幼儿园中秋节活动内容汇总五篇

幼儿园中秋节活动内容精编汇总五篇中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团聚节等，是中国民间的传统节日以下是我细心收集整理的幼幼儿园中秋节活动内容精编汇总五篇，来欣赏一下吧更多中秋节方面的相关内容引荐团关于中秋节的学问大全回中秋节的含义是什么回中秋节的来历和习俗团中秋节象征着什么团关于中秋节的习俗幼儿园中秋节活动方案1设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处活动目标、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传日的快1乐、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣4活动准备、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行〃亲子活动》的横幅和1贴有谜语的灯笼、音乐准备《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》

2、家长自带水果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手3套（做拼盘时用）、故事:神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具、游戏用品:45鼓、大花各

一、抽题纸条，小奖品假设干、座位支配:家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形6活动流程

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）此时此刻就请欣赏小挚友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》小挚友，你们知道传闻中月亮上住着谁吗（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

三、幼儿朗读古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，此时此刻我要考考小挚友，你们会哪些和月亮有关的古诗请小挚友一起来朗读古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

四、老师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问:看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规那么大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后遵照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖

六、亲子制做水果拼盘遵照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、得意奖及优秀奖

七、家园齐唱《感恩的心》小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教化,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持我们每个人都有很多须要感谢的人感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首温煦人心的歌曲《感恩的心》感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到华蜜;感恩，会使生活充溢盼望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛完毕语:人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的奇妙时刻，我们共同祝福全部的家庭平安、华蜜，祝我们市一幼的开展蒸蒸日上，前景辉煌幼儿园中秋节活动内容精编汇总统的团聚节、体验与同伴老师一起过节的快乐2活动准备活动形式班级集体活动环境布置展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册〃L.在语言去投放相关月亮学问的图书

2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛3家长工作家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享

1..为这次主题活动准备一些月饼盒并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作2的.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更

3.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开

4.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月5主题活动一中秋的来历活动形式集体活动目标、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节

1、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料2活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片活动过程、导入以谈话的形式导入，激发幼儿爱好师小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不1同、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历2

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多师小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗师除了吃月饼，我们还干什么呢？

四、老师像幼儿介绍获得资料的方法师“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的〃、幼儿沟通自己获得学问的渠道

1、老师帮助幼儿总结从哪获得学问方法及渠道2主题活动二制作月饼、活动要求1在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用1⑵进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处

3、准备好制作月饼的材料擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和4水面统一准备活动过程、孩子和家长一起制作月饼

1、将做好的月饼放入烤箱中

2、户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜，共同参与

3、室内游戏一一抢椅子，家长和幼儿分开游戏

4、品尝月饼5幼儿园中秋节活动方案2

一、设计思索中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛

二、主题目标.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关1风俗习惯.踊跃参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受

2.在活动中感受节日的快乐气氛3

三、活动准备.各色调纸假设干，作画工具

1.收集各种月饼盒子布置活动室2

四、活动支配了解中秋节的来历.通过探讨月亮的变更，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国1家的民间节日.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节

2.了解人们在中秋节的活动问你宠爱过中秋节吗你们知道中秋3节要吃什么吗？制作纸灯笼

（一）导入活动师为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧

（二）讲解示范提问你看到过什么样的灯笼？

1..告知幼儿老师给小挚友准备了正方形和圆形的彩纸

2.请个别幼儿在纸上大胆作画画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师3提示幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼.老师示范剪流苏4先将一个小正方形纸折一个瘦长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏直至剪到刚刚的折线处.将剪下的流苏和幼儿探讨后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处5

（三）幼儿操作重点老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大难点流苏尽量剪细帮助实力弱的幼儿完成作品

（四）展示作品幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上然后相互介绍和欣赏幼儿园中秋节活动方案

3、活动目标:、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团1聚节、体验与同伴老师一起过节的快乐2

二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备

三、活动形式全园集体活动

四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演（共享石榴）一亲子共享月饼

五、活动过程

（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历月日是中秋节815

（二）园长致辞

（三）欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变更的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

（四）制作月饼、中秋节吃什么？

1、老师示范做月饼

2、幼儿动手做月饼3

六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班

七、亲子共享人员支配依据状况自行拟定幼儿园中秋节活动方案4

一、活动背景中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛

二、活动目标.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中1秋节是我国传统的团聚节；.感受节日的快乐气氛，让幼儿通过制作月饼、欣赏月亮等活动来体验节日2的快乐；.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习实力3

三、环境创设准备

（一）主题环境创设【主题墙】让墙由〃静〃变动〃，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台老师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动筹划【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话〃，开展幼儿的自主学习实力

（二）区域活动创设区域内容与中秋节的相关，依据幼儿的不同实力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到稳固、迁移和提升团聚超市一一幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物〃游戏美工区一一幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助老师供应的帮助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品益智区一一结合科学领域活动，在节前节后让幼儿视察月亮，进展比照，绘制出“月亮变更册〃等音乐区一一用不同的打击乐器合作演奏，开展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，造就幼儿耐性倾听与相互合作的习惯表演区一一为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会,鼓舞幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信念阅读区一一投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读实力

四、活动过程（一闹作月饼家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用完成后，视察月饼，通过共享月饼体验节日的快乐如老师问月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍，月饼为什么是圆的呢？

（二）制作纸灯笼老师给小挚友准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可帮助实力弱的幼儿完成作品最终，幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏

五、亲子游戏猜灯谜老师提前将假设干灯谜藏在教室的各个角落，请孩子们站在教室中间,告知他们在教室内去找寻灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进展视察，知道去找什么样子的卡片幼儿园中秋节活动方案5活动时间活动地点:活动大厅活动目的、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的1来历，知道中秋节是我国传统的团聚节、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏2歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节3。