幼儿园中秋教师双节趣味活动方案

幼儿园中秋老师双节趣味活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面准备，具体行动实施方法细那么，步骤等下面我给大家带来幼儿园中秋老师双节趣味活动方案，盼望大家宠爱！幼儿园中秋老师双节趣味活动方案1活动目的有人说老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的老师节即将到来，今年是第一个老师节老师在每一个人心中都是特殊神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道老师职业的特点和功绩懂得关爱老师，感受老师工作的辛苦在老师节到来之际，开展心目中的老师〃主题活动，激发孩子们敬重老师、疼惜老师的情感，情愿用自己的方式帮老师庆祝节日！活动目标

1、知道20—年9月10日是第一个老师节，造就幼儿从小敬重老师的美德

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情

3、造就幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作实力活动主题心目中的老师活动内容:

一、各班活动详情

1、语言我的好老师501主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛苦

2、综合老师大发觉502以调查表的形式，记录自己宠爱老师的各种信息

3、音乐每当我走到老师的窗前503通过音乐，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情

4、综合我爱我的老师504引导幼儿了解老师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐

5、手工感谢老师505开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师

二、集体活动每班依据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样形式请在周五到501班参照模板展示形式和时间

1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上

2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上创设出整块我爱老师的版面人员支配

1、照片各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄

2、主题版面创设各班主任老师周一中午集合501班

3、整体打包报道—老师幼儿园中秋老师双节趣味活动方案2活动背景敬重老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容国家为了弘扬尊师重教〃的传统，将每年的9月10日定为老师节在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进展教化的一个良好的途径通过此次活动，让幼儿了解老师的.工作，造就幼儿宠爱老师的情感活动目标

1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日

2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小挚友，尝试用自己的方式向老师表达情感活动目的

1、知道老师很辛苦，萌发了酷爱老师的情感活动过程活动一老师我爱您爱要大声说出来

1、谈话说说老师一天的都做什么工作

2、想想老师什么时候快乐，什么时候生气

3、猜猜老师最担忧的事是什么

4、老师爱你吗你爱老师吗你是怎样爱老师的？活动二:爱心手工送祝福活动目标

1、学会视察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简洁画出人的五官，并表现出老师的明显特征

2、体验与老师间的奇妙感情，提高幼儿对绘画的爱好活动三深情拥抱爱园丁

1、宠爱用自己宠爱的方式表达对老师的爱

2、从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情幼儿园中秋老师双节趣味活动方案320—年的—月—日，我们即将迎来了第一老师节这个特殊的节日里，我们要进展幼儿半日活动支配，我设计的活动方案是本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力活动目标幼儿通过参与活动知道—月—日是老师的节日幼儿在活动中感受到幼儿园的温煦、老师的亲切幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的敬重活动流程、幼儿升旗仪式

二、幼儿早点

三、幼儿与家长为老师制作贺卡老师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展示老师供应材料卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

四、幼儿吃水果、喝水

五、幼儿户外游戏与拍照摆放各种器械羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照幼儿园中秋老师双节趣味活动方案4目标工、了解中秋节的来历，知道根本的文化习俗

2、通过视察、记录月亮的变更，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的爱好

3、通过各种各样的月饼，造就幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟

4、通过搜集资料、讲解并描述，开展幼儿口语表达实力

5、创编“月亮和月饼〃的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲

6、动手操作实力的熬炼活动过程1＞从阴历的八月初一起先，要求孩子在家和家长一起视察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲解并描述自己的发觉，家长用文字记录下来其次天早上来园后，相互讲解并描述自己的视察发觉

2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，相互看，找寻月亮变更的规律

3、从十六起先，晚上视察后，早上来园后将自己的视察记录下来，相互讲解并描述

4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变更规律，激发幼儿对科学现象的爱好活动反思家长的协作意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很细致，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲解并描述，参与的感官太少;还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的开展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动协作，没有和孩子一起视察月亮，所以当老师让他讲解并描述发觉的时候，孩子无可奈何家长的教化观念有带变更幼儿园中秋老师双节趣味活动方案5活动要求

1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用

2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么

3、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处

4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备活动过程

1、孩子和家长一起制作月饼

2、将做好的月饼放入烤箱中

3、户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜，共同参与

4、室内游戏一一抢椅子，家长和幼儿分开游戏

5、品尝月饼延长活动十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举办月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和缔造力，及对美的感知、理解和表现力幼儿园中秋老师双节趣味活动方案。