幼儿园小班户外活动设计方案

幼儿园小班户外活动设计方案作为老师要擅长借助多样化的活动开展策略，创设轻松快乐活动环境,促进户外活动的高效开展以下是我细心收集整理的幼儿园小班户外活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧幼儿园小班户外活动方案篇1

一、活动目标、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，造就幼儿的视察力，1提高幼儿动手、动口的实力、让幼儿在感受到大自然奇妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体2活动的快乐、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通3

二、活动准备、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝

1、与幼儿协商活动中应当留意的平安事项

2、交代幼儿要爱惜环境，不乱丢垃圾3

三、活动过程、到目的地分班集中（市公安局旁方向）

1、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业2（、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录a、完成《秋天在哪里》表格）b、巡游瑞安广场3老师“老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小挚友竞赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗〃（引导幼儿自由玩沙包，鼓舞幼儿玩出多种把戏老师视察孩子们玩沙包的方法，刚好发觉孩子别出心裁的玩法）老师“小挚友们真机智，能用这么多方法玩沙包此时此刻请小挚友轮番来当老师，我们一起来练习一下这些玩法〃老师总结沙包的玩法沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包

四、活动完毕老师“小挚友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽〃（带着小挚友到室外活动场地玩沙包）

五、活动延长老师儿分成组，进展沙包竞赛2夹沙包跳让幼儿将沙包夹在两腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来小蚂蚁运粮将沙包放在背上弓着背进展小蚂蚁运粮〃竞赛，在指定时间内看谁运的多托沙包用球拍托着沙包进展竞走竞赛活动反思整节课的气氛都很好，小挚友都很活泼的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了特别是在孩子们装沙子的过程中，操作很谨慎但不够娴熟，局部幼儿须要在老师指导下进展，在运用针线的过程中由老师亲自操作，并且组织好幼儿留意平安在今后的教学中，作为老师必需要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦幼儿园小班户外活动方案篇6设计意图为幼儿供应好玩的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中驾驭根本的技能，是我们寓教于乐的根本原那么依据幼儿效仿实力较强、宠爱玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并熬炼幼儿的双脚跳动实力和根本技能活动目标.教幼儿练习钻过厘米高的障碍物

170.开展幼儿动作的协调性及灵敏性

2.造就幼儿的尝试精神3活动准备小兔头饰假设干，数量为幼儿人数倍的蘑菇卡片，小篮子只L2-

34.在场地中间悬挂一条高约厘米的长绳，布置成树林;场地一端四散撒270上蘑菇【幼儿园课件制作】PPT活动过程一.起先局部组织幼儿做小动物来做操的效仿操二.根本局部.老师告知幼儿今日的游戏内容1指导语今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么方法可以过去呢？.幼儿想出多种方法后，老师引导幼儿说出哪种方法，最终得出结论钻2过树林采蘑菇指导语此时此刻就请小兔试着钻过树林采蘑菇，假如你钻过去了，采到了蘑菇，请你告知我你是怎么钻过去的.老师请尝试成功且动作正确的幼儿告知大家是怎么钻过去的并示范给3大家看，老师小结钻的动作要领双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻.老师请全体幼儿用正确的方法练习，老师随机指导4指导语此时此刻小兔们就可以用刚刚学过的方法钻过树林采蘑菇了,小兔们启程！.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏完毕5三.完毕局部兔妈妈表扬谨慎学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃L.复习儿歌快乐的小兔2幼儿园小班户外活动设计方案、大家共同共享零食，幼儿自由活动4

四、活动延长、幼儿口述日记今日我们秋游〃，家长记录

1、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布局部幼儿的日记、家长的随感2

五、活动地点瑞安广场（市公安局旁）

六、活动时间-年月日上午点分201029830幼儿园小班户外活动方案篇2

一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和_户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动

二、活动组织形式本次活动接受先分散后集中的方式进展以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和—户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的根底上再组织召开辖区全部幼儿园参加的现场观摩会（观摩会在一所园举办，由辖区一园或几所园共同展示），最终在全市进展总结沟通并评比表彰

