幼儿园元宵节晚会活动策划方案五篇

幼儿园元宵节晚会活动策划方案五篇元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最终一个重要季节那么，幼儿园元宵节晚会活动筹划方案怎么写？以下是我细心收集整理的幼儿园元宵节晚会活动筹划方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧幼儿园元宵节晚会活动筹划方案1活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗

2、能运用揉，搓，团聚，包馅等技能做元宵

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐活动准备

1、有关元宵节的录相

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅假设干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿

6、欢快的庆新年乐曲活动流程

一、观看〃元宵节〃录相，并引出主题

1、小挚友们从录相中看到了什么（吃元宵，看花灯，2）灯谜对于能启迪才智有增加节日气氛的灯谜活动，起先是有些文人的一种消遣活动，卸载五彩缤纷的纸条上，供看灯的人猜，后来开展成为固定的节日活动之一3）元宵元宵象征家庭像月亮一样团聚，寄予了人们对将来生活的奇妙愿望由糯米制成，中间带各种馅，美味可口4洪他此时此刻人们生活提高，节日活动也更丰富起来，有耍龙灯，踩高跷，划旱船等庆祝活动

3、分组探讨

1、你见过什么样的花灯？

2、你知道那些灯谜给同伴出个灯谜

3、吃过什么馅的元宵会做元宵吗？

4、学习新词闹、团聚

5、猜灯谜老师出几个简洁的灯谜，并请幼儿分析猜谜的方法鼓舞幼儿学习更多的好玩的谜语，并与同伴共享

6、做元宵（泥工）学习简洁的捏圆，包边，滚圆等泥工技能，在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的，（南瓜面+西瓜馅……）

7、分组探讨a）元宵节的时候，你可以为爸爸妈妈做什么？b）和爸爸妈妈一起过节的时候，你想一起做什么？c）你用什么话表达节日祝福？

8、和老师一起即兴表演歌曲《卖汤圆》，并请幼儿将本次活动所学习内容，与家人共享活动延长鼓舞幼儿生活中留意视察元宵节人们还有哪些有意义的活动，搜集好玩生动的谜语，与家人参与庆祝活动，并沟通感想，鼓舞幼儿与家长共同制作元宵幼儿园元宵节晚会活动筹划方案五篇猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗

2、老师讲解〃元宵节〃的来历，让幼儿知道〃元宵节〃是中国的传统节日

3、介绍〃元宵节〃的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团聚，生活华蜜甜蜜

二、学做元宵

1、小挚友们吃过元宵吗（吃过）吃过什么馅的呢（有五仁，豆沙，黑芝麻）小挚友们真厉害吃过这么多口味的那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小挚友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）

2、元宵是什么形态的啊（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢（想）

3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅

4、视察老师做元宵先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来，最终再把它团聚

5、让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要微小环节揉，搓，团聚，挖坑，包馅并依据自己的口味选择馅料,最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中（小结让幼儿了解元宵的形态，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵）

三、品尝元宵，体验劳动的快乐

1、老师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏

2、煮元宵的同时老师把碗，勺摆放好，幼儿洗手

3、幼儿品尝元宵，相互说说此时心里的感受，体验劳动的快乐活动延长引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14-15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令附绕口令年糕和元宵巧巧爱吃年糕，小小爱吃元宵巧巧让妈妈做年糕，小小让妈妈做元宵妈妈做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕乐得巧巧又跳又笑，笑得小小说〃好，好，好!〃小结及反思本节活动的设计激发了幼儿爱好，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜同时也学会了运用揉，搓，团聚，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！幼儿园元宵节晚会活动筹划方案2活动目的⑴知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品一一元宵

（2）欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案⑶尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐活动准备:歌曲《闹花灯》请家长在假期中带幼儿观看花灯展每个幼儿准备一个花灯活动形式:先每班自己进展活动，然后再串班活动，最终欣赏大班的花灯活动过程

