家长会后教育随笔

家长会后的教育随笔家长会后的教育随笔【第一篇】家长会有感今日，三中进行了高一开学以来的首次家长会首先是要请各位家长到相应的教室里，由各班班主任组织进行家长会我们班今日家长基本上全都到齐了每一位家长坐在自己孩子面前，仔细倾听班主任的各项报告，仔细查看自己孩子的各科成果，着实让人动容说实话，一个孩子上高中的确是一件相当不简单的事为此，家长要付出巨大的人、财、物力而孩子呢，他们尤其是在高一上半学期要同时学习九科的学问，每天早上还得五六点起床跑早操，每天还有一节接一节好像再也上不完的课由于我也经受过高中，这些我的确也感同身受经过大约一个小时之后，家长会结束了，在会上，有的家长对孩子取得的巨大进步感到特殊欣慰有些家长对孩子成果始终没有起色也感到非常难受和困惑在家长会结束之后，甚至还有许多家长围着我问有关学习的各种问题在此，我想浅谈一下高中生活在我看来得一些阅历在我看来，高中生活最关键的就是四个字心态、方法有些同学，他们特别刻苦努力，但是,成果总是原地徘徊他们也多次找我谈话，我告知他们心态很重要究竟，这些同学的学习态度都没有任何问题在这个时候，肯定要稳住，或许这就是“黎明前最黑暗的时刻〃，也是最令人煎熬的时刻应当连续坚持下去，咬牙坚持，胜利往往就是再坚持一下也不要关怀别人的成果是如何得来的而是要仔细做好自己，练就强大的内心另外，学习方法也尤其重要有些同学始终在学习还没有那些每天贪玩的同学考的高那是由于他们没有把握科学的学习方法所以,在课堂上，我始终在灌输〃学习课程、解题、考试等等各方面的技巧以关心同学们更好、更高效地学习家长会后的教育随笔【其次篇】家长会后的随笔上星期天，女儿学校召开了期中考试后的家长会会后，我再一次感到了名校的魅力，名校的压力，名校同学的威力外国语高一班级这次期中考试共考了九门课，每门100分，共计900分女儿这次考得很烂（她的话），最糟糕的是政治答题卡她竟忘涂了！不过老师还是手下留情没有扣她的分，语文和英语考了她有史以来的最低分当我得知她成果的时候，我很惊诧，也很生气，觉得她不应当考成这样的但我很快冷静下来，打电话时告知她肯定要自己找一找缘由，是马虎马虎造成的还是不会，假如是前者，以后改掉；假如是后者，那问题就比较严峻了我让她自己总结一下各科失误的缘由，老师也让她们写出了期中考试反思她总结的是因时间紧,各科没有停课复习，学的东西没有很好巩固，有的已忘了尤其是政史地，她更是没时间背，导致这几科全都是考了80多分我心里清晰，这只是一部分缘由，主要的是她不会合理支配时间，自己学习没有方案性，没有找到一种适合她自己的好的学习方法尽管我也提示过她，让她自己制定一个学习方案，但她总觉得自己知道该怎么做,她有她的支配原来觉得她物理、化学考得很不错，但不比不知道，一比吓一跳她物理；考96,在班里排第7,在班级竟排117化学考95,在班里排第5,但在班级排了104,也就是说考满分的同学大有人在这就是外语的同学！那里高手如云，人才济济，牛人成群所以，在这样的学校，这样的环境中，没有谁在那儿捣蛋，没有谁在那儿兴风作浪,由于你找不到知音，找不到市场大家都在埋头学习，成堆的作业压得你喘不过气来，让你没时间放松，你放松的结果是名次越来越靠后,压力只会越来越大这就是名校！这就是名校的同学！我心里佩服外语的同学，牛人太多太多！我知道一次的成果不能说明什么，由于孩子刚升入高中，对新的学校、新的环境、新的老师、新的同学都有一个适应的过程，尤其是在外语,全省各地的尖子生汇聚一堂，竞争是很厉害的，也是很残酷的，优秀者比比皆是我不想让孩子有过大的压力，实际上我们做大人的不说,她自己心里压力就不小四周全是好同学，自己已经很努力了，但还是比不过别人莫非她心里不难过吗？答案是确定的最重要的是让孩子保持一种好的心态，不能让她因一次的考试不抱负就萎靡不振，失去信念所以，我在帮孩子总结的同时准时的赐予鼓舞，让她重拾自信，以便投入下一阶段的学习中我信任，女儿不是笨孩子,也不是让人费心的孩子，她肯定会总结阅历，吸取教训，变压力为动力，找到高效的学习方法的信任期末她肯定会打一个美丽的翻身仗的！