三、参加活动对象参加现场会展示的对象为—年享受中心奖补的全部幼儿园（含全市20131所民办奖补的幼儿园）观摩对象为辖区全部幼儿园

四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进展展示

五、活动支配活动分三个阶段进展第一阶段启动阶段（年_月一日至一月上旬）20_各镇办中心学校召开发动会，相关幼儿园快速组织开展户外游戏活动,各中心学校深化到相关幼儿园进展指导，支配部署其次阶段现场观摩会的各项工作其次阶段现场观摩阶段（年_月中旬）20_以镇办为单位组织召开现场观摩会，时间半天，辖区全部幼儿园园长、教学园长、局部骨干老师参加现场会期间市局派人参加，并以片为单位对各镇办活动的开展状况进展评分排名各镇办于—月_日前将观摩会举办时间、地点报局学前教化管理科，如上报时间有冲突或因天气缘由不能如期举办的再另行确定第三阶段总结沟通阶段（年_月下旬）20_组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结沟通会以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、缺乏及以后努力方向总结沟通以的形式进展总结沟通期间组织专家对各地总结PPT沟通状况现场评分（具体时间、地点另行通知）

六、活动表彰镇办依据各参加园的活动开展及现场会展示状况进展评比表彰市教科院对活动成效明显的单位进展表彰，表彰分中心学校和幼儿园两个层面本次活动评比以现场会（占）及沟通会（占）两次评比成果进展60%40%综合评分，设立

一、二等奖假设千名，并从中选择参加年的全市现场20_推动会

七、活动要求、加强领导市教化局成立由—同志任组长，—为成员的活动领导小组，1由负责各镇办也要相应成立领导小组，加强活动的指导督查、谨慎组织各镇办要谨慎组织全部参加园开展户外游戏活动，凡拒不2组织开展户外活动、不参加展示活动的将名单上报局学前教化管理科后收回奖补配送物资要细心设计组织支配好本地现场观摩活动各个微小环节，确保活动平安有序、强化传播各镇办刚好撰写传播报道，上传至_教化信息网、教科研网3同时留意整个活动过程资料图片的收集整理，为总结沟通会做好准备PPT、形成常态各地要以这次活动为契机，谨慎落实《—市幼儿园一日活4动指南（试行）》，督促组织全部幼儿园开展户外游戏活动，形成户外游戏活动常态建立《—市幼儿园一日活动指南（试行）》落实的督查机制，每月对辖区幼儿园督查不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于小时，2促进学生身心开展幼儿园小班户外活动方案篇3【活动目标】.初步驾驭两人或多人合作进展手膝着地爬的方法，增加四肢肌肉力1气，提高动作的协调性.在活动中增加竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣2【活动准备】鞋盒假设干个L.装洗衣机等的大纸盒几个3【活动过程】准备活动

1.游戏穿大鞋请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看谁走得又快又稳.根本活动2⑴师小挚友们想想看，除了可以用脚穿大鞋进展游戏外，这种鞋盒还可以怎么玩呢？⑵老师请幼儿用手套进去爬一爬，并提示幼儿手和膝盖要同时着地爬,以免幼儿因为身体前倾而跌倒⑶老师组织幼儿分组进展竞赛，看谁爬得又稳又快，并请爬得快的幼儿进展示范，总结爬得快的经验，请大家一起学习⑷师假如两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应当怎么办呢？⑸老师请幼儿找伙伴进展尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿⑹组织幼儿进展竞赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进展，决出优胜者再进展下一轮竞赛最终请爬得最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进展评价，并向他们学习⑺老师出示大的纸盒师这么大的纸盒，也是让我们爬的，我们应当怎么爬呢（请幼儿想象并讲解并描述方法后进展尝试）⑻请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受（）让幼儿分小组进展大纸盒的练习，老师在一旁视察并进展指导9（）将幼儿分组，进展竞赛（老师确定起点与终点，让幼儿按直线进10展爬的活动）.放松活动3老师带着幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇一摇，放松手腕和腰部的肌肉幼儿园小班户外活动方案篇4

