幼儿园大班冬至活动方案

幼儿园大班冬至活动方案幼儿园大班冬至活动方案112月21日冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称〃冬节”主题介绍吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，〃圆〃意味着〃团聚〃〃圆满〃，冬至吃汤圆又叫〃冬至团〃民间有〃吃了汤圆大一罗之说为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展〃冬至〃主题活动，让孩子们感受了〃冬至〃这一传统节日的气氛!活动内容活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们供应了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢快的.气氛洋溢在教室的每个角落活动目的通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！幼儿园大班冬至活动方案2

一、活动主题冬至有吃饺子的习俗为了熬炼孩子的动手力量，增长孩子的见识，培育孩子的合作与关爱之情，我们大班组打算进行〃包饺子〃活动让孩子们在活动中体验劳动的欢乐，共享劳动成果

二、活动目标

三、活动时间20xx年xx月xx日上午900——1100

四、参与人员大班全体老师和幼儿

五、活动预备

1、材料预备饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等

2、活动场地各班教室

六、活动设想

1、事先让孩子了解有关饺子的学问知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的知道包饺子必需带的物品

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子

七、成果形式沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果

八、活动要求

1、活动时，老师做好班级平安工作和卫生教育

2、活动时，老师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动

九、活动流程

1、开展了〃包饺子〃的活动

2、为弟弟妹妹喂饺子活动幼儿园大班冬至活动方案3

一、活动主题传统中国节日一一冬至活动

二、活动背景冬至是中国传统节日中的重要节气之一，也是我国农历的最终一个节气在这一天,太阳的直射线到达南半球的最低点，北半球白昼最短，夜晚最长为了让幼儿更好地了解中国传统节日，感受传统文化的魅力，我们特举办冬至活动

三、活动目标1,了解冬至的由来和故事，培育幼儿的传统文化意识

2.感受冬至的氛围，培育幼儿对节日的期盼和参加热忱

3.熬炼幼儿的动手力量和团队协作精神

4.培育幼儿的日常生活习惯和健康意识

四、活动内容

1.主题讲解老师通过图文并茂的PPT介绍冬至的由来和故事，用简洁易懂的语言向幼儿讲解冬至的意义可以组织幼儿进行互动问答，了解幼儿对冬至的认知

2.手工制作幼儿老师预备材料，引导幼儿制作传统的冬至美食一一汤圆在制作过程中，老师讲解汤圆的由来，并与幼儿一同参加通过亲自制作，让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感

3.嬉戏活动组织幼儿进行种植活动，让他们亲自动手种植冬至的传统食材一一蔬菜通过参加种植，让幼儿了解冬至与农耕文化的关联，并培育他们的独立观看、急躁和责任感

4.配餐活动为幼儿预备传统冬至食品，如汤圆、红枣、柿子等让幼儿品尝传统美食，体验冬至的美妙

5.传统文化教育组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动，让幼儿自由发挥，用自己的想象力和制造力表达对冬至的理解同时:可以播放与节日相关的传统音乐，让幼儿感受中国传统文化的魅力

6.户外活动利用自然材料，引导幼儿制作松软而布满节日氛围的手工装饰品，如鲜花、花圈等，增加幼儿的动手力量和制造力

7.整理活动在活动结束时，组织幼儿一起整理场地，培育幼儿的生活习惯和协作精神

五、留意事项

1.确保活动的平安性活动过程中要严格遵守平安规范，避开发生意外事故

2.充分预备活动材料提前预备好活动所需的材料，确保活动的.顺当进行

3.注意幼儿的参加感活动过程中要敬重幼儿的共性，注意幼儿的主动参加，在活动中查找适合幼儿的角色和任务

4.注意反思和总结活动后，老师要准时进行反思和总结，了解幼儿对活动的反馈和感受，为后续活动的改进供应参考

六、活动效果评估通过幼儿参加活动的表现和后续表现，可以初步推断活动的效果同时，可以向家长发放调查问卷，了解幼儿参加活动的体验和收获通过这次冬至活动，我们盼望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日，感受到传统文化的独特魅力同时，通过亲自动手参加活动，培育幼儿的动手力量、团队协作意识和生活习惯让幼儿在活动中增长学问、体验欢乐，同时也培育他们的健康意识和传统文化骄傲感幼儿园大班冬至活动方案4

一、活动目的L培育幼儿对冬至节日的熟悉和了解，增进幼儿对家人、亲人的情感2,培育幼儿的生活自理力量和动手力量，提高幼儿的生活技能

3.培育幼儿的，爱国情感，感受传统文化的魅力

二、活动时间20xx年12月21日（周六）上午9:00-11:00

三、活动地点幼儿园室内场所

四、活动流程

1.9:00-9:10幼儿展现自己的冬至食品，如饺子、汤圆等

2.9:10-9:20老师向幼儿介绍冬至节日的来源和意义，引导幼儿了解冬至

3.9:20-9:30老师带领幼儿学习制作冬至食品的手工艺，如揉揉面、捏捏饺子、搓搓汤圆等

4.9:30-9:40老师组织幼儿进行冬至食品的展现和品尝，增加幼儿的动手力量和品尝力量

5.9:40-10:00老师组织幼儿进行冬至嬉戏活动，如踩高跷、跳绳等

6.10:00-10:10幼儿进行活动总结，共享自己制作的美食和体验

7.10:10-10:20老师进行活动总结，总结本次活动的优点和不足之处，并提出改进建议

五、活动预备

1.老师预备材料冬至食品的模具、手偶、音乐、舞蹈等

2.幼儿预备材料手偶、饺子、汤圆、玩具等

六、活动留意事项

1.老师引导幼儿在制作食品的过程中留意卫生，避开食品污染

2.老师引导幼儿在活动过程中保持宁静，遵守嬉戏规章，乐观参加活动

3.活动过程中，老师留意爱护幼儿的平安，避开幼儿受伤

4.活动后，老师组织幼儿进行活动总结，引导幼儿共享自己制作的美食和体验。