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文本内容:
学校防震紧急疏散演练实施方案为切实提高我校全体师生发生地震、火灾及其他紧急情况时的自救自护能力,加强疏散宣传教育,特制定此疏散演练方案,具体如下
一、成立疏散演练领导机构
1、成立学校地震灾害应急指挥部总指挥由**校长担任,副总指挥由**副校长担任,成员由政教处、总务处、各级部负责人组成主要职责是统一领导和协调学校地震灾害应急处置工作;研究决定突发性地震灾害应急处理工作中的重大问题总指挥副总指挥成员
2、专项小组
(一)、疏散组组长**,分别负责小学部、初中部学生疏散的指挥任务组员及具体负责工作**负责西教学楼二楼初一初二学生的疏散和清理工作**负责西教学楼二楼初三学生和一楼初四学生的疏散和清理工作**:负责小学学生疏散和清理工作
(二)、救助组组长组员总务处全体人员和校医
(三)、宣传广播组组长**负责广播宣传指挥任务组员**(小学部广播)
二、演练具体安排
1、演练时间2023年9月12日上午大课间进行
2、参加演练人员镇中心学校全体师生
3、演练信号应急疏散以广播作为启动信号
4、演练过程包括信号发布、教师就位、疏散、集合4个环节
(1)信号发布信号由学校在校园广播发出信号信号声响时,在班教师组织学生紧急疏散全体师生听到警报后按演练方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成
(2)教师就位办公室教师听到预警信号后,立即跑步到职责位置,组织学生
三、地震应急疏散指南
1、应急避震震动明显,在教室、实验室、微机室上课教师(餐厅看护教师)立即停止上课(停止学生就餐),指挥学生屈膝抱头,躲在课桌(餐桌)旁蹲下等待
2、应急信号紧急避震后,学校立即发布信号(放广播或吹哨)进行应急疏散
3、疏散
(一)疏散路线初中教室一一楼前水泥路一田径场小学教室一一楼前水泥路一田径场实验室——房前空旷地——田径场餐厅一一房前空旷地
(二)疏散安排及疏散过程a、疏散过程听到开始疏散信号后,全体教师立即投入到学生疏散过程中,有序地组织学生撤离相关的教室,到达指定位置b、疏散顺序西二楼东六七年级三个班
6、7按序经东楼道撤离至田径场西二楼西八年级经楼西到田径场西一楼九年级
1、
2、两个班经楼前,撤离至田径场东一楼东一二三五年级六个班按.
5.
2、
5.
1、
3、
2、1顺序经楼前迅速撤离至田径场东二楼四年级按
4.1班、
4.2班顺序经东楼道从楼东甬路自综合楼前立即撤离到田径场c、疏散现场人员分工与职责级部主任全面指挥级部紧急情况时的一切工作班主任在疏散中,班主任在后,负责学生稳定,保证班级的每一位学生安全撤离班级上课教师上课教师做好学生疏散工作疏散时,教师在前,带领学生按疏散路线快速疏散到指定位置楼道安全疏散教师西楼东一楼道东陈佳美老师;二楼道东孙胜祖老师;二楼与一楼楼梯中间拐角吴永华老师西楼西一楼道西孙春霞老师二楼道西刘毅老师;二楼与一楼楼梯中间拐角宋婷婷老师东楼东二楼道东刘雨欣老师;东二楼与一楼楼梯中间拐角孙莲花老师;一楼道东林书全老师东楼西一楼西孙淑芳、宋艳玲、高占芬老师,在楼前自东往西负责学生疏散主要负责学生撤离秩序学生下楼梯一律靠右走和下楼梯安全甬路安全疏散教师南头鲁斌、孙维东;北头曹善清、姜占江老师主要负责学生秩序d、疏散动作要领1不争不抢,严格按预案规定次序疏散没轮到自己疏散,应蹲在桌旁等待2开始疏散撤离时,不要贪恋财物,要迅速出门撤离,行动要果断疏散期间严禁喧哗,整个过程保持精力集中,听从指挥,有团体意识3严格遵守“尾随其后,快速有序,绝不超越”的疏散原则4前面同学跌倒,后面同学要立即停下来,一边搀扶一边高声呼喊监护老师,这样既可以对相关同学进行紧急救护,又可以提醒后面同学注意前面有情况控制疏散速度,以免产生拥堵5牢记疏散逃生口诀,楼道疏散防踩踏,前后跟紧莫推拉丢鞋丢物不要捡,遇到踩踏急停脚,保持冷静呼老师,齐心撤退是法宝e、集合各班级撤离到操场后,由鲁斌、曹善清、姜占江、孙维东老师负责组织各班级集合,班主任及时核实学生是否全部撤离,查实人数
三、应急救援发现少人或者知道有人受伤的,总务林主任立即组织有关人员进行抢救受伤的马上进行处理,较重的立即送往医院(或拨打120)
四、应急疏散总结疏散演练结束后,由各级部各班级做情况总结提示安全楼道疏散老师假若有事不在,部门领导请及时换人,临时做好疏散工作,确保学生人身安全。
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