学会宽容，善待他人七年级主题班会

学会宽容，善待他人班主题班会

一、教育背景由于现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为了所在家庭的中心在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着自我为中心，利己主义倾向浓厚，判断是非对错的标准是对自己是不是有利，缺乏宽容之心，同情之心，尊重之心在行为中过于偏激，不利于形成良好的同学关系和人际交往，这也在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展其实，学生有着对于真诚友谊的向往对于良好人际关系的向往，有着对于互相理解的追求，有着对于美好人格和道德的追求在素质教育的今天，我们已经很明显的认识到培育下一代健康心理的重要性培养学生健康的心态，健全的人格，这是班主任责无旁贷的

二、教育目的

1.知识目标通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”

2.能力目标通过教育活动锻炼学生的语言表达能力，提高人际交往的能力，帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧，提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力

3.情感、态度与价值观目标教育学生要以宽容之心待人，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格

三、班会准备

1.以《宽容》为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的文章

2.搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事

3.准备小品《寝室风波》（用方言）

4.发动会乐器、会表演同学准备节R.

5.评选班中具有宽容品德的模范典型

四、班会过程

1.主持人导入《同一首歌》

2.讨论“宽容”是什么3听故事，悟宽容+口琴合奏，

4.小品《寝室风波》

5.请获“最宽容奖”的同学发言

6.班主任总结发言

7.主持人结束语班会过程甲雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”乙宽容是快乐之本多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光合初一

