幼儿园的中秋节活动策划方案

幼儿园的中秋节活动策划方案中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息以下是我细心收集整理的幼儿园的中秋节活动筹划方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧幼儿园的中秋节活动筹划方案篇1

一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教化价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有必需的了解此次开展中秋节庆祝活动，更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧

二、主题目标小班、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民1族节日的快乐、宠爱听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌

2.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐3［活动准备］邀请制作月饼的嘉宾来园（携带材料和工具）和幼儿共同做月饼［活动过程］.向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的爱好

1.相识制作月饼的材料和工具，了解其用途

2.依据材料和工具，推想制作月饼的方法3刚刚嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处谁来猜一猜月饼原委是怎么做出来的？.观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法（在活动中，可以请局部幼儿4尝试参与制作，获得亲身感受）.烘烤和品尝月饼，体验快乐5延长活动老师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步视察和熟悉幼儿园的中秋节活动筹划方案、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家共享，萌发对家人的亲3情、以快乐为中心点，带着孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体4验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感中班、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团聚节，简洁了1解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、视察月亮、学习和欣2赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗、通过揣测和画月亮上有什么来开展幼儿的想象力，并让幼儿讲解并描3述自己图画的内容来开展幼儿的语言表达实力大班、初步了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风俗习1惯，感受我国民族文化的丰富、踊跃参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、2友情以及与家人团聚的华蜜感、引发幼儿视察月亮的爱好，造就细心、许久的视察看法

3、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和运用4

三、系列活动、听一听听一个关于月亮的传闻故事例如《嫦娥奔月》、1《天狗吃月》、《中秋节的由来》、做一做用橡皮泥做一个月饼

2、画一画小手画月饼，月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图3案、读一读学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词例如唐诗《静夜思》、4《中秋夜》、宋词《明月几时有》等

四、主题环境创设、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的1环境例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等、情意浓浓，爱满中秋贺卡展（适合大班）

2、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛（适合中班）

3、庆中秋灯笼大汇演作品展示（适合小小班、小班）

4、举办小小作品展示我设计的月饼图案（适合大班）5

五、家园共育、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋1节的古诗、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图2片、灯笼等资料创设班级环境亲子活动、级组自助餐一一月饼品尝大会（小、中班级组）

1、亲子花灯制作大赛（中班级组）2

六、活动内容建议结合教学活动和区域活动绽开、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传闻》、《大家一起吃月1饼》、《一起过中秋》、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼2盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》

3、美术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为4妈妈做灯笼》、音乐歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆宠爱我》

5、数学小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产6厂家》、《等分月饼》

七、特色教学活动一一画兔爷在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的根底上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的把戏，加深儿童对中秋节的理解,拓展对传统节日与传统风俗的相识，同时享受动手动脑的乐趣，过一个融学问与消遣于一体的中秋节兔爷的传闻一年,北京城里突然起了瘟疫,几乎每家都有人得了，就治不好嫦娥看到此情景，心里特别难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病玉兔挨家挨户地走，治好了很多人人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮,有时候妆扮得像个卖油的，有时候又像个算命的……一会儿是男人装束，一会儿又是女人妆扮为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外消退了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，特殊得意大家亲切地称她为兔儿爷〃幼儿园的中秋节活动筹划方案篇2活动目标、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋1节、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料2活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片活动过程、导入以谈话的形式导入，激发幼儿爱好1师小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历2老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人1有哪些不同老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历

2、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多3师小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗师除了吃月饼，我们还干什么呢？、老师向幼儿介绍获得资料的方法4师〃呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的〃⑴幼儿沟通自己获得学问的渠道老师帮助幼儿总结从哪获得学问方法及渠道2幼儿园的中秋节活动筹划方案篇3

一、活动目标、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的1团聚节、体验与同伴老师一起过节的快乐2活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程

二、介绍节日欣赏故事-谈话品尝活动过程介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历月日是

1.815中秋节.欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变更的2探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

三、谈话品尝、中秋节吃什么？

1、共享:2共同品尝自带的月饼和水果说说自己所带的食品附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说我只好重做了又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样,吃了一惊啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了原来，月亮姑娘每天都在变更，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面幼儿园的中秋节活动筹划方案篇4体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习找寻、搜集资料，并学习交往、合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化

一、幼儿开展目标与主要内容、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体1验传统文化、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了2解这些节日的社会意义、踊跃参与各种节日的筹备及庆祝活动学会用恰当的方式与人交往、3沟通、合作，共享集体活动的快乐、造就幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的安康情感，鼓舞幼儿用4各种方式表达自己的情感

二、老师指导建议、环境老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如用泥土或橡皮泥1制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等、游戏“月饼加工厂〃教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子2里放在“超市〃里卖，也可放在小吃店里供“客人〃用餐、教化活动3⑴讲解并描述有关中秋节的故事、传闻，如嫦娥奔月〃、到月亮婆婆家做客〃等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己支配角色，制作道具并2进展表演、视察活动请幼儿在节前节后视察月亮的变更，并做月亮变更日记从4小月牙起先视察记录至八月十五，要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上、家园共育5⑴指导幼儿视察月亮的大小变更⑵给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进展庆中秋晚会〃可做月亮变更3日记展、表演节目尽量让幼儿自己准备，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜视察中秋节的月亮等活动自始至终都应让幼儿干脆参与，使每位幼儿有时机表现自己并获得快乐、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目一一中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进展情感教化幼儿园的中秋节活动筹划方案篇5［活动目标］.在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及1方法.踊跃参与活动，大胆地表达自己的想法和发觉2。