端午室内活动方案3篇

端午室内活动方案篇3端午室内活动方案1端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦活动形式猜谜语、聚餐材料准备粽叶（或芦苇叶）、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种（园方自行决定）；服装准备用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上音乐准备《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》参与人员大班幼儿及家长活动一粽叶大藏宝活动准备

1.谜语、诗词纸条一一教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点（如奖品在—教室—地方），然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可

2.射击气球板一一在教室的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离活动规则

1.每个幼儿有两次射击机会如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助

2.活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励活动过程

1.播放《爱乘以无限大》做背景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球

2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语3,读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了活动二吃粽子活动准备已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料

2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处活动过程

1.播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和

2.在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意活动三厨艺大比拼活动准备在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）请家长提前给自己的菜写上小标签（标签上写有菜名和参加家庭）活动过程

1.播放《步步高》做为背景音乐，教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把所有菜放在桌上

2.此活动可以和“吃粽子一起进行

3.在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名活动寓意端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在端午室内活动方案2活动目标

1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣

2.尝试动手制作端午节的相关物品粽子、香包、五彩绳、彩蛋活动准备

1.准备制作端午节习俗物品的各种材料粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绐纸

2.端午节相关图片，艾草和菖蒲

3.邀请幼儿家人一起参加活动活动过程L主持人致开场辞每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一“端午节”，又称端阳节、五月节虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟懈像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！

4.手工活动⑴家长们表演包各种花式粽子的技艺⑵制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送

5.亲子游戏《袋鼠》人数1名幼儿+1名家长，共8对形式单面接力准备各班粽子2个，终点处摆椅子4把玩法幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜《赛龙舟》人数1名幼儿+1名家长，共4对形式单面接力准备各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干玩法幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力《快乐运粽子》人数1名幼儿+1名家长，共8对形式对面接力准备各班小桶一个，粽子若干玩法幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜“嘟嘟嘟”跑得快人数1名幼儿+1名家长，共8对形式对面接力准备各班一个呼啦圈，两个粽子玩法以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜活动结束亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿端午室内活动方案3农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义具体如下活动时间6月日活动主题快乐端午粽飘香活动目标

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌

3、端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐活动安排

1、传统节日主题教育活动通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围

2、动手操作活动通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣

3、快乐端午粽分享活动通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深,进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感。