小学干部考核评价制度

小学干部考核评价制度XXXXX

一、考核范围小学学校领导干部xxxx

二、考核原则.坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则

1.坚持领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定2量相结合的原则.坚持鼓励干事创业、改革创新、敢抓敢管的原则

3.坚持重工作表现、重业绩贡献的原则4

三、考核内容考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩与贡献德主要考核思想政治表现、职业道德、团队精神、组织纪律观念、大局意识能主要考核工作理念的创新，发现问题、分析问题与解决问题的能力，常规管理能力，应急处置能力，改革思路与工作魄力等勤主要考核事业心、责任心、工作态度、敬业精神和遵守工作纪律情况，其中工作积极性、主动性、创造性和工作效率是考核的主要方面绩主要考核履行岗位职责情况，包括完成工作任务的质量、数量、效率、效益和工作的创新性及业绩贡献廉主要考核遵纪守法情况，履行党风廉政建设责任制及遵守廉洁自律有关规定的情况等

四、考核方法和程序采取个人总结、民主测评、综合评定、党支部研究、结果反馈的方法和程序进行.个人总结1按照本人的职位、职责、工作分工进行总结，并将书面总结分层上交.个人述职2按规定召开有关人员会议，分层述职民主测评

3.由学校成立考核小组，按规定程序，对全体领导干部进行民主测评考核小组评价占教职工评价占述职会议民50%,30%,主测评占20%综合评定

4.考核小组综合各方面情况，提出考核意见，报教育办并留存.考核结果5考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次.在本年度有下列情况之一的领导干部，不得评为优秀6等次（）个人有违法、违纪现象的；1（）出现失误，给工作造成被动和不利影响的；2（）不团结同志，对工作造成消极影响的；3（）学校出现重大责任事故的（主要负责人和分管负责4人）结果反馈

7.考核小组将考核结果通知被考核人考核对象对考核结果如有异议，可提出复议

五、考核结果的使用.干部考核的结果作为干部绩效奖惩、评优的重要依据,并1计入个人档案.考核为基本合格者，根据干部管理权限，由相关部门进2行戒勉谈话，限期整改；考核为不合格者，根据干部管理权限，视情况作出相关处理。