小学一年级英语工作总结

关于小学一年级英语的工作总结关于学校一班级英语的工作总结光阴如白驹过隙，转瞬即逝转瞬，一个学期又将划上句号回首本学期的工作，我感觉当一名老师不简洁，而当一名一班级的老师更不简洁，由于我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一班级同学学校阶段的英语教学主要是激发同学的英语学习爱好，培育同学良好的英语学习习惯，为进一步的学习打好坚实的基础经过一个学期的英语学习，孩子们已经有了肯定的英语学习习惯和英语基础，孩子们的英语学习乐观性都很高，家长们特殊支持我的教学工作因此,本学期我的工作中心仍旧放在课堂教学上，着力于孩子们听课习惯的养成和学习爱好的培育

一、以爱好和习惯为中心，充分调动同学的学习主动性同学是课堂教学的主体，他们的进展是一切活动的动身点和归宿如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以同学为主题的思想因此，在本学期的英语课堂教学中，我仍旧坚持以同学为主体，促进每一个同学全面进展〃的原则,着重于他们学习爱好和良好听课习惯的培育，实现让同学成为课堂的仆人

二、仔细备课，做好课前充分预备不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，针对一班级教学目标的不同一班级在培育爱好的基础上训练同学听说读力量对每一课都做到“有备而来〃，每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的‘好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳成集

三、增加上课技能，提高教学质量在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高现在同学普遍反映喜爱上英语课

四、营造氛围，力求全面进展一班级学英语，对许多同学来说是开头，所以我觉得让他（她）们在一开头就养成好的习惯，在英语方面全面进展，对其将来的学习会有很大用处，于是我尽量用英语组织课堂教学使用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应当注意通过传达学问和信息的形式,为同学营造良好的学习语言的环境

五、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参加俗话说，爱好来自于胜利的体验孩子们获得胜利之后很简单对其产生爱好，英语学习尤其如此否则，简单丢失学习爱好，甚至反感连续学习所以，本学期我始终坚持堂堂课有竞赛，男女生之间、大组之间开展竞赛，获胜者总是能够得到嘉奖所得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习乐观性很高，得到奖品成为他们上英语课的期盼在这种期盼之中，他们开心地把握了基本的英语学问，提高了技能由于时间和精力有限，在课堂上，对于每个同学的的关注可能还不够，对于学校的心理把握也不太有阅历，在经后的工作中，我将加强对于每个同学的监督，保证每个同学都跟上进度，不落下任何一个有进取心的同学我会在今后的教学过程中连续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让同学学得更轻松，争取更大的进步【学校一班级英语的工作总结】。