幼儿园小班户外活动方案策划方案5篇

幼儿园小班户外活动方案策划方案篇5老师要重视环境创设的重要性，通过多样化的环境创设激发幼儿参与户外活动的爱好，促进幼儿户外活动的有效开展以下是细心收集整理的幼儿园小班户外活动方案，下面就和大家共享，来观赏一下吧幼儿园小班户外活动方案1设计意图为幼儿供应好玩的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的嬉戏中驾驭基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则依据幼儿仿照实力较强、喜爱玩嬉戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍嬉戏，在玩中学会并熬炼幼儿的双脚跳动实力和基本技能活动目标

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物

2.进展幼儿动作的协调性及灵敏性

3.培育幼儿的尝试精神活动打算L小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只

4.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成树林;场地一端四散撒上蘑菇活动过程一.起先部分组织幼儿做小动物来做操的仿照操二.基本部分

1.老师告知幼儿今日的嬉戏内容指导语今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林拦住了我们的去路，你们有什么方法可以过去呢？

2.幼儿想出多种方法后，老师引导幼儿说出哪种（方法），最终得出结论钻过树林采蘑菇指导语现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，假如你钻过去了，采到了蘑菇，请你告知我你是怎么钻过去的

3.老师请尝试胜利且动作正确的幼儿告知大家是怎么钻过去的并示范给大家看，老师小结钻的动作要领双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻

4.老师请全体幼儿用正确的方法练习，老师随机指导指导语现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了,小兔们动身！

5.幼儿嬉戏，当幼儿把蘑菇全部采完嬉戏结束三.结束部分

1.兔妈妈表扬细致学本事的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃

2.复习儿歌欢乐的小兔幼儿园小班户外活动方案2活动目标

1、在嬉戏中接着训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳

2、透过嬉戏训练幼儿灵敏性，进展幼儿（想象力），制造力

3、培育幼儿群众活动意识和相互谦让的良好品德活动打算每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程

一、打算活动

1、队形训练切断分队，最终成四路纵队

2、打算运动

二、活动进行

1、穿树林嬉戏老师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳规则分组进行，一个跟一个嬉戏不推不挤不碰倒彩瓶，完成嬉戏后又跑回自己的队伍

2、幼儿自由嬉戏老师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示然后幼儿自己玩彩瓶老师巡回指导规则在指定范围内玩，玩时要团结友爱，相互谦让，不推不挤，不碰撞别人

3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形老师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待嬉戏方法、规则规则幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当老师发出停〃的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜

4、听信号变速度，变方向跑、走幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走规则鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走鼓声重就停

三、嬉戏结束

1、小结嬉戏资料，并讲评重点在遵守嬉戏规则，听指挥方面

2、放松操活动结束整队听音乐，退场幼儿园小班户外活动方案3活动目标

1、能探究出绳子多种玩法驾驭跳绳的基本技能进展幼儿的身体动作

2、活动中体验制造性跳绳的乐趣进展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作潜力活动重点能探究出绳子的各种玩法，驾驭玩绳的基本技能，进展幼儿的身体动作活动难点双人合作花样活动打算一根长绳子短绳若干活动过程

一、老师带领幼儿做热身运动

二、听老师口令练习跳动及上肢动作师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;还能够怎样跳引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂幼儿跟着老师绕绕臂师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，进展幼儿动作的敏捷性

四、引导幼儿探究跳绳的多种玩法

1、单人双脚跳幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数看一看谁跳的多

2、双人双脚跳两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳看谁跳得多，多者为胜

4、请幼儿相互沟通合作玩嬉戏的方法

五、活动结束随着老师做整理运动幼儿园小班户外活动方案4活动目标

1、学习沙包的多种玩法

2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物

3、激发幼儿参与活动的乐观性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣活动打算:沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方活动过程

一、起先部分组织幼儿随音乐做打算活动

二、进行部分

1、幼儿与老师一起“玩沙包

（1）双臂张开，头顶沙包走⑵双脚夹沙包跳⑶双膝夹沙包跳⑷把沙包放在背上爬

2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的爱好

3、老师讲解，示范投掷方法（正面投）

4、组织幼儿反复练习

三、嬉戏追沙包老师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，快速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培育幼儿的留意力及练习定向跑

四、活动结束老师组织幼儿做放松运动

五、（活动（总结））老师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓舞在活动中表现乐观的幼儿并鼓舞实力相对较弱的幼儿，使其增加自信念，争取在下次活动中表现的更好幼儿园小班户外活动方案5活动目标L培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动

2.使幼儿驾驭基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展

3.培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神活动打算

1.活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件

2.音乐行走-节奏乐“打猎〃;队形改变-墨西哥圆舞曲嶂帽舞〃;器械操-加伏特舞曲地毯上的嬉戏;互动嬉戏-幼儿整合课程〃火车过山洞;放松运动-歌曲〃亲亲美人鱼〃;活动结束-欢乐拍拍手拉特斯基进行曲〃活动过程

一、练习行走，变换队形L幼儿站成四路纵队随音乐“打猎〃进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习

3.音乐“草帽舞〃变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈

二、器械操旋转魔棒L幼儿随音乐“打猎〃还原成四路纵队，接龙去拿活动器械

4.幼儿随音乐“地毯上的嬉戏〃做旋转魔棒操

三、互动嬉戏

1.幼儿随音乐火车过山洞〃用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩钻山洞〃嬉戏

2.嬉戏进行两遍，幼儿互换角色

3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子〃嬉戏

4.幼儿随音乐“打猎〃还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行我拍拍，你追追〃嬉戏

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼〃做形体放松舞蹈

五、集体互动拉特斯基进行曲

1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2.幼儿互动变换位子

3.幼儿随音乐的强弱，进行动作表演

六、活动结束幼儿随音乐打猎〃进行接龙行走退场幼儿园小班户外活动方案（策划方案）5篇。