初三语文基础知识点

初三语文基础知识点整理学习必须与实干相结合语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙下面是小编给大家整理的初三语文知识点,希望对大家有所帮助九年级下册语文知识点变色龙

1.给下列加点字注音蜥蜴xiyi崎栗li赫h❷戳chud

2.根据拼音写出相应的汉字kuiwd魁梧huangtdng荒唐lingli伶俐

3.根据下面的解释写出相应的词语1形容不高兴，不振作无精打采2形容想法离奇，不切实际异想天开3形容没有任何缘故无缘无故热爱生命

1.给下列加点字注音狼嚎hao苔―tdixidn咀嚼jujudchdn岩舐shlM tido鱼骸hdi骨吹毛求疵ci

2.用恰当的词语填空1他慢慢地顺着河望去，宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间，比他往日碰到的任何小山都显得更光秃，更荒凉，更低矮2由于身体极端虚弱和僵硬，他极慢极慢地翻一个身3敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气4现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻像弄得迷迷糊糊初三语文五单元重要知识点南州六月荔枝丹

一、词语积累（zeng）古代对丝织品的统称绡（xido）生丝织的绸子醴（H）酪（Ido）甜酒和奶酪酪，半凝固状的乳制食品不了了之用不去了结的办法去了结钻牛角尖比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题这里没有贬义，是说认真钻研的精神绛（jidng）深红色渣滓（zi）物品提出精华之后剩下的东西龟（jOn）裂:呈现许多裂纹劳民伤财既使人民劳苦，又耗费钱财现多指滥用人力物力兼程一天走两天的路花期植物开花的时期完全花花的四部分一花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花花序花在花轴上排列的方式，分有限花序和无限花序两大类前者如聚伞花序，后者如总状花序、穗状花序、伞形花序阙下即都下，指宋王朝的首都开封阙，本来是宫门前两边供瞭望用的楼，又泛指帝王的宫殿造化自然，天然幅员领土面积幅，宽度；员，周围因地制宜根据当地实际情况，采取适当的措施啖（ddn）吃萌薨（nib）指植物长出新芽萌，生萌，发芽藤，树木砍去后又长出来的新芽

二、作者简介贾祖璋是我国的生物学家、科普作家1901年生，浙江省海宁县人当过小学教师、中学教师、编辑他创作、编写、翻译了29部生物学著作现任中国科普创作协会副理事长科学专著有《鸟类研究》《普通鸟类》《鸟类概论》《世界禽鸟物语》《鸟与文学》《动物珍话》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韧性》等1980年出版《生物学碎锦》，《南州六月荔枝丹》即选自该书

三、内容结构

（一）主要说明荔枝果实的形态特点（1-10）

1.从对小学时学过的《荔枝图序》质疑写起，引出下文

（1）

2.荔枝的形态特点（2-9）

①荔枝的外部形态（2-5）A.荔枝外壳构造B.荔枝外壳的颜色C.荔枝的形状D.荔枝的大小及重量

②荔枝的内部构造（6-9）A.荔枝的壳膜B.荔枝的果肉C.荔枝的贮藏D.荔枝的果核

3.荔枝的花

（10）

（二）主要介绍有关荔枝的其他知识（11T3）

1.荔枝的产地分布

2.古代的荔枝书谱

3.荔枝的生长习性及生长北限

（三）提出建议大力发展荔枝生产，满足人民的生活需要

（14）本文的说明顺序为先主（荔枝的形态特点）后次（有关荔枝的其他知识及建议），而介绍荔枝的形态特点时是按山表（外部形态）及里（内部构造）的顺序这样来写，条理清晰，内容全面、主次鲜明，既突出了荔枝的形态特征，乂介绍了有关荔枝的其他知识初三语文复习考试方法

一、重视积累，灵活运用知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如

二、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对己学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化

三、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么,怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来

四、隹文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的逅叙文和议论文通过阅读与写作训练，提高语言表达能力通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材积累一些名言警句以提高说理能力

五、关注生活，关注地域文化重视语文与生活的关系，学会观察生活，感悟生活通过书报、电视等媒体，把握社会热点问题和时代脉搏关注本地区文化中与教材相关的内容材料掌握科学方法，提升语言运用、阅读与写作能力这是复习中最重要的一点在语文复习中要注意采用基本的解题技巧和方法，因为基本的解题技巧和方法都来源于教师平时的具体讲解传授；来源于考生平时学习中的感悟积累，并经多年的中考实践所证明了的所以建议在组织复习时，一定要巧用这些技巧、方法，注重理解、感悟，把重心放在理解和运用及语言表达上，逐步掌握语言运用、阅读与写作的基本规律，提升学习语文的综合能力。