教科版科学五上3.4《机械摆钟》课后练习

教科版科学五上

3.4《机械摆钟》课后练习

一、填空题

1、同一个摆每摆动一次所需的时间是（）的，根据这一原理，人们制成了（），使时间的计量差更小

2、通过我们对摆钟的观察，我们发现摆钟是利用（）带动指针来计时的

3、在测量摆1分钟摆动次数的实验中，至少需要三名同学的有效合作，一个（）,一人（），还有一人及时（）

二、判断题

1、机械摆钟不受天气和温度的影响（）

2、同一个摆，每分钟摆的次数并不相同（）

3、机械摆钟是一种利用摆的等时性来计时的时钟（）

4、在观察钟摆在相同时间内摆动的次数是否相同时，需耍多次记录摆动次数（）

5、钟摆从一边摆到另一边算摆动一次（）

三、选择题

1、发现摆具有等时性的科学家是（）A.傅科B.伽利略C.惠更斯

2、下列说法不正确的是（）A.摆的摆动具有等时性B.所有实验小组制作的摆1分钟摆动的次数都是相同的C.摆钟的发明大大提高了计量时间的精确度

3、在观察摆的活动中，我们发现摆（）A.摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间越来越短B.摆动的幅度保持不变，每次摆动的时间越来越短C.摆动的幅度越来越小，每次摆动的时间保持不变

4、摆在摆动过程中方向会发生偏转，这是因为（）造成的A.地球自转B.月球公转C.地球公转

四、简答题摆在摆动过程中，摆动幅度为什么越来越小？

五、实验探究观察摆钟和自制的摆，分析并回答问题,

1、某小组用秒表计时，测量摆钟里的摆1分钟摆动的次数测量次数第•次第二次第三次60次60次摆动次数

（1）请根据第一次和第二次测量的摆动次数，将第三次测量的摆动次数填在上表中

（2）我发现同一个摆，在相同的时间内摆动的次数是（）的

（3）为什么测量摆在1分钟摆动次数的实验要做3次？

2、A小组和B小组制作了摆绳长度不同的摆，用秒表计时，每隔10秒记录一次摆的摆动次数0~10秒10~20秒3640秒时间20~30秒A小组30次B小组35次

（1）请根据0~10秒测量的数据将上表补充完整

（2）我发现同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是（）的

（3）我发现摆绳长度不同的摆，在10秒内摆动的次数是（）的。