艺术介入空间设计实验大纲

《艺术介入空间设计实验课》教学大纲一基本信息课程代码101195实验课程名称:艺术介入空间英文名称Art InterventionSpace Design课程总学时32总学分:2实验学时:20适用对象环境设计本科生

二、实验课程的性质与任务艺术介入空间课程为环境艺术专业的专业选修课程，主要探讨当代艺术与建筑、室内、室外空间的结合的可能性，探讨当代艺术的创作理念与方法对空间设计的影响

三、实验教学目的与要求目的通过本课程的实验使学生在实践中了解当代艺术的现状，掌握当代艺术介入空间设计的具体方法，将当代艺术的创作方法运用于空间设计中要求在实验中熟练运用当代艺术的创作方法，运用于空间设计中

四、考核办法和成绩评定标准考核办法以2人为一组完成作业，作业展出于学院大厅，教师根据作品的展出效果进行评分，平时成绩占总成绩的30%,考核作业占60%,考勤10%,平时成绩是考核作业分阶段辅导的分数，可根据课程特点，灵活决定是否提交电子或者纸质作业成绩评定标准主题明确，创意好，材质运用恰当，制作精良，展出效果好，给予90-100分；主题较明确，有一定的创意，展出效果较好，给予80-89分；主题不够明确，创意一般，展出效果一般，给予70-79分；主题不明确，创意较差，材质运用不恰当，制作粗糙,展出效果不理想，给予60-69分；不交作业者，不参加展览者给予不及格五实验指导书费菁主编.《超媒介-当代艺术与建筑》（中国建筑工业出版社，

2005.10第一版）

六、实验项目、内容提要与要求实验一实验项目名称现代艺术资料搜集实验类型综合性试验实验学时2每组人数2实验目的进一步加深对现代艺术的理解与掌握教学要求独立搜集西方现代艺术家资料教学方法学生分组实践，教师对学生进行分组辅导实验内容提要收集国外现代艺术的相关资料，包括艺术流派、代表艺术家及作品等，以加强对现代艺术的整体理解实验二实验项目名称后现代艺术资料搜集实验类型综合性试验实验学时2每组人数2实验目的进一步加深对后现代艺术的理解与掌握教学要求独立搜集西方现代艺术家资料教学方法学生分组实践，教师对学生进行分组辅导实验内容提要收集国外后现代艺术的相关资料，包括艺术流派、代表艺术家及作品等，以加强对现代艺术的整体理解实验三实验项目名称参观当代艺术展览实验类型综合性试验实验学时4每组人数2实验目的通过现场观展，进一步加深对当代艺术的理解与掌握教学要求遵守观展纪律考察细致到位教学方法学生分组参观，教师对学生进行现场作品讲解实验内容提要参观当代艺术展，主要关注作的视觉效果、作者表达的含义、运用的媒介实验四实验项目名称探讨方案实验类型综合性试验实验学时4每组人数2实验目的通过实验，使学生掌握装置艺术作品的构思方法教学要求学生与老师讨论方案教学方法学生分组进行作品提案，教师对每组进行具体指导实验内容提要运用装置艺术的创作方法，以2人为一小组进行装置艺术作品创作，先提交创作理念与构思草图，与任课教师进行沟通实验五实验项目名称探讨制作方案实验类型综合性试验实验学时8每组人数2实验目的通过实验，使学生掌握装置艺术作品的构思与制作方法教学要求学生与老师讨论方案并制作教学方法学生分组进行作品提案，教师对每组进行具体指导，确定后进行制作实验内容提要提交进一步的创作深化图，与任课教师沟通实施细节。