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文本内容:
安全预案措施安全预案措施为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高防火安全的快速反应能力,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本预案
一、学校防火安全事故的范畴学校防火突发事件是指学校校舍、各教室、教师宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失
二、学校防火安全事故的处理原则根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定,我校制定防火安全应急预案,构建学校同安全事故作斗争的第一道防线坚持预防为主,救人第一的原则,定期进行消防演练,提高全体师生的消防素质,提升我校的抵御安全事故能力
三、建立学校突发火灾事件预警系统在学校安全事故应急领导小组领导下的全员安全预警责任制,所有学校的师生员工都有义务及时提供突发火灾事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,要以高度的政治责任感,按照上级的要求积极引导舆论;要认真做好舆情监管工作,做到舆情事件早发现、早报告、早处置;要坚决做到不信谣、不传谣,并对社会上和网络上出现的谣言,及时发布官方信息,进行辟谣和澄清
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实
2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育,组织、指导全校舆情安全常识的普及教育
3.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点
4.调动一切积极因素,及时积极捕捉分析舆情信息,全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行
三、预防措施
1.对学校重大活动(如节日庆典活动、校园文化创建活动、家长活动日等对网络、舆情安全有特别要求的活动)进行评估、确定所需的设备及环境对重要网络设备提供备份,出现问题需尽快更换设备出现重大问题立刻向电信部门求救
2.组织有关专业人员对校内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查,封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境加强对校园网内计算机设备的管理,加强对网络的使用者(学生和教师)的网络安全教育加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护,确保正常运行
3.加强各类值班和校园巡查,教师要保持通讯畅通,及时掌握学校各种情况,全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序竭力避免发生突发防火事件突发防火事件发生后,能客观真实地反映情况学校突发防火事件的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则
四、建立消防安全保障机构主要组织机构为组长副组长组员
(一)学校各教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器,经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态认真进行防火安全检查
(二)图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教师在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查
(三)定期组织师生听取防火安全知识讲座
(四)每学年进行一次全校性消防疏散演习
(五)在学校防火安全事故应急领导小组的直接领导下设置以下专业小组
1.灭火行动组由学校主任任灭火行动组长、中青年教师组成的学校消防队担任灭火业务
2.通讯联络组由学校校长担任组长、学校教导处主任和信息技术老师任组员
3.疏散引导组由各班主任任组员
4.安全防护救护组由学校校医为组长,学校心理教师担任组员
5.后勤保障组由学校总务主任任组长,学校兼管体育卫生的教师为组员
五、事故通报与现场保护
(一)按照学校安全工作应急预案规定的通报机制,突发防火事件发生后,当事师生应立即报警,将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校校长、德育处
(二)学校安全负责人要尽快核准情况,在规定时限内将突发防火事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向学校汇报
(三)迅速展开抢救工作,对事故现场要实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证
六、应急疏散的组织程序
(一)当发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器进行灭火如果火势无法扑灭,立即拨打119火警电话报警;报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况等信息校长根据实际情况判断是否立即启动防火应急预案
(二)启动防火紧急预案后,应该做到以下几点
1.通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场利用校园广播宣布学校进入防火安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围按照预案的指令通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达
2.学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作
3.灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、水源等进行扑救如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务
4.疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场维护好现场秩序,避免人员伤亡火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水源均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向领导小组报告
5.安全防护救护组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资如有受伤师生,进行现场处理后,及时协助送医院救治
6.后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障
七、安全疏散场地和路线
(一)安全疏散场地办公室、教室内的所有师生在紧急疏散后到操场集中
(二)各班按顺序及时疏散,避免发生拥挤
(三)到达指定集中地点后,由学校安全负责人、学校大队辅导员和各班主任组成的疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令
八、火灾之后的善后工作
(一)经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组
(二)学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课
(三)疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示,组织学生复课;需要休课的,组织学生返家
(四)学校安全负责人事后草拟防火安全事故报告,上报学校安全工作领导小组
(五)学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任安全预案措施
一、领导小组及职责加强组织领导,明确职责根据我校实际,成立冬季取暖消防安全领导小组具体如下组长副组长:成员主要职责1加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实,学校指定专人管理各班空调开关2充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能3认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态4加强用电安全教育对学生进行用电安全教育,并检查各场所用电情况是否规范5采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点6调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定
二、应急行动
1.应急前准备领导小组发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作各有关组织随时准备执行应急任务
2.应急过程行动1领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴指挥点,各种救护队伍迅速集结待命2迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各建筑物内的所有人员撤离3组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动4加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行5迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救6加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生
三、其它有关行动
1.加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作
2.加强领导带班值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序
3.迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报安全预案措施为维护学校安全稳定,确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少舆情负面损失,根据中小学安全相关条例及教育部门有关文件精神,切实做好正面引导、严防虚假信息传播、规范信息发布、净化网络空间等工作,确保广大师生生命安全、身体健康和信息畅通,特制定本预案
一、组织结构及工作职责为更好地应对舆情安全问题,成立小学舆情工作领导小组,由主管负责人任组长,各处室领导任副组长,学校通讯小组成员和级部组长为成员,负责舆情处置和组织协调,科学规范地开展工作组长校长副组长成员工作职责是根据有关要求,联系各部门单位,研究部署、指导、组织开展舆情信息应对工作网络疫情舆情监督工作分层次有序开展教导处以教研组为单位负责收集教师信息,德育处以班级为单位负责收集学生信息,总务处收集后勤部门的舆情信息各部门督促及时控制和引导舆论,及时上报领导小组,监督渠道为钉钉群、微信群、QQ群以及电话等其他渠道
二、主要职责。
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