幼儿园小班保育工作方案

幼儿园小班保育工作方案保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理实力培育和协助教化工作的人员下面是带来的有关幼儿园小班保育工作方案，希望大家喜爱幼儿园小班保育工作方案1

一、指导思想.加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教化思想;细化教化1目标、教化内容，树立以人为本的教化理念通过学习，使保育员相识到，幼儿健康教化既包含身体健康教化，也包含心理健康教化通过不断的学习和探讨，使保育员渐渐提高自己的教化和保育水平.明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教化的机构，2要实施保育和教化相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必需树立科学的保育观保育工作不仅为幼儿供应良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关怀.明确幼儿园保育员工作的职责重视幼儿平安工作，严格执行平

31.安制度，防止各类事故的发生.负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作

4.在老师指导下管理好幼儿的一日生活

5.在保健人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健工作

6.在老师指导下，做好各项教化活动的打算工作及协作老师组织幼7儿教化活动.负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具8

二、培训目标通过对保育员培训使保育员系统地驾驭现代儿童保健科学及儿童教I,化理论学问具备肯定的道理、业务、身心素养并能依据幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作

三、详细措施1熟识新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的运用方法，驾驭保育.员工作的操作规程，能协作老师开展保教工作

2.明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序

3.开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明

4.每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核

四、每月工作支配如下二月份平安学问培训L

5.保育员常规工作与消毒

6.幼儿园早操学习7幼儿园老师礼仪培训.三月份春季幼儿如何护理如何开展晨检、午检

1.

8.春季常见传染病的识别和预防四月份学习了解保育员的工作职责

1.

9.肥胖儿、体弱儿的管理10份.异物进入耳鼻喉的处理

1.食物中毒与处理方法2六月份开展岗位大练兵（整理床铺）

一、工作目标、细致做好新生家访工作

1、细致执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工2作、细致帮助老师帮助幼儿稳定心情

3、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品，管理4好日常生活常规、细致做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性

5、细致协作保健医生做好幼儿的保健工作6幼儿园小班保育工作方案2保育工作支配

（一）现在我的工作是在小班作保育员为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下支配

一、工作目标、细致做好新生家访工作

1、细致执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本2职工作、细致帮助老师帮助幼儿稳定心情

3、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品,4管理好日常生活常规、细致做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性

5、细致协作保健医生做好幼儿的保健工作

6、细致做好跟校车工作7

二、详细措施、细致做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、1性格、体质等进行深化了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他相识自己的标记等、细致执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常2法〃来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活、细致帮助老师帮助幼儿稳定心情，因为幼儿从家庭走进幼儿园的3第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品，管理4好日常生活常规幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等正确引导他们把自己的物品放到有自己标记的位置上，以免放错拿错逐步进行幼儿常规教化，教幼儿如何运用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静、细致做好家园沟工作，培育幼儿的独立性多些利用电话跟家长5反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况和家长共同努力培育幼儿的独立性、细致协作保健医生做好幼儿的保健工作做好季节性流行性传染6病的预防措施，协作班上老师每天视察幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看视察幼儿每天的大便并做好记录在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追逐、不随意离开集体，要留意平安、细致做好跟校车工作要贯彻“以人为本、平安第

一、预防为主〃7的方针，严格执行“谁负责，谁担当〃的原则，全面实行平安工作责任制度，确保幼儿生命平安幼儿园小班保育工作方案3新学期起先了，为了每个孩子都能获得更好的进展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期支配如下

一、提高思想政治素养乐观参与各项学习活动，坚持把理论与实际相结合从我做起，从身边小事做起严格遵守园里的各项规章制度，酷爱本职工作协作本班老师细致完成各项班级工作

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培育我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐性地公允对待每位幼儿，让他们喜爱上幼儿园，尽快适应新环境培育幼儿良好的行为习惯、生活自理实力、自我爱护实力和生活卫生习惯、在健康方面，鼓舞幼儿乐观参与体育熬炼活动留意关注天气改1变，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特殊护理留意孩子饮水量，提示孩子多喝水，削减孩子生病机率、抓好孩子的生活习惯培育如喝水、饭前便后洗手，说话轻，2轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯、教化幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理实力要求孩3子自己吃饭教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事、生活卫生常识，教化幼儿知道爱护自己的五官，疼惜牙齿，学习4漱口刷牙，不吃不卫生的食物

三、细致做好班级卫生消毒工作、坚持做好室内外清洁、消毒工作坚持每周五的清洁大扫除和玩1具定期消毒、加强进餐环节工作，巡察进餐状况，指导帮助体弱幼儿，保证幼2儿吃饱、吃好、加强幼儿午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼3儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量、保管好本班物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心4中有数，管理有方

四、平安工作、加强幼儿平安意识到培育，不做危急的嬉戏，不踩桌椅，不到危1急的地方去，杜绝平安事故的发生、教化幼儿友好相处，知道遇到危急要找大人帮忙培育幼儿的自2我爱护实力、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交生疏人，防止错接

3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况4刚好妥当处理、组织幼儿活动前，要检查场地是否平安，幼儿活动范围须在老师5的视线内、防止开水、食物等烫伤儿童6

五、家长工作、充分发挥家庭教化资源作用，乐观宣扬党的教化方针和科学育儿1的学问，针对幼儿进展状况，切实做好家长工作，在教化上达到全都性，促使儿童、家长、老师共同进展、坚持做好家访电访工作2免责声明本文仅代表文章的个人观点，与本站无关其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证明，对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并自行核实相关内容幼儿园小班保育工作方案4这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强老师的作风建设，我园提出了一系列的活动支配，我组成员将本着细致学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热忱投入到新一年的工作中去，现提出班组工作支配

一、指导思想以园部提出的服务、进展、创新、育人为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平，不断提高服务意识、服务水平和服务实力，努力做到善解人意、亲善可亲、热忱大方、和谐欢乐

二、主要任务、加强作风建设、提高服务水平1细致学习园部关于作风建设活动支配，转变观念、提高相识，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性细致参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平、增加专业意识、提高科研水平2依据园部提出的提高学历、培育实力、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教化观念融会贯穿，并且不断总结教化教学心得，撰写论文和老师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合、做到保教结合、提高保育水平3保教结合始终都是幼儿园工作重点，老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教化工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平

三、工作重点和方法措施

（一）细致参与政治业务学习，提高自身素养、细致参与园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风1建设的相识，提高作风建设的实力，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观、以园部提出的提高学历、培育实力、增加实力、开发潜力的要求2为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教化观念等，树立正确的学习观、细致参与各教研组活动，刚好汲取新的信息，虚心好学、不耻下3问、主动思索、擅长总结，并学以致用、融会贯穿，树立正确的教化观。