还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
素材最好的教育方式+教师的忠告家庭教育是一切教育的起点,决定了孩子一生的底色家长必须肩负起责任,以充分的耐心去教育孩子,给他们最好的托举教育部发文指出作为孩子的父母,减负不代表减轻肩上的责任因为学校教育是一样的,老师传授的知识也是一样,孩子之间的差距在于家长可以说,教育孩子,拼的就是父母所有家长都要摆正一个事实什么样的家庭,培养出什么样的孩子所有家长都必须明确自己肩上的责任,坚持“三多、三少、三不要,做好孩子教育的“第一责任人”三多1多担当家,是教育的根父母,是孩子的终身老师〃双减〃之后,更是考验父母的担当优秀的父母,不在于
1.文化的高低、金钱的多少,而在于是否有担当意识
①做孩子的学习引领师孩子的学习成果,在一定程度上反映了孩子在学校的学习状况和学习态度家长关心孩子的成长就要关心孩子的学习情况,正确引领孩子学习,让孩子学会吃学习的〃苦〃
②做孩子的习惯监督师《家庭教育促进法》着重强调了父母要更多关注孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养父母要严格要求、落实监督,才能培养出自觉自律的优秀孩子多陪伴奥巴马说过〃我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲〃优秀的孩子,都是父母陪出来的
2.一定要趁孩子还小,趁自己还在做父母的“有效期内〃,用心陪伴
①给予高质量陪伴父母对孩子的陪伴,不在于时间长短,而在于质量有多高即使每天只有短短半个小时,只要能用心陪伴,帮助孩子发现问题,解决问题,就是高质量的陪伴
②学会聆听和沟通父母陪在孩子身边,最重要的是了解孩子在想什么,需要什么,害怕什么学会聆听,从了解孩子的感受开始,并好好沟通,给予精神上的力量,真正走进孩子的内心多配合教育孩子,家长离不开老师,老师也离不开家长
3.一个孩子最大的幸运,莫过于既拥有永不缺位的家长,又拥有恪守职责的老师家长和老师配合得越好,孩子的教育就越会成功
①尊其师,才能信其道教育孩子就是这样的道理,他尊重你、信任你,才能听从你的教诲再优秀的老师,也不可能让所有家长满意,但为了孩子,请一定要维护老师在孩子心中的形象
②家长不护短,老师不姑息教育是一件严肃的事,不能以爱的名义一味对孩子让步,不管不骂不罚培养不出优秀的孩子家长不护短,教育才有力量,老师不姑息,学生才会有未来只有家校和谐了,孩子才能真正受益三少2少命令在大人看来,听从命令的孩子就是乖孩子,其实这样做是在伤害孩子长期被呼来喝去,孩子处于被动
1.服从的地位,不利于其人格的发展一段和谐的亲子关系应该是,父母的话,孩子乐于听;孩子的话,父母懂得听
①与孩子平等对话适度的严苛,应是父母懂得好好说话,学会倾听孩子的意见,尊重孩子的自主性,让孩子勇于表达只有好好说话,平等交流,才能养出有幸福感的孩子
②最好的教育是帮助孩子让孩子机械般地服从命令,这不是教育教育应该是走在帮助孩子成长的路上,教育的本质更是让孩子成为他自己,让他拥有与这个世界更好来往的能力少讲道理思想家卢梭说过世上最没用的三种教育方式就是,讲道理、发脾气、刻意感动孩子之所以是孩子2,.是因为其思维方式不及大人,如果只是讲道理,教育是无效的然而,道理该讲还是要讲,但更多是要让孩子体会
①道理是做出来的卢梭说「事事讲一番道理,是心胸狭窄的人的一种癖好胸怀广阔的人会去做道理,用实际行动来彰显道理,而不是单纯地讲〃做得有道理,比说得有道理更重要
②情绪比语言重要用唠叨来强化道理最让人糟心,尤其是在情绪化的情况下遇到事情,不应该让激烈的情绪控制自己,而是要平和却严肃地和孩子好好沟通,和孩子一起解决问题少物质奖励心理学家说过〃奖赏可以强化某种良性行为,直接驱使人去做某事但是渐渐地,它会让人只对
