幼儿园大班5月主题活动方案

佚名 · 0905

幼儿，幼儿园，方案

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幼儿园大班月主题活动方案5幼儿园大班的小挚友们理解实力已经比拟好了，通过让他们多参与节日为主题的活动，有利于更好的了解节日以下是我为大家细心整理的幼儿园大班5月主题活动方案五篇，快来看看吧！更多五月相关内容引荐小班五月份工作总结5篇5月国旗下的讲话稿范文五月很好盼望六月更好文案句子5月25日心理安康班会筹划书内容幼儿园大班5月主题活动方案1

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们情感

3.在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

二、活动准备

1.结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动

2.读报和收集关注社会新闻，关怀身边的事

3.大班幼儿踊跃参与制作传播小旗

4.创设环境老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片

5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用

6.选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察）,给他们戴上了小红花带着幼儿视察成人劳动小班活动《环保小卫士》

1.通过晨间谈话、集体活动进展有关我会自己洗手〃、“我会自己脱衣服〃、“我会自己吃饭〃等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步造就他们的劳动意识

2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展捡垃圾活动中班活动《自己的事情自己做》L通过《自己的事情自己做》主题开展我会自己叠被子〃、“我会自己穿衣服〃、“我会自己叠衣服〃、我能自己擦椅子〃、“我会扫地〃等活动，以促进幼儿的自理实力，以及酷爱劳动的快乐；

3.通过班级的各项活动后，进展年级组的自理实力竞赛活动，具体工程就是班级已经进展了的各项活动如〃叠被子〃、“穿衣服〃、“叠衣服〃、擦椅子〃、“扫地〃大班活动《我是劳动小明星》L进展关于“五一〃劳动节的教学活动

4.各班级充分利用“五一〃劳动节的节日教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人〃的德育活动，敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动

5.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明

1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展；

2.此活动须要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的准备幼儿园大班5月主题活动方案2活动目标1•农历五月初五是中国传统的端午节这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有必需的相识，以此增加幼儿爱家乡，爱祖国的情感2•简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义3•让幼儿知道节日的时间活动流程

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的踊跃性主持人明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛（端午节）支持人端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟主持人端午节是怎么来的呢我们一起来看一个短片

二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节〃

1、端午节由来的短片

2、人们裹粽子的短片

3、人们赛龙舟的短片

4、学念儿歌《五月五》

三、活动完毕，主持人总结教学反思端午节是我们中华民族的传统节日但对中班幼儿来说，还比拟生疏本活动起先时我先出示粽子，引出话题接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节最终通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的惊惶的气氛屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点敷衍但是对故事的大致思想还是有必需的感受幼儿都知道端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形态、多种口味的整堂活动中幼儿还是比拟投入的在屈原这个人物介绍这一方面还是须要再加强改良让幼儿更简洁承受并学习幼儿园大班5月主题活动方案3活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的由来

2、宠爱劳动，乐于参与家务

3、初步了解包粽子的方法

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、通过探讨，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节活动准备:视频（端午节如何包粽子），粽叶细线，已经弄好的粽子馅，平安剪刀，盆子活动过程

1、导入局部老师小挚友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小挚友们说说老师应当做什么款待客人呢？小挚友粽子老师小挚友们真机智，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小挚友们愿不情愿帮助老师啊？小挚友情愿老师老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小挚友们可以和老师一起包粽子吗？小挚友可以老师小挚友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗（小挚友有的答复知道，有的答复不知道）小挚友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片，小挚友们知道为什么端午节会吃粽子了吧小挚友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小挚友们可要帮助老师喔（放视频）老师小挚友们，看看那你们前面都有那些材料，此时此刻我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下（提示幼儿留意平安运用剪刀通过视频学习及老师的示范，局部幼儿能自己摸索着包出一个或许，对于还不会或者无从下手的幼儿接受同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师哇，-包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快

3、完毕局部老师总结哇，小挚友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦这下老师不用担忧没法招呼客人了感谢小挚友们盼望大家能度过一个快乐的端午节五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳活动延长告知小挚友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲解并描述端午节的由来，度过一个充溢而有意义的端午节活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教化契机，由于自己本身也没有粽子，不知道包粽子是难是易幼儿园大班5月主题活动方案4活动目标

1、学习儿歌，并有节奏地朗读儿歌

2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息

3、知道端午节是几月几号

4、使幼儿对探究端午节感爱好活动准备

1、端午节一些习俗的图片或实物

2、屈原图片活动过程

一、谈话

1、小挚友昨天是星期X,怎么大家都没有来上幼儿园呢你们家昨天是怎么过端午节的？

2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小挚友来看一看都是些什么？

3、出示艾草和菖蒲这是什么？谁知道它们的名字你在哪里看过它们（向幼儿介绍端午习俗农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下，熬出水洗澡）

4、出示粽子这是什么你们知道粽子是怎么做的吗（介绍粽子的做法和）人们在端午节吃粽子的习俗

5、出示赛龙舟的图片除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么（结合图片简洁介绍赛龙舟的场景）

6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？

二、端午节的由来

1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事

2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人

3、介绍关于屈原的故事很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建立得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪后来他的国家被别的国家欺压了，他很难受，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢？

三、学习儿歌

1、老师示范朗读儿歌有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听

2、老师带着幼儿朗读儿歌

3、幼儿完整朗读儿歌幼儿园大班5月主题活动方案5活动目标

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来

2.让孩子们在〃劳动真快乐〃主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣〃,过一个有意义的节日

3.造就幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应实力，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成果的情感

4.造就幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、-互动带来的快乐5,了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

6.体验明显的季节特征活动准备歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程

一、谈话活动使幼儿了解有关〃五一劳动节〃的根本学问“五一劳动节〃是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫……）那它是怎么来的呢？

二、学唱歌曲及看教化片老师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》，并观看全国优秀劳动者传播教化片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的造就幼儿的劳动意识