚〔塑胶操场东南)1目标在活动中感受爱的情感,融洽亲子之情准备张小椅子4玩法将每队亲子分成一组,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,4小手牵着家长,家长带着幼儿向前行进,以最快速度绕过对面的椅子后走回起点,最快完成游戏的一队为胜游戏规那么行进过程中要保证幼儿的小脚始终踩在家长的脚面上、亲子游戏抢凳子〔塑胶操场东北)2目标幼儿宠爱和家长一起合作完成游戏活动!准备张小椅子9玩法()个人玩,老师敲鼓,那个人围着个凳子转圈;110109〔〕鼓声一停,个人每人抢一个凳子,没抢到的淘汰210〔)最终两个人围着一个凳子转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利3者!、亲子游戏“投沙包〃(草坪)3目标在必需距离里投掷,手眼协调力及投掷力都能得到提高准备沙包假设干,筐个4玩法在必需距离内孩子投沙包,家长接,接得多的为胜利者、亲子游戏〃听话的小球〃〔多功能活动室〕4目标情愿与家长一起游戏,并能遵守简洁的游戏规那么校运会活动筹划方案篇3为了弘扬奥林匹克精神,开展发觉、创新、责任〃主题教化活动,活泼校内体育文化生活,进一步落实安康第一〃指导思想现将京北一零一中第_届校田径运动会规程公布如下、时间1年月下午、日上午〔周
三、四)20_
42930、地点2京北中学田径场
101、工程设置及参赛要求3〔〕初中年级〔合计项)18米、米、米、米、米接力、米迎面接力〔男10140080015004_10150女各人)、跳远、实心球10(〕中学年级合计项)219米、米、米、米、米接力、米接力、跳10140080015004_1014_400高、跳远、实心球以上田赛、径赛工程每班限报人;每人限报项〔接力工程除外〕22每项取前名米及以上工程取前人〕,集体工程按单项分值的倍8180012数计算、录用名次及嘉奖方法4各单项米、米除外〕、集体工程均录用前名单项按、
7、
1、、、
80、
0、
1500、米按、、、、
8、
7、、、9654321[
80015001311109865、、、计算;集体工程按、、、、、、、分计算破4321181412108642纪录加该工程第一名分值〔〕团体总分男女合计,高、初中各年级均录用前六名2〕凡获单项前三名的个人;团体名次的班级均可获得奖状及物质嘉3奖、报名截止日期5各班请务必于月日前将报名表交到体育组
422、未尽事宜,请速与体育教研组联系6校运会活动筹划方案篇4为推动我校学生课外体育熬炼的广泛开展,提高学生的熬炼意识,养成健身习惯,增加学生体质,丰富校内生活,同时也增加学生的团队凝合力,经探究确定组织单项竞赛,望各班踊跃组织参赛
一、竞赛工程亲子工程同舟共济、夹玻璃球接力竞赛学生工程娱蚣钻圈、跳绳接力
二、竞赛时间、地点时间月日地点本校操场1016
三、竞赛分组一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进展竞赛
四、报名方法以班组队,参赛队员须身体安康、同舟共济每班限报名家长名学生,两名家长两名学生脚踩在144小海绵垫子上,竞赛过程中假如掉下来,掉下来一次加时秒,用二个小海10绵垫子依次轮换进展竞赛,到达终点返回,返回起点后交与其次组,其次组接着,看哪组先完成竞赛、夹玻璃球每班限报名家长名学生,按一名家长一名学生交替244站在桌旁,竞赛起先,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到其次名队员的盘里,其次名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进展,假如玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新起先,完成个玻璃球,看哪组先完成竞赛
5、娱蚣钻圈全班手拉手按〃站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声3S起先钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完O、跳小绳接力每班限报男女,进展竞赛,一列横队站好,第41515一名学生跳完(一年级个,依次每个年级加个〕,然后其次名学生起3010先,以此类推,看那个班先完成竞赛盼望各班踊跃组织备战,本周五下班前把参加竞赛的名单交体育室
五、嘉奖方法各项竞赛分别取第一名嘉奖校运会活动筹划方案篇5
一、指导思想为谨慎执行教化部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程〃的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教化工作,全面推动素养教化,学校定于月日举办春季趣味运动会通过活动,造就师生的团队意识、58竞争意识、合作沟通实力和缔造实力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热忱,弘扬特性特长,促进师生全面安康地开展,让校内成为开展特性的乐园和温馨和谐的家园
二、报名时间年月日20_417
三、竞赛时间年月日(如有变动另行通知)20_58
四、竞赛地点学校操场上
五、竞赛分组以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组
六、竞赛工程一年级跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、米短跑、30穿衣服竞赛、来回接力二年级跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、米短跑、穿衣服竞赛、来回接力30三年级跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、米短跑、两人三足50四年级跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、米短跑、两人三足50五年级跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毯子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、米跑、两人三足101六年级跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毯子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、米跑、两人三足
七、参赛方法和规那么101
(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运发动名(男、女各名),各单位之间不行调配,报领队一名,教练一名168
(二)报名参加单项竞赛时,每项限报人,每人限报两项,可兼报一2项合作工程,合作工程、接力工程男女各报一组
八、运发动条件运发动必需是思想进步,作风正派,文化课考试成果合格,身体安康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险
九、竞赛方法接受中国田径协会审定的最新《田径竞赛规那么》
十、计分方法、按各年级组全部运发动得分之和排列名次如遇积分相等,1。
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