3.奖赏感兴趣,而对被奖励行为失去兴趣〃物质奖励使用多了,只会对孩子身心发展不利,逐渐养成和家长讨价还价的坏习惯家长要学会善用物质奖励,一定要有分寸,凡事有度,过犹不及
①应奖励好的行为即使要进行物质奖励,也不该奖励结果,而是应该奖励孩子好的行为比如,可以对孩子说〃你只用半个小时就练好了字,字迹工整,你自己也从中获得了自信,所以给予你奖励〃
②多给予精神鼓励家庭教育中,我们更倡导精神鼓励为主,物质奖励为辅的原则低层次的鼓励是语言,高层次的鼓励是行为,比如一个拥抱、一个微笑等更不要轻易许诺,许诺了就要兑现三不要3不要事事包办网上曾有个话题什么样的家庭,最容易伤害一个孩子?有位知名主持人的答案是为孩子事事
1.包办的家庭父母事事包办,是在剥夺孩子的自主权,最终只会养出一个成年巨婴
①父母的爱是为了分离父母爱孩子是本能,可要分清楚什么才是真正的爱父母对孩子的爱,是一场渐行渐远的分离为人父母懂得放手,孩子才能大胆飞翔,真正成长
②培养孩子的独立能力生活中父母要让孩子吃做家务的苦,让孩子做力所能及的事情,让孩子意识到做家务是全家人共同履行的义务在这过程中,父母应有耐心,持之以恒不要拿孩子做比较著名作家毕淑敏说〃年轻人最无助的根源是跟别人做比较,如果你收起了比较,你就获得
2.了最基本的自由〃这句话对孩子而言,同样如此世界上没两片完全相同的叶子,也没有两个完全相同的孩子
①学会欣赏孩子每朵花都有自己的香气,每朵花都有自己的美丽每个孩子都是独一无二的,要学会欣赏自己的孩子,有的放矢地夸奖孩子,肯定孩子的付出,让他活出最美的自己
②让孩子跟自己比父母要尊重孩子之间的差异,如果真要比,应该让孩子自己跟自己比,今天跟昨天比,这次跟上次比哪怕只有一丁点的进步,孩子都会充满自信,积极乐观向上不要放弃自我成长董卿说过你想要孩子成为什么样的人,首先你就要成为什么样的人教育孩子的王
3.道,就是父母执着地栽培自己养育孩子的过程,也是父母自我成长的过程
①父母的认知要提高孩子的培养,拼的是父母认知双减〃之后,孩子之间拉开更大差距,未来会有不可逆的教育和社会分层父母要不断学习,紧随时代脚步,成长起来,促进孩子的全面发展
②父母必须做好榜样父母是孩子的一面镜子,所说的每句话,做的每件事,其一言一行中都会成为孩子脑海中不可磨灭的学习教材言传身教,做好榜样,就是给孩子最好的教育《家庭教育促进法》中提到好的家教是孩子成才的关键父母的高度决定孩子的高度,父母的格局决定孩子的未来最成功的父母,是参与到孩子的教育中,活出孩子钦佩的样子教育孩子的三道关用心陪伴、做好榜样、负责到位对父母而言,教育孩子是一场漫长的修行父母的一言一行直接影响着孩子,父母的每一个决定都有可能改变孩子的人生然而,教育孩子没有范本,没有标准,只有是否用心倘若父母能做好这件事,那么教育就成功了一大半3第一道关用心陪伴经常听到父母说,现在的孩子太难养了买几本好一些的辅导书就没了好几百,报几个好1一点的补习班就没了好几千〃都忙着赚钱养家了,哪有时间陪孩子?〃可如果你不陪孩子,买再好的练习册孩子也不会做,报再好的补习班孩子也不会学没有管教,教育等于零而陪伴,才是孩子最需要的教育哈佛学霸詹青云,去年《奇葩说》的冠军,小时候成绩并不好妈妈为了鼓励她,每年都说她下一年一定会逆袭,尽管一直落空爸爸很开明,给她看各种各样的书,带她去出差,去看世界在父母的陪伴下,詹青云像太阳下的幼苗一样茁壮成长,不仅学习越来越好,整个人也越来越自信,优秀好孩子是管出来的,优秀孩子是陪出来的父母的教育是有有效期的,一旦你不珍惜,错过了这个有效期,就会耽误孩子的成长有些父母陪是陪了,但不是做自己的事,就