家长会后的教育随笔【第三篇工家长会后的感想这两个礼拜，学校各班级的家长会如火如荼地进行着，开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通，以便在教育上达成全都，促进孩子更好地进展我们六班级是第一个开家长会的班级，现在已有一周下来了，孩子们是否有变化呢？其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为非常必要的，期望通过这次家长会能转变班级的现状家长会前我就向同班级其他有阅历的老师讨教，家长会毕竟该说些什么他们都分析了本班的实际状况为自己班级定了详细内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与老师协作起来教育孩子，由于很多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对比着检查，不是不信任他,而是怕他不能坚持，作为个别不熟悉字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所转变吧，但好像这一切都仅仅是我美妙的愿望而已周二检查孩子的某项作业，发觉竟然有好几个同学未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们商定各自完成作业的时间，当天放学,仅有两人遵守了与老师间的商定一一将作业如期交到了我的手中，其他同学的作业仍在奋战阶段只能再次找来同学苦口婆心，商定在下周一完成（面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，假如不能完成，连续商定吗）这些孩子莫非没有力量完成这些作业吗答案当然是否定的，大部分这么做的都是特殊聪慧的孩子，他们擅长察言观色,摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕这其中最令人头疼的要算小可了这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱他头脑敏捷，比较贪玩，不喜爱做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最终才能完成家长会后我还特地找来小可,询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很快乐地告知我“爷爷说老师们都表扬我了!〃“那以后肯定要做的比现在优秀哦!〃嗯!〃他确定地点了点头可当我翻开他的两本练习册，发觉上面竟然空了很多页把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看,态度很是恳切，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句〃明天你能补好需要你爷爷看着吗〃“不要，我能做好的!〃瞧他信誓旦旦的样子，估量见着的人应当都会不自觉地去信任他“那好吧，不要让老师绝望〃信任结果也都知道了，其次天作业基本上没有任何动过的痕迹电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的,一些要求应当也最清晰，但好像孩子照旧是那样，没看到转变的迹象周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行嘱咐，对孩子的背诵也提出了新要求老人家说了很多感谢的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑,由于作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子肯定要拉上一把，假如家长在教育上不予协作，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖现在，我不期望一次家长会能转变一个家长对家庭教育的态度，但我要让家长知道家庭教育的重要，孩子成长的路上假如有您一一家长,他的脚步或许迈得会更加沉稳、有力！