中班语言活动：兔子先生去散步

中班语言活动兔子先生去散步活动目标

1.了解兔子先生散步时的各种经历，知道外出时要注意安全学会自我保护

2.愿意关注故事中出现的不同标志，大胆猜测标志所代表的意义活动准备图书、PPT、绘本《兔子先生去散步》活动过程

一、图片导入，引起兴趣

1.介绍兔子先生师今天老师给你们带来一个非常好听的故事，在故事里有一位有趣的兔子先生,让我们先来认识一下他吧出示兔子先生瞧！他来了，我们一起和兔子先生打声招呼吧

二、阅读画面L出示大图书兔子先生的家1哪一幢会是兔子先生的家呢？2你是怎么看出来这是兔子先生的家呢？3那另外几幢又会是谁的家呢？

2.周围的环境师住进新房子，兔子先生可开心了，它整理好了东西决定出门去散步它想看看周围有些什么好玩的地方，熟悉一下这片美丽的小区，于是它高高兴兴地出门了1数一数，你看到了几个标志？2你认识这些标志吗？猜猜看这些标志代表什么意思？3你怎么知道这个标志的意思？4倾听PPT故事，兔子先生第一次散步发生了什么事？小结看来认真观察身边的标志很重要，看懂这些标志就能减少许多麻烦，保护自己第二天，兔子先生又出门散步去了，这一回他特别小心这次他会看到哪些新的标志，又会发生什么有趣的事情呢？等下一次，我再讲给你们听。