是玩手机、看电视、打麻将、只是‘陪〃在孩子身边而已粗线条的孩子可能觉得手机有趣,连爸爸妈妈都舍不得放下,所以他们也迷上了手机敏感的孩子却察觉到父母的忽视,认为自己不重要,与父母的距离也越来越远这样的陪伴没有引导,没有教育,更给不了孩子安全感和幸福感陪伴不一定要时时守在身边,只要用心了,就是高质量的陪伴有一位老师天天早出晚归,无法亲自教育自己的孩子,于是他想到了一个办法他让儿子把想说的话、想问的问题写下来放在茶儿上,等他回家再一一解答、回复虽然父亲不能常常陪伴儿子,但儿子学习生活中的开心、烦恼、疑惑、迷茫,他都参与其中这对父子在纸短情长之中对话,教育也在一来一回中发生在〃父母〃这个角色还有效的时间里,一定要给他们最用心的陪伴第二道关做好榜样孩子是天生的模仿家,会无意识地模仿父母的一言一行;甚至连父母的小动作、口头禅都2模仿得十分相似这种潜移默化的影响,我们可能察觉不了,但会改变孩子一生的模样比如有的孩子学说话时,会模仿父母的发音、语气、用词;哪天你不小心说了一句脏话,过几天你会发现,这句话居然从孩子嘴里说出来了这就是孩子〃吸收性心智〃的力量吸收性心智最强的关键期,即在孩子・岁06这个阶段在这个阶段,孩子接触到的任何事物、语言,都将在他的大脑中留下印记蒙台梭利博士将〃吸收性心智〃做了一个比喻海绵吸水儿童如同海绵汲水般从周围的环境中吸收各种信息,并以此建立了他们与外界的联系,形成了自己的个性作为家长/教育者,我们要珍惜上天赐予孩子的这份特殊力量放弃说教,身体力行,率先垂范,才是对孩子最好的习惯教育曾国藩是清代著名的大臣,然而哪怕公事繁忙,他也会抽时间出来教育孩子不仅时时过问孩子的读书学习情况,还亲自制定严格的学习计划,督促孩子执行不仅要求孩子知书识礼,还要求他们做至『勤、孝、俭、仁、恒、谦〃小到吃饭走路,大到治国平天下,任何事情都严格要求,不允许孩子有丝毫懈怠正因为曾国藩的严格管教,以身作则,曾氏一族才培养出很多卓有成就者培养孩子的习惯,不能高高在上地指点,必须身临其境地示范父母都无法百分百做好,又如何要求孩子做得完美?你和孩子的距离越近,孩子就越愿意亲近你,向你学习;你对孩子的态度越恰当,孩子就越愿意尊重你,信任你的教育孩子未来能走多远,我们都不知道,但父母的教育格局,决定了孩子未来的高度父母是孩子永恒的生命范本!你想让孩子成为一个什么样的人,你先做一个那样的人给他看第三道关负责到位教育是一场漫长的修行,每一个父母都要担负起对孩子的教育责任人生就如“逆水行舟,3不进则退〃,今天所有的收获都源于昨天的积累冰心先生说过成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨请告诉孩子,没有天生的优秀,背后都是日积月累的努力每一个优秀孩子的背后,都站着一个对孩子未来认真负责的父母没有教不好的孩子,只有不愿意教的父母教育孩子的路上,父母若只知道偷懒,那才真的是耽误孩子了每个孩子都是一颗等待破土而出的种子作为父母,只有给孩子提供了肥沃的土地,每天悉心浇灌;并根据孩子的特点选择了适合的培养方式后,才有资格去静待花开工作固然重要,但是长远来看,给孩子完整的家庭教育,孩子才能发展成为更好的自己给妈妈的建议.妈妈通常感情细腻,一定要情绪稳定,要给孩子安全感,用丰富的情感陪伴他成长.妈妈善于观察,能察觉1到孩子的情绪变动,要耐心倾听孩子的心声,认可孩子的情绪,通过适当方式引导孩子2表达情绪.当孩子遇到烦恼、遇到挫折的时候,妈妈要及时解读孩子的心灵密码,给予孩子精神力量的支持,安慰他、3鼓励他走出困境给爸爸的建议:.爸爸要做孩子人生的指导师,给予孩子人生方向的指引帮助孩子建立各种学习与成长目标,建立人生的志1向,帮助孩子找到成长的内生动力.