幼儿园以清明节为主题的活动方案范文（4篇）

幼儿以清明节为主题的活动方案范文（4篇）幼儿园以清明节为主题的活动方案范文（精选4篇）幼儿园以清明节为主题的活动方案范文篇1设计意图清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯活动名称美术活动《菊花》活动目标

1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动

2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征活动过程

1、用古诗导入活动内容清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）教师讲述清明节的由来课件边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征教师清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重你看见的菊花是什么样子的

2、欣赏范画《美丽的菊花》提问画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的

3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态

4、幼儿创作活动教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些

5、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品幼儿园以清明节为主题的活动方案范文篇2

一、活动目的通过缅怀革命先烈，教育幼儿珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进

二、活动时间20_年4月2日上午

三、活动地点镇虎头山脚

四、活动领导小组总指挥副总指挥后勤保障安全小组应急小组参加人员

五、活动总要求

1、每位幼儿都要有自制的.小白花（班主任负责）

2、四月二日（星期五）上午830准时开始活动，各班要队列整齐望各负责人认真督导各班准备工作

3、祭典先烈会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动

4、春游活动出发时班级按顺序行进，到达活动地点后每个班级分组就近活动春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生（幼儿轻装，各班带上垃圾袋、报纸等必备用品）

5、各班正副班主任要密切配合，严格要求幼儿遵守纪律，来去途中加强点名，不得落下一名幼儿，确保安全

6、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作，确保这次活动顺利进行

六、活动流程

1、830在操场整队，活动开始

2、“承先烈遗志树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育

①升旗仪式

②园领导讲话

③幼儿向烈士献花

④默哀

⑤教师代表进行爱国主义教育

⑥幼儿代表发言

2、900出发徒步开始春游活动

3、1030始准时返园

七、具体分工路队队前负责队尾负责托小班小班中一班中二班中三班；大一班大二班幼儿园以清明节为主题的活动方案范文篇3

一、指导思想清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好

二、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的‘品质

三、时间及地点

1、观看视频及包饺子活动时间与地点:4月3日上午各班教室

2、观看放风筝的活动时间4月1日上午小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点马山小学操场

四、活动主题听故事、品艾糕、观纸鸯

五、活动对象小、托班全体教师和幼儿

六、活动形式游戏教学活动

七、活动安排

（一）、活动准备

1、清明节的来历和一些习俗活动片段

2、联系食堂，准备制作艾饺的材料面粉、艾草、糖

3、联系大班教师，约定放风筝的时间㈡、活动具体流程

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤教师安排小一班:主配班老师、中一班空课教师小二班主配班老师、中二班空课教师小三班主配班老师、中三班空课教师托一班主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师

3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味

4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣幼儿园以清明节为主题的活动方案范文篇4

一、活动时间4月1日上午

二、活动地点小班各班教室

三、参加人员全体幼儿以及教师阿姨

四、活动准备

1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，

2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半

五、活动目标

1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗

2、经过品尝知道绵菜饼的味道

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

六、具体活动流程安排

1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如插柳、扫墓等

2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在

3、教师介绍清明节插柳的习俗

①启发提问“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？“（人们要插柳）

②教师“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣说“清明不插柳，死了变黄狗”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣

①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣

②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动

①要求四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝四人要团结协作，看哪一组插得好又快

②方法先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝

③幼儿动手插柳，教师巡回指导如松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多

④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理

七、活动小结通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。