2023八年级英语备课组工作计划（11篇）

2023八年级英语备课组工作计划（11篇）2023八年级英语备课组工作方案（H篇）日子总是毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个工作方案呢？以下是我预备的2023八年级英语备课组工作方案，欢迎借鉴参考2023八年级英语备课组工作方案篇1

一、指导思想与教研思路本学期连续以学校的工作思路和教育处工作方案为指南，以推动语文教学教研质量为工作中心，加强备课工作的管理，努力提高组内老师业务水平培育同学的自学力量、实践力量和自主、合作学习力量，提高同学语文学习爱好，全面提高教学质量

二、工作目标在新形势下，仔细搞好校本教研，乐观学习教育理论，加强新课程教学反思以及阅历沟通，准时抓好学案编写工作，扎实开展集体备课研课活动，力争使教学质量再上新台阶

三、详细措施

（一）在教研内容上下功夫，转变观念，从编写学案入手，将教改落到实处教研活动每周一次，确立中心讲课人，通过活动带领老师学习新课标，充分细致地处理教材确立学案模式，合理编写学案，进行高

1、在八年级下学期阶段的日常教学过程中注意基础学问训练，强化听说读背练习，重点落实合格率和优秀率的提高问题

2、乐观参加英语组内培训，提高老师业务水平从而全面提高同学的听、说、读、写力量

3、开展各类与英语有关的活动，在培育同学爱好的同时增加同学学习英语的力量

三、工作重点

1、连续培育同学学习英语的爱好有了内在的动力，同学能够主动乐观地学习英语，而不是靠老师来逼着学上学期，我们备课组胜利进行了外语文化节活动，活动的进行在相当大的程度上调动了同学的乐观性本学期，我们八年级备课组将会连续组织同学参加手抄报竞赛，单词过级，书法等竞赛

2、连续坚持每单集体备课，发挥集体才智，仔细钻研教材，改进教法，提高课堂效率八年级英语组老师将珍惜每周备课时间，共同讨论教法，常常性进行组内互听互评，不断提升自身业务水平针对新教材的特点，备课组全体成员要做到细心备课，吃透教材，依据每个单元各自特征和同学的实际力量，制定出不同教学设计方案和任务单，以此促进同学的乐观性在平常的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动同学的乐观性，发挥学习主动性

3、针对同学英语学习“两极分化”现象，我们将实行如下措施:1）、结合各班实际，认真讨论教材，制定切实可行的教学方法特殊留意面对全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，增强同学学习英语的信念，顺当完成教学方案2）、对待每一位同学都满腔热忱、一视同仁，为每位同学的成长负责对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，急躁辅导差生，急躁解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略让每位同学真正感到老师是她们的知音，产生亲近感，有利于师生间的.情感沟通、教学和谐3）、尝试分层教学可以尝试分班分层或班内分层等形式实施分层教学针对不同层次的同学确立不同的教学目标，采纳不同的教学方法，既要照看到优秀同学“吃不饱”的现象，又可以解决一般同学“吃不了”的问题，促使每一个同学能发挥出最佳水平我们将连续本着团结全都，多沟通，多讨论，重探究，重实效的原则，在总结上学期阅历教训的前提下，精彩地完成八年级英语组备课任务2023八年级英语备课组工作方案篇5指导思想以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正收到实际效果乐观贯彻教务处工作方案，切实减轻同学的课业负担,不断优化教学过程，提高教学质量，掌握同学分化，培育富有创新精神和创新力量的高素养人才整体目标

1、培育同学学习语言的力量，全面提高同学听、说、读、写方面的综合语言运用力量，以符合素养教育的要求

2、对同学审题、答题的应试力量做有方案的训练和指导，以应对应试教育之需，重点掌握同学分化

3、通过有方案的教学，争取实现本届同学英语水平在七中历“英弱”的突破全组肯定乐观努力，争取实现“一年出低谷，两年上台阶，三年创辉煌”的目标详细目标连续培育同学学习英语的爱好，注意语音教学，把好书写关，强调朗读背诵的重要性，连续阅读习惯的培育，做好的积累，为初二打好基础同学已把握了良好的学习方法，爱好盎然地进入到学习英语的状态中，老师帮同学做好学问系统化、学问点的串化的工作，督促并有措施地使学问坚固，做好量的积累较之初一要加大强化阅读，语法、听力、书面表达也要跟上步伐，重点工作在于掌握同学的分化现象巩固夯实，力量拔高，实现质的飞跃下面将初二年级下一阶段的详细措施做简洁呈现

1、备课组有8位老师，依据教学工作需要，连续把组员分成4组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力气，完成高质量授课

2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项（听、说、读、写）负责，并做出详细的策划和长远的实施经组内争论后统一执行

3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试连续贯彻六步教学法，连续坚持大小备课，落实超周备课;本学期在原有导学提纲的基础上,我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除;推广多媒体课件和电子教案的使用新的导学提纲对老师提出更高的要求，多媒体课件的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担，全部这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集体备课的乐趣

4、继上学期开展特色学科，我们先后进行了单词和阅读竞赛，在同学当中颇有影响，这学期连续开展英语单词竞赛，英语阅读马拉松活动，组织同学参与全国英语翻译大赛，营造氛围，激发同学学英语爱好，掀起学习英语的热潮

6、朗读背诵连续坚持每日检查同学朗读背诵状况，模式老师一小组长一组员，连续培育同学复述课文的力量

7、连续上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人效课堂教学的深化讨论

（二）严厉教研活动与集体备课时间教研组每次的活动时，每位老师都应准时到达活动地点，到点准时开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊中消逝备课活动不行流于形式，要切实有效地为教学服务规范集体备课的实施程序