家长会后的教育随笔【第四篇】家长会之后每个学期我们都会召开家长会，这样是为了让家进步一步了解幼儿园工作，了解幼儿的在园表现,增加家园沟通，达到家园共育的目标在这次家长会之前，我做了许多预备工作特殊是幼儿的在园表现，我一一很认真的写了下来我还召集全班小伴侣一起争论，本学期班上消失了哪些状况和问题，从护理方面，进餐，午睡到方面xx小伴侣吃饭进步了，xx小伴侣坚持性不够家长会上，大家坐成一个大圆圈，全部家长都感到我的目光正凝视着他们，他们会更加留意我的发言，心理距离会与我更接近有了目光的沟通，家长简单与我们产生共鸣，同时，目光的沟通也是我们了解家长内心世界快速牢靠的方法很多家长也问起为什么孩子回家还要吃饭？是不是在幼儿园没吃饱？最近孩子在园学了些什么？针对家长的提问我们做了归纳，并赐予合理的解答本次家长会我们主要话题是〃孩子应当养成良好的习惯〃，我们针对幼儿的在园状况，分析幼儿行为习惯的的养成，家长感受很深，我还请一些行为习惯好的家长给我们沟通阅历在最终一个环节，我和家长们共同学习了《春季常见传染病的预防》,和家长一起熟悉了水痘、手足口病、腮腺炎等常见疾病的症状和预防，家长们学习得很仔细，对他们的关心也是特别大的家长会后的教育随笔【第五篇】这次家长会4月29日，昨天晚上结束了一学期一次的家长会说实话每次家长会预备我都会很早，怎么说很早，我常常会在教学和管理中感悟一些东西，有时会有些想法自动冒出来，我就有意识登记了，也会边走边思这次家长会原来我想主要谈谈孩子这两年的成长和收获我之前的想法是我说，家长说，同学说，让家长伴侣在哺育和教育孩子中感到胜利和欣慰呵呵，往往我最终家长会呈现不是这样这次也不例外！在后来的教学和管理中我越来越趋向关注孩子的内心和心理正好我们毛毛有时心理询问师！家长会如是一感谢感谢家长的善解人意，感谢他们支持我的工作，感谢他们宽容我的不足二期中考试状况汇报成果，讲了三点1基础学问读和写2错别字问题3考试习惯和技巧表扬同学教育随笔这次家长会教育随笔这次家长会也有意打出一些孩子的名字，盼望家长会后跟我沟通可是这个似乎家长不关怀似的会后只有一个家长留下来了三两年校内生活缩影这个主要给他们看来这几次家长会收集的照片哎，处理照片的力量太差，没怎么弄，有些还是倒的，看到后面我只能说算了这个环节不咋的！不过还好数学老师从心理方面讲了一些，也用了一些照片，算是差不多达到效果吧接下来我带他们看了我们一二班级的语文课程标准教育随笔这次家长会目的想让家长清晰小孩在这个阶段要达到什么水平，也盼望他们在教育中更有意识，不要忘了口中说的素养教育我特意给他们念了写话和口语交际部分，并结合日常教学告知他们可以做什么盼望能对孩子对家长有关心五建议和感悟1平安牢记你我心！2良好的行为习惯常抓不懈3意识到家庭教育的重要性，并行动起来4走进孩子心里，关注生命律动这个是主打内心的部分会前我要求孩子们写了些真心话你欢乐吗？为什么？你觉得爸妈或家里人怎么样？你觉得各科老师怎么样？你还想说什么？我把搜集的总结反馈给家长，并当场念了一些孩子的文字绝大多数孩子是欢乐的，但许多孩子都盼望没有打骂，盼望家人多陪他，盼望可以玩这个我想还是打动了一些家长，他们笑了，他们缄默了，他们思索了最终以一篇短文，《牵着蜗牛去漫步》里的一段文字，结束家长会，盼望家长和我共勉，意识到生命是一场体验，不再忽视一路的风景家长会的效果如何，我讲这些是否实在有用，我还不够清晰，就是突然意识到，每次家长会总有几个人会很快乐，总有几个人会思索,还总有一两个家长会表扬和确定我的成长，也总有几个家长无动于衷教育随笔这次家长会教学反思记得上次家长有个家长说听得很有味道，说我变得自信有底气了,也有人发了微信这次有几个个家长在群里说了些话A曾老师也比以前成熟了，说话也给家长留面子了，越来越喜爱你了！知道你是个很负责任的班主任，我会支持你的工作的！赞了几下B学习中成长家长会开得很好，有许多值得家长反思的C嗯，看得出来老师用了心的孩子的进步是老师的汗水，我们家长也需要不断学习呵呵，成长，这是能听见拔节的声音吗？。