一、8:30一一9:00（了解元宵节）

二、9:00——9:40（运动）

三、9:40——10:00（做元宵）

四、10:00——10:15（介绍花灯）欣赏、讲解并描述各种各样的花灯

（1）自由地欣赏与沟通（引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进展欣赏）⑵局部幼儿再集体中讲解并描述指导语:

①我们很多小挚友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢（提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点）⑶幼儿自由结伴再次欣赏并讲解并描述

（4）沟通:你还见过哪些美丽的花灯在哪里见过的？⑸归纳、整理经验（花灯是各种各样的，有不同的形态、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字）游戏《玩花灯》幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣

五、10:15一一10:30（两个班串班赏花灯）

六、10:30一一10:45（欣赏哥哥姐姐的花灯）幼儿园元宵节晚会活动筹划方案3活动目标

1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲自制作的愿望

2、能大胆地提出自己的问题，并踊跃寻求解决的方法

3、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、体验与同伴集体过节日的快乐活动准备

1、请民间艺人来园现场表演制作花灯

2、半成品花灯骨架、各色纸活动过程

1、介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望

2、视察已经制作好的花灯，探讨制作须要的材料

3、看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法⑴幼儿推想兔子灯的制作方法⑵幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出怀疑的问题，寻求问题的解决方法⑶探讨、归纳兔子灯的制作方法（用竹箧扎成兔子的骨架一一裱糊白纸一一用彩色纸进展美扮装饰一一装上可以滚动的轮子并安上蜡烛）

4、分组合作，对半成品花灯骨架进展美化、装饰⑴视察半成品花灯骨架，协商装饰的方法⑵分组合作，美扮装饰花灯延长活动在区域中供应可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料•，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进展装饰幼儿园元宵节晚会活动筹划方案4活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗

2、能运用揉，搓，团聚，包馅等技能做元宵

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐活动准备

1、有关元宵节的录相

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅假设干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿

6、欢快的庆新年乐曲活动流程

一、观看〃元宵节〃录相，并引出主题

1、小挚友们从录相中看到了什么（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗

2、老师讲解〃元宵节〃的来历，让幼儿知道〃元宵节〃是中国的传统节日

3、介绍〃元宵节〃的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团聚，生活华蜜甜蜜

二、学做元宵

1、小挚友们吃过元宵吗（吃过）吃过什么馅的呢（有五仁，豆沙，黑芝麻）小挚友们真厉害吃过这么多口味的那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小挚友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）

2、元宵是什么形态的啊（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢（想）

3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻,豆沙，五仁馅

4、视察老师做元宵先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来，最终再把它团聚

5、让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要微小环节揉，搓，团聚，挖坑，包馅并依据自己的口味选择馅料,最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中（小结让幼儿了解元宵的形态，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵）

三、品尝元宵，体验劳动的快乐

1、老师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏

2、煮元宵的同时老师把碗，勺摆放好，幼儿洗手

3、幼儿品尝元宵，相互说说此时心里的感受，体验劳动的快乐活动延长引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14-15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令幼儿园元宵节晚会活动筹划方案5设计思想通过多种教学手段，帮助幼儿初步了解中国传统节日〃元宵节〃,并宠爱参与节日丰富多彩的庆祝活动，亲自制作节日食品并参与节日游戏，感受传统节日的喜庆和人们对奇妙盼望的向往活动目标

1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动

2、参与节日游戏，并学习制作元宵

3、学习新词〃闹、团聚〃活动准备元宵节音像资料（VCD）,花灯一个，灯谜几条，橡皮泥假设干活动过程

1、歌曲《卖汤圆》导入课题老师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对好吃的汤圆的爱好，起先生动好玩的活动提问1）这种好吃的食物的名称？2）什么节日里会吃这种食物？3）那一天是元宵节呢？小结元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜

2、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动1）观灯人们为了表达对奇妙将来的愿望，用灯火，装饰节日的夜晚，用各种彩灯，表达人间热闹旺盛的景象灯的种类很多，幼儿喜闻乐见的狮子，兔子，荷花，鱼灯等等,此时此刻，更是运用各种科技手段，制作电子等，激光灯等等，有时候还要燃放烟火，庆祝节日。