（1）根据教学方案，选定主讲老师后，由主讲老师讲课

（2）主讲老师说出本课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等，然后由参与听课的成员进行集体争论，提出改进意见，完善教学过程

（三）集思广益，通力合作，加强沟通与合作，创设组内良好的教研风气和良好的人文环境

1、营造乐观沟通探讨的良好氛围，每次教研都要提出自己最近再工作中的小问题，大家共同争论小方法，小策略

2、发挥各个老师的特长，相互敬重，相互理解，相互学习，相互借鉴，取长补短，准时记录，加强合作

3、营造同事之间相互关怀，真诚相处，团结友好的人际文化环境

（四）重视观课、议课的质量，注意反思抓住学校公开课的契机，进行有效的观课议课活动重视对教学反思，每节课后老师都要仔细地反思，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思

（五）加强质量监测，准时反馈，提高教学质量抓住学校周清月考的契机，仔细地做好阅卷和试卷分析，为下一步教学工作做好充分的预备2023八年级英语备课组工作方案篇2一■、备课方案

1、每周一下午进行集体备课，将教案定稿

2、争论好教学进度，提前备好一到两周的课

3、准时总结教案使用过程中消失的问题

4、组织单元测试

5、组内相互听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标

6、进行年级单词听写大赛

7、教案研讨、学习活动

8、单词听写大赛

二、详细要点

1.加强教学常规的管理检查1仔细做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查统一本年级的学习要求a.同学作业格式统

一、规范，每位同学有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写;还有一本用于作文训练b.每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正c.要求同学每次作业都要书写端正、干净，为初三学习打下扎实的基础d.上课时用心听讲、勤记笔记，回答问题声音要洪亮e.准时作好预、复习工作，多跟带朗读课文,仿照录音中的语音、语调，逐步培育同学语感2强调备课中撰写好教后感，认仔细真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课3教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控

2.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能1备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法,加强教法、学法和专题的讨论,提高老师的业务素养a.备课组按“五定”开展活动即定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人，准时做好签到和活动记录活动记录要具体b.备课组要加强学习，准时了解教改信息，使老师们评价课堂教学的观念不断更新，教学讨论供应科学依据c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面绽开，提高活动的质量d.鼓舞老师在“教学有法，教无定法”的原则下，乐观改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采纳启发式、争论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学e.突出同学的主体地位，把学习的主动权真正还给同学重视学问形成过程的教学，重视学问和生活实际的联系，注意培育同学的创新精神和主动探究精神f.乐观实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的讨论，促进教学质量的提高2搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量集体备课的目的是为老师制造自主进展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的老师仔细分析教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案,仔细修改，直至将它转化为自己的熟悉3教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控4备课组应做好各种资料的积累和归档工作总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点2023八年级英语备课组工作方案篇3

一、指导思想本学期，本备课组将在加强备课组活动的同时，努力学习新英语课程标准，深化开展各种教学活动，优化教学，努力提高八年级同学的英语水平和教学质量以下结合备课组的实际状况，特拟定本学期工作方案

二、提高工作效率

1、提高课堂教学质量，确保合格率教学质量是学校赖以生存的基础本学期除根据学校的各项教学常规开展各项详细工作外，将要求本组老师进一步优化备课，提高教学课堂效率，注意师生公平互动、制造良好的学习环境与学习氛围

2、落实教学常规工作抓好备课、上课、作业布置和批改本学期将在集体备课的基础上，力求备课组的工作能解决教学中的实际问题坚持正确的育人观,因材施教，主动关怀和帮忙学习困难的同学尤其要关注各班后20%的同学留意在平常的教学中对这类同学要实行不同的教学手段与策略在同学的原有水平的基础上，仔细每周的提优补缺工作，着重单词的巩固记忆，同学综合学问运用力量的提高，力争在上学期的基础上能再有所提高同时，在平常的教学中，培育和引导同学养成良好的学习习惯和学习方法各位老师之间加强相互学习，共同进步

3、提倡老师的“再学习”本组各位老师，要进一步加强学习，更新教学观念，不断提高教育讨论水平，创新英语教学现行的英语教学大纲在语言教学、思想教育、文化素养、智力开发等各方面都对我们提出了要求，这就要求我们都要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的学问结构，形成终身学习的力量，才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用创新手段去教学

4、详细工作1）备课组活动落到实处单词、句型、课文、同学小组分工合作，资源共享；2）加强对学困生的辅导，并能有切实有效的措施，如开展学习互助小组、降低学习要求、分层次教学等；3）充分利用好教辅资料，精选习题，精讲精练4）在同学中营造学习英语的氛围英语备课组活动支配活动内容备注（日期）三月教研组会议教研方案及工作支配组织组内论文评比，并选送区内评比老师参与区内12学时培训111,14教学常规检查四月集体备课参与区内12学时培训教学常规检查期中考复习方案争论五月期中考试期中考试质量分析集体备课校八年级阅读竞赛竞赛选拔教学常规检查六月集体备课区八年级阅读竞赛做好期末迎考预备进行期末教学常规检查英语备课组期末总结本备课组老师将本着团结合作的精神，共同努力，力争在原有基础上进一步提高八年级的英语成果2023八年级英语备课组工作方案篇4八年级下学期是一个承上启下的学期，是步入初三前一个特别重要的学期所以关于本学期英语的教学活动是特别关键的，再次做出本学期的英语工作方案

一、现状分析我们八年级共一个班，共有英语老师—位在下学期的工作中,备课组的老师们将会齐心协力，仔细反思过去阅历的胜利与不足，制定行之有效的方案，争取在本学期提高课堂教学质量、提升同学英语学习的爱好和水平

二、工作目标总目标缩短差距整体推动详细目标:。