爸爸要多带孩子,培养他的动手能力著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过儿童的智力在他的手指尖上2〃孩子的动手能力强,更有利于智力的发展修理坏了的椅子、电器,做科学小实验,爸爸的动手和示范作用,会带动孩子的兴趣,也能激发孩子的探索欲和创造力.爸爸要多给孩子读书、讲故事、逛图书馆,爸爸的声音和妈妈的声音不同,更低沉、更有磁性,多元的体验3可以丰富孩子的感受.爸爸多带孩子一起运动,男性的运动天赋比女性更为出众妈妈总是担心孩子会受伤,怕他不小心磕到碰到,4但爸爸通常会更加淡定一点,他们更加愿意教孩子规则意识、竞争意识无数父母希望把孩子送去最好的学校,接受最好的教育,拼尽全力给孩子创造最好的教育环境但往往忽略了,父母才是孩子最好的老师在教育孩子的路上,我们都是摸着石头过河的人虽然我们都不是最完美的父母,但却是最真实的自己为了孩子,我们可以勇往直前,不知疲惫,因为我们在参与一个生命的成长教育孩子的王道,就是执着地栽培自己一位从教年老教师的忠告家长最好常翻翻孩子的作业本,出现这种现象,一定要警惕!274“双减”以后,越来越多的家长开始焦虑减掉了作业、减掉了课外补习,孩子成绩掉队了怎么办?为此,他们见到老师后,总会问个不停“我孩子上课认真听讲吗?”“我孩子上课举手发言吗?”“我孩子听课能跟得上吗?”……几乎所有家长都以为,问老师才能知道孩子学得怎么样其实不用这么麻烦,翻翻孩子的作业本,你就心中有数了孩子的表现都写在作业本里之前,一位老师的文章刷爆了朋友圈,文章中写道老师们太不愿意看到这样的家长了口头上忙着询问老师孩子的在校表现,似乎对孩子的学习特别上心,但回过头翻翻孩子的家庭作业一一空白的、没做完的、乱做一气的,打电话问问家长究竟怎么回事,家长一脸茫然地说孩子告诉我他作业都做完了只有家长做到“真关心”,孩子才能“真努力”!一位真正尽职尽责的家长,应该做到知道孩子当天的作业内容是什么;知道孩子最近学习哪方面的知识;知道孩子在作业上遇到什么困难;知道孩子哪门课的知识存在短板;……这些内容看似很多很细碎,但只要家长多看看孩子的作业,就能了解得一清二楚家长狠抓作业,孩子的学习质量就有保证一一家长不闻不问,孩子要多敷衍就有多敷衍一一孩子的作业,不止是孩子的事,也不止是老师的事,同样也是家庭教育的一部分从作业中,不仅能看出孩子的学习态度,也能看出家长的重视程度孩子的作业该检查还得检查几年前,某所小学“叫停”家长签字,校长称“检查作业不是家长的事”家长纷纷表示“解放了”,也有人质疑老师“什么都让家长做可老师真的有推卸责任吗?老师强调让家长检查作业,往往会附加一句“请检查孩子的写字姿势是否正确”“请督促孩子背诵课文”“请在孩子的试卷上签名”……老师只是想让家长监督孩子学习另一方面,也是为了让家长从课本、作业中,了解孩子的学习情况看课本1如果课本一片空白,说明孩子上课没认真听如果课本有很多凌乱的线条,说明孩子上课时打瞌睡如果课本出现许多涂鸦,说明孩子学习态度不端正看橡皮02除了作业本,橡皮也能检测孩子上课是否专心,课后写作业是否认真作为铅笔盒里的必备文具,橡皮兼具实用性、柔韧性与美观度,是学生上课开小差“必备良品”图一不开小差,认真听讲,好好写字这块橡皮,形状规整,表面平滑,没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹,一看就是除了平时做作业,上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里,安静地看着小主人认真听课图二偶尔无聊,开开小差相比其他,图二也算是一块“漂亮”的橡皮,小主人平时上课偶尔开小差搓橡皮玩,把边缘搓得圆圆润润以后,再心满意足地继续听课图三