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音乐老师工作总结篇20235为了进步自己的教学认识程度,适应新形势下的教育工作,我总结学校每次的培训活动,认真记录学习内容,增长自己的见识下面是WTT为大家整理的关于2023音乐老师工作总结,希望对您有所帮助欢送大家阅读参考学习!2023音乐老师工作总结1转眼间,作为音乐老师的我,又渡过了忙繁忙碌的一学期了,回忆本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的缺乏这一学期我担任的是--------------------------六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀这种立意与意境之美对人有着深入的感染力,会在心灵留下美的烙印.缺乏没能实如今高一组建管乐队的方案学习器乐是一种很好的艺术理论对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的时机,学习、锻炼的计会心里着实愧疚关于“宝积山之声文艺汇演以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量还应做好文艺汇演前的准备工作如场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在演出场地彩排五年级音乐教学方案为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个根本的理解,这学期的音乐考试我采用了(宝贤初
一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现(附中高一)每人写一篇字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外,我还很注意自身的学习如参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进展交流但做得非常缺乏的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的时机下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比拟等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性他们在唱歌时常会走调节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高,时值概念,那么将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨才能当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律注意学生的兴趣性和可承受性,使教学方法既符合教学原那么又符和音乐学科的特点,从而获得良好的教学效果2023音乐老师工作总结5在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到进步自认为满足了学生的需求,也到达了指导的要求,是一名合格的初中音乐骨干老师现对自己的工作述职如下
一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作一音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让指导、老师和学生满意我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮助其他老师制作课件,上网查找资料等等
二、个人教学技能方面
1、寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进展集体备课,仔细听,认真记,领会精神本质然后根据要求,提早两周备好课,看教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定
2、教法新颖活泼,课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进展教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带着学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中进步
3、爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神这种爱没有血和亲情,没有私利与目的,然而却有一种宏大的力量我能充分将自己的爱心与音乐交融在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生我利用校本课程时间对学生进展耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教,不会唱就自己示范,并及时对学习中的问题与学生一起解决使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充实音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的才能,通过艺术形象,培养学生的美妙情操,使他们身心得到安康的开展在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和教育在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案《新课程标准》竭力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体开展”作为根本的教育目的,“把学习还给学生“音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐老师必须擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,可以在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进展了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任6个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生希望在今后的教学中自己能有所改良我经常利用休息时间去搜集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩2023音乐老师工作总结2繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结
一、思想方面在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及指导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度
二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和教育在教学工作中,本学年期,我担任一年级至四年级的音乐课教学任务我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐
三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益根据需要本学期,我担任舞蹈队训练任务每周周一和周四下午课外活动训练舞蹈队人员多,我把学生分成大班和小班,根据学生实际情况进展训练,在班主任的配合下,我在
二、三年级选了16名新的队员,认真按方案活动,学生兴趣高,效果很好利用学生喜欢的游戏法如两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜欢在舞蹈室条件简陋的情况下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自己受累了,但看着孩子们的进步我由衷的快乐如今学生能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操《亚运,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的劳动得到了认可,我很满足
四、个人学习我克制各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备克制困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式
五、努力目的
1、加强自身音乐素质的训练,探索出一套合适我自己的特长和教学方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种才能和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己
六、缺乏方面
1、教学方面不够精,有待进步和加强
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善总之,我相信勤能补拙,以及在指导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步2023音乐老师工作总结3光阴荏苒,繁忙中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了确实,我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开场,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作
一、教学方面
1、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目的、教材分析力,每一课也都有教学目的、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、老师活动预设)反思在备课中,还没有可以做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析力,这样才能在备课中更加全面和完善
2、认真制定教学方案在对各年级的学生进展分析力、对教材进展理解的根底上,以《音乐课程标准》为根据,制定出相应的教学方案当然教学方案应根据儿童身心开展的规律,结合孩子的实际情况,教学方案应该再详细一点
3、认真上课注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静按照备课的准备施行教学活动,完成教学目的,本学期期末,多数同学能到达优秀反思在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目的和详细的过程,但是,学生的答复不可能完全按照老师的意愿进展,这给老师提出了新的要求,要及时、灵敏的对学生的答复做出有效评价,这是我在今后的教学中要改良的地方;另外,在制定教学目的和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活泼课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓重的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改良的地方
4、认真考核按照《一——一年学年度上期期末检测方案》对学生进展考核反思在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面进步,这是我在今后的工作中还应该考虑和努力的地方
5、课后反思本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深入和详细在进步自身教学才能上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进展总结,在教学工作中留下遗憾总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,很多地方还需要进步,应该虚心向其他老师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步进步
二、教育工作本学期,我担任一年级
三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且获得了家长的好评在庆“
六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢送,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,理解了他的一生及他的作品本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中获得优异的成绩
三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评我希望在今后的工作中,可以与不同学科的老师进展交流合作,能向他们好好地学习,以进步自己各个方面的视野和才能,加快自己的成长和进步2023音乐老师工作总结4坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的理论活动,这也使学生的才能得到了锻炼为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正缺乏对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此,今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,幽默力量运用不够为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的方案,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员根本上是自愿报名参加的没周
一、周四的课外活动时间训练器乐队的队员那么是由具备器乐演奏根底的学生组成每两周的周末排练在这个学期里举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独比赛活动;在校指导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声大型文艺汇演。
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