（1）班《学会宽容，善待他人》主题班会现在开始首先请听大合唱《同一首歌》甲宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳乙宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈合宽容是什么，留待大家来评说（学生发言）甲是啊，宽容是人的优秀品德能宽容，就能得人同学间也是一样，没有了宽容就没有了友谊，善待他人，就是善待自己乙能宽容，就能发展壮大合所以说，宽容是力量和自信的标志甲那么同学们，你认为你够宽容么？或许有些同学觉得自己就不是一个宽容的人，那又怎么样？接下来，徐丹枫同学将给我们带来歌曲《朋友》，让我们掌声欢迎乙那么接下来，让我们来“听故事，悟宽容或许听完之后会有所感触首先我们有请周威同学给我们讲《仇恨袋》《仇恨袋》古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯有一天，海格力斯在山路上行走时，发现路中间有个袋子似的东西很碍脚，便踢了它一脚谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来海格力斯有点生气，便狠狠踩了一脚想把它踩破，哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的木棒狠砸起来，那东西竟然加倍地膨胀，最后大到把路堵死了一位圣人路过，连忙对海格力斯说“朋友，快别动它，忽略它，离开它远去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它，侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你前进的路，与你敌对•到底！”（是的，仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果你忽略它，它就会自行消亡；如果你老是想着它，它就会在你心里不断膨胀人的心中一旦充满了仇恨，就再也装不下别的东西这种状态下，人最容易失去理智，在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情）王葩蕾林宏珠口琴合奏《茉莉花》《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会（误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生误会一开始，即一直只想到对方的千错万错因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象我们女同学往往小心眼，嫉妒心极强，以致同学关系常常紧张，我相信我们只要努力，把最精彩的一面亮出来，一切将回变得更美好！）《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的闱篱上第一天，这个男孩钉下了37根钉子慢慢地每天钉下的数量减少了他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了父亲握着他的手来到后院说你做得很好，我的好孩子但是看看那些围篱上的洞，这些困篱将永远不能回复成从前你生气的时候说的话将像这些钉子i样留下疤痕如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受（人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害.如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……）甲朋友，您一路听下来之后；一定有很深的感触吧那么，在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”，然后，请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”，如果可以的话，请“且慢下手二因为，当您对别人“宽大”之时，即是对您自己宽大当您宽容他人的时候，也是善待您自己的最好的时机接下来，请欣赏有李柯斌带来的横笛独奏《步步高》乙听了李柯斌的演奏，那笛声仍在我们的耳边回荡接下来我们大家来欣赏小品《寝室风波》（A驰骋球场回来，兴奋不止，而其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边的脚，小小宿舍内顿时令人窒息）（我边开窗户，边开玩笑）“真臭！”（他难堪地笑了）（B打了饭回来，一推门便皱上眉头）“劳驾，您的‘尊鞋’去散散气行吗？”（A讥笑到）“你是想我这人也一起出去吧！”“能出去当然好，否则想吐还来不及，怎么有胃口吃？”（B小生嘀咕）（难得！今天A去考听力准没困难，竟连蚊子般哼哼也没放过）“你什么意思？这又不是你家，我干嘛出去？况且我脚臭怎么了？难不成你的脚香啊！”（看苗头不对，我立刻放下手中家书，上劝，）“小A,刚才隔壁来找你，咱们去看看什么事儿”（可未等我说完，B已开始反攻了）“虽然不是我家，可也不是你家当然，我的脚怎能跟‘您的比呢？贵脚不仅香，还香港呢；不仅美名传众，美味’还传千里呢！谁敢比，谁能比呀！……也不注意点影响！”（疮疤被揭，A早已火冒三丈）“什么影响？你整天把滴水的湿衣服到处挂，弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响？每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响？每天大泡酸辣面，弄得满屋醋味熏天叫注意影响？”“算了算了，我们走吧！（我好容易插进一句）B道“关你什么事？你以为你好啊，我们都忍了你很久了整天唠唠叨叨像个老太婆，连睡着了也不安静；还爱插耳机，又是英语又是汉语，还有流行歌曲，咿咿呀呀吵得人心烦；晚上又爱点蜡烛，是有害我们健康的，另外万一出了事怎么办？我可以去学校告你！”（我顿时傻了眼，不知说什么，没想到矛头这么快就转了方向而刚进门的小C也听得丈二和尚，一脸惊态）“怎么了……，嗯，好臭……”（说着未摘阳帽就去开窗，）“我以为没开呢？（似乎，他受B恩惠不浅，喏！至今还戴着B送他的生日礼物呢！）（情势瞬息之变真令A想不到，眼中那三味真火愈烧愈烈）“你俩一个鼻孔出气啊！别以为你好？整天吃东西在嘴里翻来覆去，闹得惊天动地，谁与你共餐，肯定吐一地！”“唉，我喜欢，你吃不下去关我什么事？”“是不关我事，可有人整天乱放东西，自己那儿找不到又乱翻别人的，谁知你是什么意思？什么企图？”“那也比你好，成日不打水还老爱把别人的用空？”“没用你的，关你什么事？”（A成了关公我真后悔，昔日不经意的抱怨竟成了今日的话柄）“谁知道呢？难怪我常发现热水瓶水少了，是不是咱们四楼连上盖的热水也会蒸发快一些？”（这回轮到我脸红了）“是我……”“又关你什么事了！”（静了很久的B猛然插到流利地翻着白眼，露出鄙夷之色，）“恶心,不过怎么从前没注意？（我喑想不知从哪儿冒出一团怒火，我大声嚷到）“够了！够了！别吵了！大家都罪孽深重’，那么明天去班主任处评理吧！”“噬！一一”（我烦躁地离开了仙境）甲小品看完了，大家一定有好多感触啊，原本一个寝室应该是关系非常融洽，怎么现在都象是仇敌呢？在故事中你认为谁是对的，谁是错的？怎么会积累了这么多不满和仇恨？那么大家认为其实每个人在其中都应该注意些什么呢？（同学发言）乙世界上没有相同的两片叶子，不要苛求别人符合自己的观点，金无足赤，人无完人；互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提甲我想真诚的问一句你现在的同学关系紧张么，有真正可以信赖的知心朋友么？如果你的回答不够肯定，那么就要反省一下自己平时的言行了甲当然，在我们的身边，有着很多具有宽容品德的普通人上一周的班会课上我们已经评选出了我们班上“最宽容奖”包括“最宽容的班干部”、“最宽容的男同学”、“最宽容的女同学”下面我们要给我们这三位获得“最宽容奖”的同学颁发纪念奖乙颁完奖之后我们掌声请出最宽容的学生让我们来听听他们对宽容的看法（学生发言）王蒋蕾、林朝喜、袁丽莎甲真是感动人心的一次次宽容！海纳百川朋友们，你们希望自己具备宽容的品德吗？同学答希望乙下面，《学会宽容，善待他人》的签名仪式开始下面请我们的班主任上来为我们讲上几句（班主任发言）甲昨天，我们认识着宽容；乙今天，我们感受着宽容；合明天，我们用宽容的心态生活着，学习着甲朋友，学会宽容吧，幸福与快乐会常陪伴着你！乙最后，让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们的班会甲谢谢全体同学的努力乙谢谢各位的参与合《学会宽容，善待他人》主题班会到此结束。