文本内容:
口服给药法(分钟内完成)10目的及适操作程序(分)90考注意应证得分操作流程评事项流程要点(分)(分)6010(分)30目的
①治
1.核对医嘱、服药本、小药卡(2分)
1.严格执行查对制度疗疾病或减
2.了解患者年龄、体重、性别及目前病2,掌握患者所服药物的核对医嘱(1评情,意识状态、生命体征、沟通能力、自轻症状
②作用、不良反应以及某些估分)评估患者理能力、吞咽能力,有无口腔或食管疾患7分预防疾病药物服用的特殊要求分(1分)评估以及有无恶心、呕吐,程度如何,有无禁小儿口服疫3,健胃及增进食欲的药药物(1分)食,心理状态等(3分)
3.检查药物质苗
③协助物宜餐前服,对胃黏膜有量(2分)诊断口服刺激的药物宜餐后服对
1.操作者仪表(1分)、意识(2分)、技造影剂呼吸道黏膜起安抚作用术(1分)、洗手、戴口罩(1分)了自身准备准的止咳糖浆,服后不宜立备解所用药物的主要药理作用和不良反应(111(
1.5分)用分)2,药物、药匙、量杯、滴管、乳钵、即饮水对牙齿有腐蚀作物准备(
2.5分分药杯、小毛巾或纸巾;服药本、发药盘、用或染色的药物,如酸分)小水壶等(3分)剂、铁剂可用吸水管吸服,以免药物与牙齿接
1.洗手,再次核对医嘱、服药本和小药卡,触,服药后及时漱口服核对床号、姓名、药名、剂量、时间和用法(2分)
2.先配固体药后配水齐心固用磺胺类药物后宜多饮体药(片、丸、胶囊)用药匙取药;水剂水,以免因尿液不足而致先摇匀,用量杯量取,眼睛视线应与量杯磺胺结晶析出,引起肾小刻度持平;若同时用几种药液,应分别放实管堵塞°施置,瓶口用湿沙布擦净,洗净量杯;药液
204.有相互作用的药物不备药(5分)不足1ml,须用滴管吸取(15滴/ml),滴分分宜同时或短时间内服用管应倾斜;油齐IJ或用滴计算的药液,先
5.服强心甘类药物前应在药杯内放入少量温开水;婴幼儿、鼻饲或上消化道出血的患者,将药物研碎;药先测脉率及心率,心率物不足1片时,严格按剂量分装,单独包装(16分)
3.备药后由第2人核对(2分)
1.按时发药,发药前认真查对床号、患者低于60次/min者,应告姓名(3分)
2.向患者及其家属说明药知医师,遵医嘱发药物性质、服药目的及注意事项,给予自理发药13困难者帮助(4分)
3.每发一位患者的(10分)分药后,洗手,再为下一位患者发药(3分)
4.如遇患者不在或因故不能服药者,应将药物带回保管并交班(3分)处置
1.清理用物,将小药杯用含氯消毒剂消毒5分(2分)
2.清洁药盘,洗手(3分)(5分)
1.患者对所用药物作用有一定了解,明确评自我评价价注意事项,按时服药(2分)
2.护士操4分(3分)作正确、熟练、坚持三查七对、无差错(2分分)34320。
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