经常走神,容易分心这位学生很喜欢拿橡皮开小差,手里握着橡皮就忍不住开始“蹂蹒”,结果一不小心拦腰截断,好好一块橡皮被掰成好几份图四整节课都没好好听小主人整节课也没做别的事,就只是在玩橡皮先用笔把橡皮点成“麻子脸”,搓几下抠几下,用力过度不小心掰断,全班最惨的橡皮就是它了……看作业本03如果作业本有污渍、有残缺,说明孩子平时学习很敷衍如果作业本字迹潦草,错别字多,说明孩子学习不专心如果作业本红叉叉一大堆,说明孩子学习出了较大问题小小作业本,一头系着家庭,一头连着学校,足以折射出孩子学习的大问题小小作业本透露孩子的性格北京师范大学教授张志勇曾说“家庭教育要以教育孩子学会生活、学会做人为主,促进孩子健康成长家长也有指导、督促孩子完成作业和学会学习的职责,但不是主要目标,更不是唯一目标”性格决定命运,家庭教育决定孩子的未来从某种程度上说,作业本可以反映孩子的性格,出现这种现象,家长一定要警惕了!4写作业拖拉有些孩子学习被动,写作业不自觉,一直找借口拖拉这类孩子爱偷懒,做事磨蹭,生活散01漫对策家长要规定孩子按时完成作业,帮助孩子提高效率书写字迹潦草有些孩子写作业敷衍糊弄,解题不审题少步骤,作业字迹潦草、凌乱这类孩子性格急躁,注意力02易受干扰,不能专心学习对策家长要给孩子提供良好的学习环境,尤其在孩子写作业时不要打扰小错误不断有些孩子写作业容易出错,写完作业不检查,导致错误更多这类孩子性格冲动,做事不过脑子,03缺乏仔细的观察和全面的思考对策家长要培养孩子的耐心和自控力,帮助孩子改掉粗心的毛病作业本脏兮兮有些孩子的书本、作业本很不干净,布满水渍、饼干油渍、果汁污渍等等这类孩子性格大大咧04咧,对很多事情都无所谓,对自己也无要求对策家长要培养孩子的学习兴趣,为孩子树立目标,推动孩子成长孩子写作业时家长在做什么很重要有一位家长说“作业就像一面镜子,照出孩子的自律和家长的负责”自律的孩子,作业本上连标点符号都写得工整;负责的家长,从来不用问老师“我孩子学得怎样”经常翻翻孩子的作业本就足够了这是另一个观察孩子成长的角度那么,家长平时应该如何对待孩子的作业呢?当孩子写作业时一一关掉电视,放下手机,坐在一旁看书
1.不要制造噪音,也不要频繁打断孩子
2.教孩子独立思考,自己解决学习问题
3.给孩子做好榜样,孩子就会专心学习
4.当孩子写作业拖拉时未完成作业,回校后就会被老师惩罚
2.不想被惩罚,就不能再找借口不学习
3.对自己负责,承担因懒惰带来的后果让孩子明白,写作业是他自己的事情
4.
5.当孩子作业字迹潦草时提出要求,写字要一笔一划写得工整
1.说明利害,写得太潦草会被老师批评
2.督促练字,养成孩子良好的书写习惯
3..多加鼓励,树立孩子认真书写的信心在训练孩子高效做作业的时候,我们可以教给他这些学习技4巧:学会使用便利贴来记录今天要做什么事
6.用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记,又不至于把课文都弄得看不见了
7.怎样在空白试卷中答题又不会写歪,可以先用铅笔打格
8.将不会背的单词、公式用小本子记下来,反复看
9.错题不用全部抄写,只要简略写下题干即可10虽然说陪伴孩子学习是一件很累的事,但是我们现在的陪伴是为了今后无需陪伴,等孩子养成习惯、进入初中、高中后也就无需陪伴了如果在孩子上小学的最初两年,我们没有及时抓孩子的日常习惯,导致孩子上三年级的时候,分心问题比较明显,家长可以试试这些办法,效果也是不错的老话说态度决定一切孩子对待作业的态度,就是对待学习、对待人生的态度家长也要重视起来,孩子的好成绩,就从做好一份作业开始!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0