数字游戏活动

数字游戏游戏类型培训培训师/学习类课程参加人数全体学员游戏时间分仲场地要求会议室15所需材料如下页所示的图表，打印成分发材料，每人份8活动目的鼓励学员发现（或回顾）成人学习的原则♦♦操作程序将下页的图示分发给各学员，每位学员分份请大家先将图示正面朝下放在桌上一一不要

1.8看上面的数字然后告诉大家这是一个非常简单的“手眼合作”的练习，关键是看大家在规定的时间内速度如何接下来请学员将纸翻过来“现在的任务是请大家用一支笔，将数字按顺序连接起来，从

2.1到到到直到我说“停”，大家就一起停下来一一好，开始！”2,3,4……给学员秒的时间，然后叫停“好，请大家将连接到的最后一个数字（最大的一位数）圈

3.60出来，并写在纸的右上方」重复这个程序次或次，每次都给学员秒的时间并要求学员将几张纸按先后顺序在

4.6760左下角标上数字（从到或）16,7相关讨论坦率地说，在进行这个练习时:你感觉如何？可能答案感到很紧张，迷惑，烦躁，简直要发疯了…俗话说刀越磨越快如果俗话说得对，那么我们的每次练习都应该比上一次有所进步,但事实是否如此呢？如果不是，为什么？❖引导方向因为我们没有找到正确的方法。