幼儿园小班亲子活动策划方案

幼儿园小班亲子活动策划方案您觉得幼儿园的亲子活动如何筹划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢亲子活动有哪些形式呢带着这些问题，以下是我为大家细心整理的幼儿园小班亲子活动筹划方案五篇，盼望大家宠爱并且能够有所收获幼儿园小班亲子活动筹划方案1活动目标、让孩子在游戏中相识小动物

1、知道每个小动物的不同特征2活动准备音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》活动过程、尊敬的小挚友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢送你们来到我的动物王1国，我是今日跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师、相识小挚友师呀，今日来了这么多的珍宝们，下面让老师来一2一相识下你们吧、音乐互动师老师真快乐今日能够和你们一起做游戏下面请家3长们牵起珍宝们的手，让我们一起来动一动吧播放音乐《儿童恰恰舞》、老师逐一邀请出今日的小动物挚友跟大家见面师今日呀,4孔老师邀请了一群小动物挚友们跟大家见面，看，谁来了？出示字卡小鸡，小挚友答复不上来后，再出示小鸡图片师小挚友这下你们知道它是谁了吗小挚友小鸡让我们跟新挚友打个招呼吧语句你好!小鸡出示字卡小鸭以及图片，师它是谁呀小挚友小鸭师那我们再向我们的小鸭子挚友打个招呼吧你好!小鸭子逐一出示动物图片，相识小动物以及语句你好！、此时此刻我们都相识了这群得意的动物挚友们，下面老师呀5做动作小挚友来猜是哪个小动物、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演、邀请小挚友们67上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》师老师一个人表演呀，太孤寂了，所以我想请全部的小挚友一起来跟小动物挚友们表演吧、老师总结，并请全部的家长和小挚友一起欢8快舞蹈师今日呀，老师特殊快乐相识了你们这群得意的小珍宝们，也特殊快乐让你们相识了我的动物挚友们，盼望下次再有时机还能和你们一起游戏，下面珍宝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧幼儿园小班亲子活动筹划方案

2、视察花景观，喷泉、相识桂花、菊花等植物，感受大自然1活动目标:的美丽风光、鼓舞幼儿在家长的帮助下大胆地进展家庭和自我介绍，相识2自我以及与他人的关系、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲近3关系、建立初步的环保意识，懂得什么行为是疼惜环境，做到不乱扔垃4圾活动准备手绢、相机、报纸、彩色小纸条家长自备相机、坐垫（一次性台布）、食品、元以内的小奖品5活动要求、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防丢1失、落水等意外事故的发生、留意保持环境卫生，不乱扔垃圾2活动流程参观花圃,介绍花圃景观及花卉、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中

三、亲子游戏活动、家庭自我介绍1在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人造就幼儿社会交往实力玩法每个家长抱着自己的孩子围坐成一，请一位家长抱着孩、亲子游戏《丢手绢》2子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要立即捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上那么胜利，被追上的家长要表演一个节目、亲子游戏《小猴钻山洞》3小挚友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞，如弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等小猴子们要快速钻到山洞里躲起来看谁动作最快、亲子游戏《踩报纸》4每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸听老师口令大家一起站上自己组的报纸脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折接着游戏看哪个家庭能坚持到最终、游戏《寻宝》5老师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去找寻,看谁找到的小纸条最多最终凭找到的小纸条的来领取小奖品

四、自助冷餐会请幼儿将带来的食品与好挚友共享，体验共享的快乐

五、整理整理好垃圾，造就幼儿的环保意识完毕活动幼儿园小班亲子活动筹划方案3活动目的熬炼幼儿身体协调实力，增加亲子之间的合作实力活动准备篮球个、高跷木对、小凳子个、448活动目的熬炼幼儿身体协调实力，增加亲子之间的合作实力活动准备篮球个、高跷木对、小凳子个、大袋子个（能4484同时装下幼儿与家长）活动过程、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为米高跷木18放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上每场竞赛分4组进展、当老师喊口令起先时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自2己装到大袋子里准备好当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下、最先到达终点的即为获胜组

3、规那么幼儿必需与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;4幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边幼儿园小班亲子活动筹划方案4

一、活动时间

二、活动目标、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相相互识熟悉、1相互了解、初步相识幼儿入园后的一日生活2

三、活动准备每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果假设干;抽纸

四、活动过程

（一）入园接待热忱接待每位家长及幼儿

（二）集体活动、引导家长和幼儿一起走线（老师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向1前走，家长帮助幼儿保持平衡）、游戏活动2）自我介绍1玩法运用滚皮球的方法，由老师起先介绍自己，皮球滚到谁,谁就起先介绍自己）唱歌表演《你好》2目的在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离）幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园3的生活期间带着家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境）亲子游戏帮妈妈串项链4步骤每个小挚友都觉得自己的妈妈最美丽，此时此刻，我们就来做一条爱心项链妆扮妈妈吧筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧音乐里有指令,小挚友可以和妈妈一起做，也可以和别的小挚友一起做（音乐游戏）最终，我想看看哪些小挚友相识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来幼儿园小班亲子活动筹划方案5

一、活动时间

二、活动目标、初步尝试参与集体活动，感受集体活动的乐趣

1、初步了解正确的洗手方法，体验静谧进餐的气氛2

三、活动准备、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子

1、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份

2、大的洗手步骤图三张3

四、活动过程、家长带着幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和1照片、集体活动2

①老师完整示范

②幼儿自主操作教具（要求轻拿轻放操作过程中留意疼惜教具，操作完成后刚好将物品放回原位）、做操时间3效仿操饼干操〃

①老师示范一遍

②请家长和孩子跟学一遍

③大家一起跳一遍、学习洗手4

①老师请幼儿视察图片，驾驭洗手步骤

②请家长带着幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）、吃水果（提出吃水果的要求）5幼儿园小班亲子活动筹划方案。