六一儿童节歌唱比赛活动方案

六一儿童节歌唱比赛活动方案六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇一」

一、活动安排时间地点暂定XX社区居委会参与人员社区儿童

二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题二为趣味游戏答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡

三、物资及经费准备

1、活动道具1飞镖和盘，42元一套2拼图,一个4-5元3跳绳,一条5元4木质模型数量依据报名组数而定，一组准备一个模型，木质模型24元53个印戳1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况一个3-5元6若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定7组标数字贴参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定

2、活动奖品奖品分出档次随机分布于各宝盒中

3、杂项物品矿泉水六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇二」活动时间

1、20xx年5月31日星期天上午800—1130《七彩阳光》体操比赛（全班参加）下午200—530文艺汇演

2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动活动地点xx中心小学操场活动内容

（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午800-1130）总负责人评委以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖节目形式

①歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等

②曲艺类相声、小品、英语剧等主持人

（三）“六一”活动（6月1日上午800—1130）

1、学校领导致祝贺词（xx副校长讲话）

2、少先队活动

①发展一批新队员，壮大少先队队伍

②表彰优秀少先队员各中队4名

3、负责人（xx负责）主持人以庆“六一”为主题的游艺节目，如瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；（除后勤外，每位老师各负责一项活动）活动要求

（1）、认真组织，注意安全；

（2）、面向全体，关注个别；

（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

（4）、通力合作，及时总结；

（5）、学校活动并邀请家长参与六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇三」20xx年六一儿童节歌咏比赛活动方案20xx年六一儿童节歌咏比赛活动方案

一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的‘快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感

二、活动时间、地点

1、时间第16周

2、地点第一幢尚真楼四楼多功能厅

三、活动要求及形式

1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练

2、参赛曲目每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级校歌《放飞童心》；三四年级队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性）

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐

4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分）

（1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果

（2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意学生指挥，节奏正确，动作大方、到位

（3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐

四、评奖方式低年段1——2年级（每个年段综合奖4名；单项奖4名）中年级3——4年级（每个年段综合奖4名；单项奖3—4名）高年级5——6年级（每个年段综合奖3—4名；单项奖3—4名）另设最佳指挥奖6名（每个年段1名）

五、组织分工总策划黄文黑策戈黄章勋负责人史建龙、程晓敏、金娥兰、包君洁、张丽娜、蔡小丰、包珠谦潘冬梅、唐小燕、陈花叶评委组长包君洁组员孔王军、张玲辉、程晓敏、李丹妮、吕巧玲统计周美美、周健婕摄影陈前和摄影社团部分学生灯光音响何圣良场地布置张旭芬程晓敏安全保卫张元武、各班主任、保安若干名

六、其他事项

1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序歌曲伴奏不做统一要求

2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行

3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇四」

一、活动领导小组组长组员

二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象

三、活动主题和宣传口号学会合作、学会交往、学会感恩

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）张贴宣传标语

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛评比办法以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名

五、注意事项

1、注意安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所年级将组织检查评比

4、讲纪律统一着装（天热，着夏装天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。