文本内容:
慈母情深作文字600周五下午,我结束了学校里的生活,又开始了新的“征程”一一去往补习班学校里的小时加上补习班的小时,真比大人的八小时工作制累多了62这小时很难熬,从中午吃过饭为止,到现在都没吃东西,唉,别说吃的了,一8节课又一节课,走马灯似的,忙得我一滴水都没喝上晚上点,补习班的课终8于结束了,我感觉不仅精疲力尽,还饥肠辘辘突然,我在门口看到了我的母亲,平时在我面前总是风风火火的她,此刻一个人站在路灯下竟然和我一样无精打采,我心里想我平时上学是挺不容易的,但是母亲要上班挣钱,这样才能承担我的吃喝学习,下班回来还要操心我和家务,与母亲比起来,我的“工作”还不到母亲的十分之一刚刚内心的抱怨已不复存在了,我上前挽住母亲的胳膊,有说有笑地回到了家进门后,母亲问我的第一句话就是“你想吃什么呀?”“嗯……”我虽然肚子很饿,但是想到刚才母亲无精打采的样子,反而不知道该怎么回答“吃米饭,面条还是粥?”母亲又追问“吃米饭吧”母亲立刻放下包,带起围裙,打开了火……那一刻我震惊了,母亲在敬老院工作,每天要负责十几个老人的吃喝拉撒,为了照顾好老人,已经好多个除夕没在家和我们团年了,好不容易下班,还要直奔补习班,接我回家;回到家,顾不得坐在沙发上歇一会儿,喝一杯茶,而是又直奔厨房,够晚瓢盆交响曲后,是香喷喷、热腾腾的饭菜上桌……只要我快乐成长,努力学习,不管多疲惫多委屈,她都永远那么爽朗开怀做好饭后,可口的饭菜上桌了,妈妈微笑着招呼我“东东,饿坏了吧?快来吃饭”那一刻,我鼻子一酸,我吃到的不仅仅是饭,更是一位慈爱的母亲对子女的爱和希望老师作文点评本文选材很好,从一个让自己感动的瞬间着手,通过丰富的心理描写、具有生活气息的对话描写,展现了母亲对自己的爱,以及自己对母亲的感激,与“鼻子一酸的经历”题目内容非常契合小建议在细节描写,例如动作、神态方面再加强,可以更加凸显人物,同时学习运用衬托的方法,能够更加鲜明地表达感情。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0