署期社会实践报告

署期社会实践报告署期社会实践报告「篇一」我在很早之前就听说了三下乡我觉得很新鲜，一直很期待同时，我也坚信，三下乡会带给我很多收获没想的是，三下乡带给我的比我想象的还要多很多真的，这是一次很难忘的三下乡我是通讯组的组长，同时也是支教组的组员，负责礼仪课程学习礼仪，能够内强素质、外塑形象，而且可以体现一个人的风度和魅力本次支教的课程特意包含了礼仪培训课程，目的就是培养学生们讲文明、重礼貌的好习惯但是同时，礼仪的知识大多都很枯燥无趣而且，礼仪涉及的’范围很广，在短短的两个半小时里很难把礼仪的内容讲完为此，我苦恼了很久，不知道该如何在两个半小时内把内容又多又枯燥的礼仪教给学生们我看了很多关于礼仪的知识，也咨询了很多人的意见最后，我把和教学流程弄出来了为了引起学生对礼仪的兴趣，我在课ppt程上加入了一个礼仪知识小竞赛在讲课的过程中，我避开很多生涩的礼仪文字解释，转而用生动有趣的例子去解释礼仪同时，我也挑了和学生们生活息息相关的个人礼仪、交往礼仪、餐桌礼仪和国际礼仪作为整个礼仪课程的重点这四个方面也被分为多个小点从古至今，从广到窄我深深体会到做老师的不容易备课已经花费了很多的心思和时间到了正式上课时，虽然不是第一次讲课，也充分准备了，不过站在台上，望着下面抬起头看着的学生们，我的心里还是挺紧张的幸好，整堂课上得挺顺利的不过，站在讲台上说两个半小时真是挺辛苦的，嗓子都沙了后来，我看到学生们那天的日记不少学生都说礼仪课有趣生动，而且学到不少的东西我觉得一切的辛苦都是值得的给我再一次选择，我会花更多的心思去设计这个礼仪课作为通讯组的组长，三下乡的准备工作不是很多，预先分配好组员的工作，并制定一本夏令营的介绍小册子小册子的内容包含了夏令营的活动日程安排、课程介绍和队员介绍目的是让学生们更了解夏令营的流程和队员除去第一天的支教，其他时间我都负责调研调研是一件很考耐性和技巧的事情在街上顶着烈日做问卷；逐家逐户找人做访谈；找相关的政府部门和企业做访谈每一样都不容易站在路上，每遇到一个路人，我就问他能不能帮忙做问卷当别人不肯做问卷时，我心里就觉得挺难受的当别人肯做问卷时，我心里会觉得很喜悦渐渐地，我变得厚面皮了，被人拒绝了或者接受了也觉得没什么，继续问下一个路人做调研问卷果然系锻炼心理的好办法除了做问卷，我还要找政府部门做访谈这是更困难的事情我见识到了政府部门如何互踢皮球当我和其他调研部的同事找到一个政府部门，该部门的政府人员会跟我们说这不是他们管辖范围并让我们找其他部门当我们找到其他部门，其他部门也会用同样的理由去应付我们就这样，我们花了两天的时间流连于各个政府部门处处碰壁令我很受打击，不过，我不会轻易放弃的因为我还有我的同事，有他们陪着我，再大的困难我能熬过最终，我们得到了一些资料和成功地做到访谈这是我第一次做问卷调查，也是第一次给政府部门做访谈虽然过程有很多的困难和挫折，不过这个经历真的很难忘，让我学到了很多支教跟调研都令我感受很深不过，令我感受最深的还是三下乡的队友们无论多大困难，有你们在，我就感到不是孤单一人奋战，就有勇气继续前进团结的力量真的很大感谢你们，带给了我很多的欢笑，感谢你们，带给了我一个难忘的三下乡署期社会实践报告「篇二」职务拍摄组组员、后勤组组员步入大学的第一个暑假，如何度过才有意义？还想像以前一样窝在家拒绝社会吗？不！这个暑假必须有点不同！于是我参加了计算机学院、软件学院团委赴广州市萝岗区社会实践队伍本次是以产业双转移的调研为主，支教活动为辅的社会实践，也是遵循科技下乡的目的的活动这是一个可以亲身触摸社会的机会，也是对自己从事一年学生工作的检验，更是一次历练年月日，我们便开始我们的社会实践之旅玉岩中学，我们的支教20xx723学校琢玉攀岩，正如玉岩中学的的名字不管我们遇到什么困难，只要不忘琢玉攀岩的精神，奋发前进，必能到达彼岸，触摸天堂在支教过程中，我们的课程主要是软件的教学，采取小班教学的方phtotoshop式，在主讲老师授课完后，由各组员到学生中，让每个学生实际操作并加以指导，以求达到每人都有所获，有所得这种教学方式也加深我们和学生的感情而至于调研工作，是本次社会实践的重中之重，也是困难最多的工作本次的调研的题目是产业双转移产业双转移就是劳动力转移和企业转移而我们的重点是调研劳动力转移这次调研我们分了居民调研、企业调研、政府调研三部分而我参与的只有居民调研和企业调研两部分印象最为深刻的是调研企业的那天每个人都在疯狂的联系企业，但大多数是石沉大海，因为没什么人会搭理我们终于一个电话打通了，也联系好了虽然相隔个公交车站，但我们不想放弃在接近27两个钟的长途跋涉，我们终于到达并成功访问但我们还不能离开，因为我们还有员工的调研问卷没完成但当时已是午休时间，大多数员工已经在休息，根本不能接受我们的调研，于是就有了我们露宿街头的一幕，在街边睡着还是第一次睡醒后，原来已经下雨了，但或许受到琢玉攀岩精神的鼓舞，我们毅然撑着伞开始我们的调研一路风雨飘摇，我们沿着道路，费劲唇舌，与每一位可能参与我们调研的路人交涉虽然一路被拒绝，甚至为了一份问卷我们跟一个人走了两条街，但每当我们完成一份问卷时，我们都充满了成就感年月号社会实践结束这几天的历练让我获益良多，收获了两份珍20xx727贵的友谊，同时充分认识到自身的不足，以及对自己以后的大学生生活有了新的目标感谢我这次的选择，感谢这次社会实践署期社会实践报告「篇三」由工业大学土木工程学院土木班和道桥班共同主办的市大学XX082093XX生“护蕾”志愿者活动于月日在区工业大学东院礼堂举行了启动仪式621xx xx至此，我们的社会实践活动正式拉开了帷幕青少年自护教育“护蕾”行动是由市团市委发起的普及青少年自护教育知XX识、提高自我保护意识的主题行动为举办好此次活动，扩大其影响力，使更多青少年受益，我们还邀请师范大学、理工大学等来自九所高校的大学生志愿者参XX XX与此活动，让大学生与新星小学、环湖中学等七所中小学“结对子”，在大学生暑期实践中，开展青少年安全自护知识宣讲，宣传自救方面的知识启动仪式过后，我们进入了紧张的期末考试复习中，并于月号考试结束后，714全面具体地展开了“护蕾”志愿活动的各项具体活动从月号下午到号71422上午，两班同学积极投身于志愿活动的‘准备工作中做展板、制条幅、联系各方人士、安排主持人、后勤人员等功夫不负有心人，经过精心准备，我们在月717号下午的双口中小学生知识问答活动和号上午的奥林匹克运动城前的签名18xx仪式活动中取得了很大成功通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；同时，我们和双口中学的关系更加和谐，利于今后长期的开展交流活动但我们也存在着不足，在以后的时间里，我们会更加的珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断的深入到实践中，检验自己的知识锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的素质，在与社会的接触中减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。