幼儿园安全主题教育活动方案

幼儿园平安主题教化活动方案平安是人们一生中永恒的旋律,也是大家都须要留意的问题，幼儿园小挚友也不例外下面我给大家共享幼儿园平安主题教化活动方案内容,盼望能够帮助大家！幼儿园平安主题教化活动方案1

一、教化目标月日是第一个全国中小学生平安教化日为开展好各项活动，328提高活动的实效性，增加师生平安意识，提升平安综合素养我园通过平安教化主题系列活动，让全体师幼了解生活环境中常见的担忧全因素，树立根本的平安意识，懂得一些自我爱惜的方法，提高自我爱惜实力

二、具体内容及要求【一）社会活动、医生家进步课堂1目标了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材形式通过谈话、操作活动来到达目标、平安逃命2目标进展平安上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）形式模拟着火时的情景，进展演习活动目标、让幼儿懂得一些根本的自我爱惜常识，对幼儿加强平安学问教化

1、造就幼儿初步的处理突发事务的潜力和初步的应变潜力2活动准备情境表演“小明在家〃、单独在家的各种图片活动过程、引入突然遇到事情怎样办〃的话题，加强幼儿的平安爱惜教化1生活中突然遇到事情的时候，你会怎样办（不惊惶、不害怕、尽力想方法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么方法解决让幼儿各自探讨，并把阅历与其他幼儿共享、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法2⑴两位老师进展情境表演，让幼儿看情境表演，学会家里突然来了生疏人〃的处理方法你认为小明这样做对吗当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不相识，你该怎样办假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎样办老师小结小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先翻开门，而是先问清来人是谁此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小挚友们也要留神对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱、让幼儿了解一些根本的发生紧急的应变措施和方法3发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法惊惶失措有帮助吗〃在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码、老师总结4教化遇到突发事务，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，坚信自己能办好幼儿园平安主题教化活动方案7活动目标了解地震的有关常识，驾驭正确的自救方法L.能冷静、冷静应对紧急情景，用心想方法解决问题

2.激发幼儿视察四周环境的爱好3活动准备课件、泡沫板L.急救箱及物品手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手2套、口罩、哨子活动过程

一、地震的危害孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情（播L放视频）提问录像上发生了什么事情你看到了什么（幼儿发言）小结是啊!刚刚录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震.地震对我们来说是一个很大的灾难，原委给我们带来了什么危2害让我们来看一看小挚友，能够把你看到的和旁边的小伙伴说说（老师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说小结地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害地震实在是太可怕了

二、地震来了怎样办.假如地震就发生在我们的身边，怎样办

1.地面出现猛烈的振动，我们躲在哪里平安些请个别幼儿说老师2出示图片，请幼儿确定谁做的对，老师用泡沫板演示构成的三角区,让幼儿明白什么地方平安.假如在这个教室里发生地震，该怎样办请小挚友找个地方躲起来，3看看谁找的地方最平安，持续的姿态最正确老师一边指导一边给做对的小挚友贴上一个小标记小结幼儿躲的状况什么时候往外跑逃跑时就应留意什么（有秩序，沿墙角跑，爱惜头部）能够用什么来护住我们的头小挚友，听!是谁的声音（放图片）他没有跑出去，被困在了里面,他用什么方法让别人明白被困在里面什么时候喊（有人时喊）为什么没人时不要喊（持续体力）没有劲喊了怎样办（哨子、敲击、找寻食物、想方法自救）小结假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，坚信确定会有人来救我们

三、地震的预防.日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以1备急用里面有许多物品，你能够和小挚友协商就应选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里选好了吗请地霞来了璧雅蠡一譬壤夥擎赫尸参一一黍一把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上r〜让我们一齐来看一看急救箱都有些什么（提问水和饼干我们须要它吗手电筒能派上什么用场收音机也能帮助到我们吗小小的哨子有什么用手套能有什么用处）小结有了急救箱里的这些东西，我们就能够利用它来帮我们渡过难关了.地震很可怕，假如我们能提前明白地震何时发生该有多好但此刻我2们还无法预料地震的发生假如我们细致视察，会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内常常会发生一些常的现象，让我们看一看（请幼儿看课件）小结这些现象都是透过细致视察才能发觉的，小挚友发觉后能够告知四周的人

四、地震演习这天，小挚友明白了这么多关于地震的学问，让我们来进展一次地震演习，看看小挚友会不会爱惜自己、平安用剪刀3目标用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向着同伴运用形式谈话的方式进展教化

（二）安康领域、平安玩滑滑梯1目标户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯形式出去活动时教化、有序上厕所2目标幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故形式实践练习、排队喝开水3目标教化幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤形式通过谈话及家园共育来到达目标〔三）语言活动、去医院看病1目标了解看病的主要过程，知道常用的医用工具形式讲解并描述故事和情景创设、大狗医生2目标知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病形式讲故事，情境创设〔四〕紧急疏散演练疏散演练方案附后

三、环境创设依据平安教化日的方案内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置、在主题墙上张贴了平安标记的图片，稳固幼儿对平安学问的驾驭

1、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的紧急事故

2、通过家园共育，帮助幼儿驾驭根本的平安学问3

四、家长工作、踊跃向家长传播平安教化的重要意义及平安教化周的具体内容

1、教化幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等紧急物品，提高2幼儿的自我爱惜意识

五、具体措施、让幼儿知道一些平安常识，是有自我爱惜意识，特殊是在日常生1活、体育活动中的一些平安常识和自我爱惜的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋锐的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等、让幼儿限制自己不靠近紧急物品，不到紧急的地方去玩，懂得平2安运用玩具、用具、了解在活动中驾驭爱惜五官的方法