一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和—户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动

二、活动组织形式本次活动接受先分散后集中的方式进展以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和—户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的根底上再组织召开辖区全部幼儿园参加的现场观摩会（观摩会在一所园举办，由辖区一园或几所园共同展示），最终在全市进展总结沟通并评比表彰

三、参加活动对象参加现场会展示的对象为—年享受中心奖补的全部幼儿园（含全市20131所民办奖补的幼儿园）观摩对象为辖区全部幼儿园

四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进展展示

五、活动支配活动分三个阶段进展第一阶段启动阶段（年月日至月上旬）201_n912各镇办中心学校召开发动会，相关幼儿园快速组织开展户外游戏活动,各中心学校深化到相关幼儿园进展指导，支配部署其次阶段现场观摩会的各项工作其次阶段现场观摩阶段（一年月中旬）20112以镇办为单位组织召开现场观摩会，时间半天，辖区全部幼儿园园长、教学园长、局部骨干老师参加现场会期间市局派人参加，并以片为单位对各镇办活动的开展状况进展评分排名各镇办于月日前将观摩会1210举办时间、地点报局学前教化管理科，如上报时间有冲突或因天气缘由不能如期举办的再另行确定第三阶段总结沟通阶段（—年月下旬）20112组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参加的总结沟通会以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外游戏活动的经验、做法、缺乏及以后努力方向总结沟通以的形式进展总结沟通期间组织专家对各地总结PPT沟通状况现场评分（具体时间、地点另行通知）

六、活动表彰镇办依据各参加园的活动开展及现场会展示状况进展评比表彰市教科院对活动成效明显的单位进展表彰，表彰分中心学校和幼儿园两个层面本次活动评比以现场会（占）及沟通会（占）两次评比成果进展60%40%综合评分，设立

一、二等奖假设干名，并从中选择参加年的全市现场201_推动会

七、活动要求、加强领导市教化局成立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、1田艳娥为成员的活动领导小组，由付卓志负责郑场线、田艳娥负责陈场线、向艳负责杨林尾线、邵莲负责城区线各镇办也要相应成立领导小组，加强活动的指导督查、谨慎组织各镇办要谨慎组织全部参加园开展户外游戏活动，凡拒不2组织开展户外活动、不参加展示活动的将名单上报局学前教化管理科后收回奖补配送物资要细心设计组织支配好本地现场观摩活动各个微小环节，确保活动平安有序、强化传播各镇办刚好撰写传播报道，上传至—教化信息网、_教科研3网同时留意整个活动过程资料图片的收集整理，为总结沟通会做好PPT准备、形成常态各地要以这次活动为契机，谨慎落实《—市幼儿园一日活4动指南（试行）》，督促组织全部幼儿园开展户外游戏活动，形成户外游戏活动常态建立《—市幼儿园一日活动指南（试行）》落实的督查机制，每月对辖区幼儿园督查不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于小时，2促进学生身心开展幼儿园小班户外活动方案篇5

一、活动目标、造就幼儿对玩沙包活动的爱好，鼓舞幼儿大胆缔造出几种不同玩沙包1的方法、初步了解沙包的制作过程2

二、活动准备沙子、留着口的半成品小沙包假设干，针、线，沙包一个

三、活动过程

（一）导入带着幼儿进入活动场地在音乐《安康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位老师出示沙包说小挚友认不认老师手里拿的什么东西呢〃幼儿沙包

（二）过程老师“沙包是怎样制作的呢小挚友跟老师一起做好不好〃幼儿“好〃师幼共同做沙包、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想方法把沙子装进去

1、老师帮助缝好口袋

2、组织幼儿相互沟通，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同3（从大小、重量、图案等方面比拟）。