3、学会一些意外事故的简洁处理方法

4、遇到紧急突发状况懂得如何爱惜自己5幼儿园平安主题教化活动方案2平安工作是幼儿园的重中之重，幼儿园的小挚友年龄小，缺乏必要的平安学问，自我爱惜的意识和实力较差《幼儿园教化指导纲要》中也明确指出幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在教化工作的首要位置所以，对小挚友进展必要的平安教化显得尤为重要幼儿园每学期的教化教学和教研准备中都有平安教化的内容,今年我们依据教化局下发的关于开展年“全国中小学平安教化日〃传播教化活动的通知，特制定了我园的“平安教化〃主题活动方案

一、以班级为单位，制定“平安教化活动〃方案班级组长带着班级老师们研讨确定了各班平安活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和开展水平依据确定好的主题制定了平安活动实施方案〃，并形成方案上交教化处，老师们依据活动支配谨慎准备材料，利用各方面资源细心备好每一节课，保证平安教化活动顺当进展

二、依据主题活动，展出平安主题墙在主题活动开展的同时，老师不仅要通过教化教学活动来教化幼儿，同事也要对幼儿进展墙面图画教化，所以要求各班级开展“平安主题活动墙〃教化活动并要充分利用好主题活动墙

三、开展平安教化活动教学活动以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的平安教化教学活动活动的开展，教化必须要抓住幼儿活动的心理，选择符合幼儿年龄特点和宠爱的教化教学活动

四、开展防震演练〃活动制定了具体的《全园防震疏散预案》，以班级为单位，班级老师要做出具体的分工并于月日前开展“全园防震疏散演习〃，演练中410要求老师留意以下几点如老师们必需把孩子带到平安地带,幸免孩子其次次受伤；一楼的师生可以听到警报干脆撤到平安地带,二楼的师生可以先躲避，然后视状况在老师的组织下进展撤离在其次次的演习中盼望这次“平安教化〃活动，不仅能丰富小挚友的平安常识，提高小挚友对紧急后果的预见性，提高小挚友的平安自护意识和实力，还能造就小挚友的英勇精神和各种良好习惯，为他们一生的安康成长打下坚实的根底幼儿园平安主题教化活动方案3教学目标、培育孩子友好相处、相互礼让的好品质

1、教化孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序

2、造就幼儿敏锐的视察实力

3、初步造就幼儿有礼貌的行为

4、加强幼儿的平安意识5教学准备:、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现

1、乐曲《滑滑梯》2教学过程、沟通教学1幼儿老师组织孩子沟通刚刚老师与孩子在外头玩啥了？怎么样玩的我们又是怎么样进的教学室启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学室等、欣赏乐曲2幼儿老师告知孩子有首乐曲也叫《滑滑梯》，请孩子欣赏并尝试1学着跟唱曲K、提问孩子理解歌词3乐曲《滑滑梯》里，孩子是怎么样滑滑梯的为何要排好队，不推也不挤幼儿老师启发孩子讲出推挤简洁将孩子、磕伤、探讨孩子在何时还应留意排好队为何？4幼儿老师启发孩子回想哪一些时候简洁出现挤撞，例如进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都简洁，发生意外损害幼儿老师总结大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让,有次序的教学,从相反的方面说,特殊简洁出现紧急，亦是不礼貌的渗透方法在一天教学的各过程，例如集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体游戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学爸爸妈妈们工作:请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展相互礼让、听从公共次序等的品德教化幼儿园平安主题教化活动方案4

一、活动目标、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱惜的意识

1、帮助幼儿了解一个人在家时的平安学问，明白生疏人叫门时不开2门，不做紧急动作，不乱摸家里的电器开关等

二、活动准备、设情境爸爸、妈妈不在家、自制图片幅、124磁带

三、活动过程、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不1能开老师向幼儿介绍这天老师和小挚友一齐为大家表演一个小品,名1字叫爸爸、妈妈不在家〃老师提问，让幼儿答复2师你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮遇到难题了，他不明白该不该开门，等大家回？⑶总结当爸爸、妈妈不在家时，遇到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告知来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等⑷再次表演，让幼儿加深印象一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人生疏人可随意找理由、让幼儿依据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什2么事、听录音《晶晶看家》

3、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些平安常识4玩小刀等锐利的东西1⑵一人在静谧地玩玩具在床上翻跟头

3、总结当爸爸、妈妈不在家时，小挚友们要留意平安生疏人来5时不开门，不做紧急的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会爱惜自己幼儿园平安主题教化活动方案5活动目的、完善幼儿园平安制度，明确平安应急预案，能有效地操作

1、增加师生平安学问，提高平安意识，杜绝幼儿园平安事故的发生

2、演练有序地进展平安疏散，提高应集突发事故实力

3、驾驭必需的救火、自救、逃命方法，及其它平安自救方法，提高4平安防范意识活动准备、平安管理平安工作准备、平安应急预案、平安专项检查、平安1责任书平安规章制度、平安会议记录、平安卫生日常管理记录;、班级管理班级主题活动记载

2、食堂管理食堂选购、留样、安康证、台帐

3、平安经验沟通材料

3、消防疏散演练音响、烟雾、支配4活动议程

一、国旗下的讲话

二、教职工平安消防学问专题会议

三、平安主题教化活动

四、平安教化观摩活动平安管理经验沟通平安疏散演练活动

五、平安活动总结幼儿园平安主题教化活动方案6活动背景《幼儿园教化指导纲要》明确指出幼儿园务必把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位〃也就是说，儿童的平安是一切开展的保障，只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展又是一年开学季，开学的第一课我们选取了和幼儿生活休戚相关的平安常识进展教化，把一些简洁的平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识，学习爱惜自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。